Le wali de l’Inchiri, M. Idriss Demba Koréra, a effectué, ce lundi, une visite à l’Ecole N°1 d’Akjoujt. Au cours de cette visite, il a présidé la cérémonie quotidienne de lever du drapeau national au rythme de l’hymne national entonné par les élèves. Il a par la suit visité les différentes salles de classe et suivi des explications sur la méthode d’enseignement et les lacunes constatées dans cette institution dans laquelle étudient 372 élèves encadrés par 12 professeurs.
Cette visite s’inscrit dans le cadre du suivi de proximité qu’assurent les autorités administratives au niveau de la wilaya de l’Inchiri au niveau des établissements d’enseignement pour suivre l’évolution du processus éducatif au cours du deuxième semestre de l’année scolaire et s’enquérir sur le terrain des lacunes et des déséquilibres afin de les surmonter au plus vite, pour assurer le succès de l’École républicaine.
Dans une déclaration qu’il a faite à l’Agence Mauritanienne d’Information en marge de la visite, le wali s’est réjoui du niveau de présence des enseignants et des élèves au moment opportun, de l’effectivité des cours et de l’avancement conforme du programme scolaire. Cette situation, a-t-il dit, réconforte quant à la mise en œuvre du projet de l’école républicaine que porte le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani qui considère à juste titre que l’éducation constitue le moyen le plus efficace de faire progresser les nations.
Ce choix est d’autant plus judicieux que l’École républicaine représente aujourd’hui une option stratégique pour le gouvernement mauritanien à même de consolider les fondements de l’unité nationale, d’introduire plus d’équité et d’éradiquer les différences sociales entre les différentes composantes de la société, a souligné M. Idriss Demba Koréra.
Il a exhorté les parents des élèves à suivre le rythme de l’éducation de leurs enfants, indiquant que l’éducation est le produit d’une synergie impliquant les efforts combinés de tous. Il a appelé les enseignants à fournir davantage d’efforts pour relever le niveau scolaire des apprenants et augmenter ainsi le taux de réussite des élèves