Lancement d’un atelier de formation pour le personnel enseignant des écoles de formation des instituteurs

Le secrétaire général du ministère de l’éducation nationale et de la réforme du système d’enseignement, M. Yahya Bowba Taleb, a supervisé, lundi à Nouakchott, le lancement d’un atelier de formation au profit de 35 cadres administratifs et pédagogiques des écoles normales de formation des instituteurs, intitulé « Renforcement des outils, procédures et contenus d’évaluation et de certification ».

Cet atelier de cinq jours, organisé par le Ministère de l’Education en collaboration avec l’Ambassade de France, s’inscrit dans le cadre du projet d’appui au système éducatif mauritanien qui vise à améliorer la qualité de la formation initiale des enseignants du primaire et la réussite de la formation des élèves des écoles normales, identifiée comme une priorité pour le secteur.

Dans son allocution à cette occasion, le secrétaire général du ministère de l’éducation nationale et de la réforme du système d’enseignement a indiqué que le projet d’appui au système éducatif s’inscrit dans le cadre du programme de Son Excellence le Président de la République, Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, « Mon ambition pour la nation », qui place l’éducation au premier rang des priorités nationales en tant qu’impératif majeur, comme l’a traduit le gouvernement du Premier ministre, M. Mokhtar Ould Diay, dans sa déclaration de politique générale en accordant une grande importance à l’école républicaine et au capital humain.

Il a ajouté que le système d’évaluation et de certification souffre encore d’insuffisances et de lacunes, ce qui accroît l’importance de la qualification des enseignants dont le nombre devrait doubler d’ici 2030, notant que c’est dans ce contexte que le secteur organise cet atelier afin de trouver les réponses et les solutions les plus appropriées aux enjeux et contraintes identifiés.

Pour sa part, M. Jean-Maurice Soldan, attaché de coopération éducative à l’ambassade de France, a salué, au nom du conseiller de coopération et d’action culturelle, les efforts de la communauté éducative mauritanienne et sa persévérance à améliorer sans cesse les performances des écoles nationales de formation des enseignants, soulignant la volonté de l’ambassade de poursuivre son appui à l’ensemble du système éducatif.

Il a ajouté que le projet d’appui au système éducatif mauritanien (ASEM), financé par les Affaires étrangères françaises, se focalisera tout au long du premier cycle de l’école primaire sur la formation des directeurs des écoles normales d’instituteurs (ENI), le projet aspirant à étendre la formation dispensée dans ce cadre à l’ensemble du territoire mauritanien.