Ouverture de la première session ordinaire du Conseil supérieur de l’éducation

La première session ordinaire du Conseil supérieur de l’éducation s’est ouverte mardi à Nouakchott. Son ordre du jour s’articule comprend un rapport sur les activités entre les deux sessions, la préparation des visites de terrain et le lancement des ateliers.

Dans une allocution prononcée à cette occasion, M. Brahim Vall Ould Mohamed Lemine, président du Conseil, a souligné l’importance de cette session, mettant en exergue le soin accordé par le Président de la République, S.E. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, à l’investissement dans l’élément humain à travers l’éducation en tant que meilleur moyen de lutter contre la fragilité, d’éradiquer la pauvreté et d’instaurer un développement durable et équitable.

Il a ajouté que l’école républicaine restera le cadre approprié pour la transformation sociétale que nous recherchons et le fil conducteur pour consolider les valeurs de la citoyenneté.

Le président du Conseil a expliqué que depuis sa création, celui- ci a accompagné le processus de réforme et préparé les mécanismes techniques et organisationnels lui permettant d’accomplir les missions qui lui sont assignées dans les domaines de l’orientation, de la coordination, de l’évaluation et de la garantie du respect des choix éducatifs et de la réglementation relative au secteur de l’éducation en général.

Dans ce contexte, il a passé en revue le bilan des travaux du Conseil en moins de sept mois de travail sur le terrain, de consultation avec les parties prenantes, de renforcement des capacités, de plaidoyer et d’élargissement du partenariat technique.

Il a relevé que cette période a connu la présentation du premier rapport annuel au Président de la République, avec l’état général du système éducatif national pour l’année académique et scolaire 2022-2023, la régularité des rapports trimestriels soumis au gouvernement et sa participation aux réunions mensuelles présidées par le Premier ministre Mohamed Bilal Massoud consacrées à l’éducation et à l’école de la République.

M. Brahim Vall Ould Mohamed Lemine a indiqué que le Conseil a effectué des visites de terrain aux institutions préscolaires, aux écoles modèles, à l’enseignement primaire et secondaire, à la formation professionnelle et technique et à l’enseignement supérieur, en coordination avec les secteurs concernés par l’éducation.

Ces visites ont permis d’examiner l’ouverture et le déroulement de l’année scolaire, a-t-il dit, ajoutant qu’elles se poursuivront dans les prochains jours pour s’enquérir de la même situation au niveau national avant la fin de l’année scolaire et la tenue des examens.

Il a déclaré être confiant que le Conseil supérieur de l’éducation jouera le rôle qui lui a été confié afin d’accompagner la mise en œuvre des grandes orientations de la réforme et de contribuer à relever les défis auxquels elles sont confrontées en adoptant une méthodologie inclusive basée sur la concertation avec tous les acteurs du système éducatif.

La session a été ouverte en présence du secrétaire général du Conseil, M. Mahfoudh Ould Aggatt.