Le Centre d’études et de recherches pédagogiques salue les augmentations annoncées par le Président de la République en faveur du personnel éducatif.

La salle du Centre culturel et de formation de la municipalité du Ksar a accueilli ce vendredi un colloque scientifique organisé par le Centre d’études et de recherches pédagogiques en collaboration avec la Fédération nationale des associations de parents d’élèves et d’étudiants, dans le cadre de son programme mensuel de discussions sur l’éducation, sous le thème “L’école mauritanienne et la responsabilité de consolider les valeurs d’indépendance et de citoyenneté”.

Le conseiller chargé de l’enseignement fondamental auprès de la ministre de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif, M. Mohamed Maouloud, a souligné dans son allocution que l’organisation de ce colloque reflète l’intérêt du secteur à renforcer le débat sur les questions éducatives liées au rôle de l’école dans le développement des valeurs de citoyenneté et d’appartenance, mettant en évidence l’importance du sujet au vu des transformations que connaît le système éducatif.

Il a expliqué que l’éducation constitue, depuis les premières années de l’investiture de Son Excellence le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, un axe fondamental du programme national de réforme et de développement, et que le projet de l’école républicaine incarne cette vision en renforçant l’unité nationale, en garantissant l’égalité des chances et en améliorant la qualité de l’enseignement.

Il a indiqué que l’annonce par Son Excellence le Président de la République, la veille du soixante-cinquième anniversaire de la fête de l’indépendance nationale, de nouvelles augmentations en faveur du personnel éducatif, représente une nouvelle étape dans le processus de soutien au secteur.

De son côté, le vice-président du Centre, M. Ba Houssein, a salué l’organisation du colloque, le considérant comme faisant partie d’une série de discussions mensuelles sur l’éducation, et visant à approfondir la réflexion sur le rôle de l’école mauritanienne dans l’enracinement des valeurs d’indépendance et de patriotisme. Il a expliqué que la commémoration de la fête de l’indépendance constitue une occasion de renouveler l’engagement à construire l’être humain mauritanien.

Pour sa part, le président du comité des affaires sociales, éducatives et de la santé, conseiller du maire de la municipalité du Ksar, M. Hademine Ould El Najib, maire adjoint de la municipalité du Ksar, a affirmé que la présence des participants reflète l’intérêt porté au rôle central de l’école dans la construction des nations, expliquant que l’école n’est pas seulement un espace d’apprentissage, mais la première institution où sont inculquées les valeurs d’appartenance nationale et où sont préservés les acquis de l’indépendance. Il a exprimé l’espoir que le colloque constitue une opportunité de renforcer le débat sur les moyens de consolider ces valeurs chez les générations montantes.

Dans le même contexte, le représentant de la Fédération nationale des associations de parents d’élèves, M. Ahmed Ould Doumane, a souligné l’importance de l’école républicaine et ses répercussions positives sur la société, insistant sur la nécessité pour les familles de participer au suivi de l’éducation de leurs enfants et de les orienter de manière à renforcer les résultats escomptés.

Le colloque a été suivi par le président du Centre d’études et de recherches pédagogiques, un certain nombre de professeurs et de penseurs, ainsi que certaines organisations de la société civile intéressées par l’éducation.