Ouverture de la session ordinaire du Conseil National de l’Education
La session ordinaire du Conseil national de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique (CNERS) s’est ouverte, jeudi, dans les locaux du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche.
Les points inscrits à l’ordre du jour sont les suivants : Avis sur les propositions de la commission chargée du suivi de la mise en œuvre des recommandations de la dernière session du CNESRS ; Avis sur les propositions relatives à la réorganisation de la gouvernance institutionnelle, des établissements publics d’enseignement supérieur ; Avis sur les dossiers transmis par l’AMAQES ; Etude des dossiers de création de nouvelles filières de formation ; Etude des dossiers relatifs aux unités de recherche ; Etude des dossiers relatifs aux avancements de grade ; Etude de certains dossiers de demande de reconnaissance du statut de « société savante ».
Dans son allocution, M. Niang Mamoudou le Ministre de l’enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique qui a remercié les membres de leur présence et demandé au Conseil de consacrer le temps nécessaire à l’examen chaque point de l’ordre du jour afin de donner des donner les avis les plus précis et objectifs possibles. Le Ministre a notamment insisté sur l’importance accordée par le Ministère à la question de réorganisation de la gouvernance institutionnelle des établissements publics d’enseignement supérieur.
Après son mot d’ouverture, le Ministre a demandé à SE Izid Bih Mohamed Mahmoud, Conseiller à la présidence, membre du CNERS, de présider les travaux du Conseil pour la suite de cette session ouverte.
Au cours de ce premier jour des travaux, le Conseil a débattu sur les deux premiers points de l’ordre du jour, à savoir : le rapport présenté par la sous-commission du CNERS lors de sa dernière séance en janvier 2024. Ce rapport est axé sur les critères d’avancement de grade des professeurs de l’enseignement supérieur et sur la révision du cahier des charges des établissements privés d’enseignement supérieur. Le deuxième point porte sur la note relative à la réorganisation de la gouvernance institutionnelle des établissements publics d’enseignement supérieur.
Les discussions riches et variées ont permis d’apporter des amendements utiles aux propositions faites dans ces deux points.
Pour les autres points à l’ordre du jour, le Conseil a constitué une sous-commission technique qui étudiera ces questions et fera un rapport lors de la prochaine séance de la session en cours.