L’éducation au Gorgol : des mesures importantes pour renforcer les infrastructures scolaires et améliorer leur performance

L’éducation occupe une place centrale dans le programme de Son Excellence le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, en tant que fondement essentiel pour la construction de l’être humain, l’enracinement des valeurs de citoyenneté et le renforcement de l’unité nationale.

Dans cette perspective, Son Excellence le Président de la République a fait de la réforme du système éducatif un choix stratégique et une priorité majeure des politiques publiques, concrétisée à travers des programmes et projets structurants, au premier rang desquels figure le projet de l’École Républicaine, qui constitue un levier national pour instaurer un enseignement équitable, unifié et capable de répondre aux défis actuels et de préparer l’avenir.

Dans ce cadre, la wilaya du Gorgol a bénéficié d’une attention particulière, matérialisée par la construction d’un nombre important d’infrastructures éducatives, le déploiement des ressources humaines nécessaires, ainsi que par des mesures incitatives visant à soutenir les élèves et à les encourager à poursuivre leur scolarité.

Pour mieux connaître la réalité du système éducatif dans la wilaya du Gorgol et ses perspectives, l’Agence Mauritanienne d’Information a réalisé une interview avec le directeur régional de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif par intérim, Monsieur Mohamed Ould Baba Ould Amar Ould Sidi Ahmed, qui a souligné, au début de son intervention, l’importance de l’École Républicaine en tant que concrétisation de la vision de Son Excellence le Président de la République, visant à faire de la réforme de l’éducation une priorité dans tout projet de réforme.

Il a salué la décision d’adopter ce projet national majeur, fondé sur la conviction que la réforme de l’éducation est une réforme de l’homme et de l’espace, et que la réforme de l’homme et de l’espace constitue la base réelle de la réforme de la société et de la construction de l’État.

Il a ajouté que le projet de l’École Républicaine est venu concrétiser cette vision à travers le renforcement de l’unité nationale et la création d’un creuset éducatif inclusif où tous les enfants de la société étudiant dans une même classe, avec un uniforme et des programmes unifiés, sous la supervision d’enseignants dont le rôle ne se limite pas à la transmission des connaissances, mais s’étend à l’inculcation des valeurs nationales, à la promotion de l’esprit de citoyenneté et à l’enracinement des principes d’égalité et de justice entre les élèves.

Il a indiqué que l’École Républicaine n’a pas été conçue uniquement comme un projet de transmission des savoirs, mais comme un choix national intégré traitant les différents aspects du système éducatif, notamment la valorisation de la profession enseignante, l’amélioration de son statut, la mise à disposition des moyens nécessaires au travail pédagogique, ainsi que la construction d’infrastructures scolaires répondant à des normes spécifiques distinguant ce projet.

Il a souligné que cette orientation réformatrice a permis une nette amélioration au niveau de la wilaya du Gorgol, rappelant que la wilaya compte 345 écoles primaires accueillant plus de 80 000 élèves, ainsi que 41 établissements d’enseignement secondaire regroupant plus de 20 000 élèves répartis entre les cycles du premier et du second cycle du secondaire.

Il a précisé que la carte scolaire de la wilaya a connu une évolution notable entre 2019 et 2025, avec la construction de 148 salles de classe, tandis que l’année 2025, qui a coïncidé avec le lancement du programme d’urgence, a constitué une étape charnière, avec la programmation de 895 salles de classe supplémentaires actuellement en cours de réalisation.

Il a expliqué que ces projets font l’objet d’un suivi permanent par des commissions départementales et régionales afin d’en assurer la mise en service dans les plus brefs délais et de constituer une solution définitive aux problèmes de surpopulation et de déficit en salles de classe, qui représentaient un véritable défi pour l’application du modèle de l’École Républicaine.

En conclusion, il a affirmé que la wilaya du Gorgol a toujours bénéficié et continue de bénéficier d’une attention et d’une priorité particulières de la part de Son Excellence le Président de la République, soulignant que le projet de l’École Républicaine constitue un projet national d’exception, susceptible de produire une société cohésive et unifiée, capable de s’élever vers de vastes horizons de développement et de prospérité.

Entretien réalisé par : Mohamed Abdi / Cheikh Baye Ahmedou El Khadim