Le wali du Hodh El Gharbi appelle les populations de Kobeni à renouveler leurs cartes d’identité nationale

Le wali du Hodh El Gharbi, M. Moctar Ould Handa, a clôturé une visite d’information de 4 jours dans les chefs lieux des communes relevant de la moughataa de Kobeni ( Timizine, Hassi Ehel Ahmed Bichna, Ghlig Ehel Odjé, Kobeni Zemal, Medbougou et El Foulaniya).

Cette tournée a permis au wali de s’informer de près sur le déroulement du travail dans les services et infrastructures vitales ayant un lien direct avec les citoyens.

Il a, à cette occasion, tenu des réunions avec les populations,les élus locaux, les cadres, les notables et les organisations de la société civile qu’il a informés de l’objectif de sa visite, à savoir prendre connaissance des conditions de vie des citoyens, s’informer sur le déroulement du travail dans les services et les infrastructures vitales ainsi que sur les problèmes posés pour leur trouver les solutions appropriées.

Il a affirmé que tous les problèmes seront étudiés et résolus dans les plus brefs délais, soulignant que les actuelles visites s’inscrivent dans le cadre des orientations du Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani visant à rapprocher l’administration des populations.

Le wali a en outre appelé les citoyens à préserver les infrastructures existantes, précisant qu’il s’agit d’un devoir pour tout citoyen, invitant, par ailleurs, les populations à affluer aux centres de l’état civil pour renouveler leurs cartes d’identité nationales dont la durée de validité a pris fin.

Il a en outre appelé les éleveurs à s’abstenir d’entrer sur le territoire malien, surtout en cette période où la situation sécuritaire n’est pas stable.

Pour leur part, les populations locales ont loué ces visites et cette nouvelle orientation qui prouvent, ont-elles dit, l’intérêt accordé au citoyen et à ses préoccupations et aspirations.

Elles ont aussi remercié l’Etat pour les réalisations accomplies, appelant à résoudre les problèmes de l’eau, de la santé, de l’électricité, de l’enseignement et de d’enclavement.