Lancement du forum parlementaire sur l’éducation publique

Un forum parlementaire sur l’éducation publique, organisé par le groupe parlementaire pour l’éducation, en coopération avec le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), a démarré, mardi, à la Chambre de Commerce de Nouakchott.

Les participants à ce forum aborderont plusieurs thèmes liés à l’éducation à tous les niveaux et étapes et à la formation professionnelle, en plus de plusieurs thèmes qui contribueront au développement de l’éducation, à l’élévation de son niveau et à l’amélioration de sa qualité.

Les participants aborderont également des thèmes liés à l’enseignement originel à travers l’expérience pionnière des instituts régionaux en termes de réalisations, de diagnostic, de défis, de possibilités d’amélioration des performances et de perspectives d’avenir.

Ouvrant le forum au nom du président de l’Assemblée nationale, le vice-président de l’Assemblée, M. Ahmedou Mohamed Mahfoudh M’Balla, a salué le rôle joué par le groupe parlementaire pour l’éducation par son envie de jouer un rôle dans l’amélioration de l’éducation et de son rendement.

Il a déclaré que l’Assemblée nationale a joué un rôle important dans le soutien de l’éducation à travers la législation qu’elle a approuvée pour élever son niveau matériel et moral.

Il a souligné que l’Assemblée nationale a lancé des groupes qui traitent de diverses questions d’intérêt national et citoyen, en particulier l’éducation, ce qui reflète son intérêt pour ce sujet, exprimant son espoir que cette activité jouera un rôle dans la réforme du système éducatif.

Pour sa part, le député Khalil Enahwi, président du groupe parlementaire pour l’éducation, a mis en exergue l’importance de la science et son rôle dans l’édification des nations et des peuples, ajoutant que de nombreux pays ont bâti leur émergence sur la base de l’éducation et de la volonté de la développer et d’en adapter la qualité aux exigences de l’époque.

Il a déclaré que notre charia islamique avait adopté la science et l’éducation comme moyen de communiquer son message aux nations et aux peuples du monde entier, et qu’Allah avait commencé la révélation du Coran en exhortant à la lecture et à l’éducation en disant à Son prophète Mohamed (PSL) : “Lis, par le Nom de ton Seigneur qui a créé, qui a créé l’Homme d’une adhérence”.

Le député El Khalil Enahwi a expliqué que cette réunion fait partie d’une série d’événements à travers lesquels les députés cherchent à activer leur rôle dans l’expression des questions nationales, en particulier l’éducation, qui concerne tout le monde et est considérée comme une question nationale par excellence.

Pour sa part, le secrétaire général du ministère des Affaires islamiques et de l’Enseignement originel, M. Baitallah Ould Ahmed Lessouad, a souligné que l’enseignement originel est considéré comme la traduction de l’identité religieuse et civilisationnelle de la Mauritanie, et qu’il révèle le caractère culturel de la nation et ses particularités à travers l’histoire, en tant que héritage chinguitien distinctif et du message civilisationnel ancien, connu pour ses universités nomades du désert appelées ” mahadras “, et ses scientifiques, prédicateurs et enseignants remarquables.

Il a rappelé l’attention accordée par Son Excellence le Président de la République Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani à l’éducation en général, et à l’enseignement originel en particulier, en tant que première source de rayonnement culturel et de savoir pour notre pays, ajoutant que cette attention a été incarnée par le gouvernement de S.E le Premier ministre El Moctar Ould Djay, en particulier dans les zones défavorisées en termes d’éducation.

Le secrétaire général du ministère des affaires islamiques et de l’enseignement originel a expliqué que son secteur a travaillé sans relâche pour développer des approches efficaces visant à moderniser l’enseignement originel en préservant son identité propre, dans la forme et le contenu, à travers la multiplication des instituts régionaux qui servent de ponts entre l’enseignement originel et l’éducation moderne, soulignant l’attention accordée à l’éducation préscolaire préparant les jeunes en surmontant l’étape cruciale de l’orthographe.

S’exprimant lors de cette réunion, le secrétaire général du ministère de l’éducation et de la réforme du système d’enseignement, M. Yahya Bowbe Taleb, a exprimé la gratitude du secteur à l’Assemblée nationale et à l’équipe parlementaire pour l’intérêt porté à l’éducation, à sa réforme et à son développement par le biais des nombreuses activités organisées à cet égard.

Il a exprimé son espoir que l’éducation soit au centre de l’attention de tous les députés, car il s’agit d’une question qui concerne la nation et les personnes qu’ils représentent.

Il a déclaré que l’école républicaine a réussi à atteindre ses buts et objectifs, mais qu’elle a des besoins croissants pour surmonter les nombreux défis auxquels elle est confrontée. Il a ajouté que le secteur a travaillé pour fournir de nombreuses infrastructures,parfaire les programmes conçus pour tendre à une éducation de qualité.

Il a appelé les députés, les acteurs sociaux et tous les ressortissants à déployer des efforts pour éviter l’évaluation tendancieuse qui est un obstacle à la productivité de l’éducation, à mettre en œuvre la carte scolaire, et à exhorter les citoyens à regrouper les élèves dans des écoles à cycle complet qui répondent à leurs besoins éducatifs.