La cellule en charge de la Promotion du Genre au Minist\u00e8re de l\u2019Education nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif a organis\u00e9, samedi \u00e0 l\u2019Ecole normale des Instituteurs de Nouakchott, des journ\u00e9es de sensibilisation des \u00e9l\u00e8ves-ma\u00eetres \u00e0 l\u2019impact n\u00e9gatif des st\u00e9r\u00e9otypes \u00e0 l’encontre de la scolarisation des filles.<\/p>\n
Les participants suivront, deux jours durant, des expos\u00e9s sur les comportements nuisibles \u00e0 la scolarisation des filles, de diagnostics traitant des probl\u00e8mes qui entravent la poursuite de leurs \u00e9tudes et proposant des solutions appropri\u00e9es.<\/p>\n
Le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif, M. Aly Selly Soumar\u00e9, a salu\u00e9 l’organisation de ces journ\u00e9es qui contribueront \u00e0 \u00e9lever le niveau des filles et leur disponibilit\u00e9 \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes au m\u00eame pied d\u2019\u00e9galit\u00e9 que les gar\u00e7ons.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que cette activit\u00e9 s’inscrit dans le cadre des efforts d\u00e9ploy\u00e9s par l’Etat dans la r\u00e9forme globale du syst\u00e8me \u00e9ducatif conform\u00e9ment aux directives de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, visant \u00e0 d\u00e9velopper l’\u00e9ducation, am\u00e9liorer sa qualit\u00e9, \u00e9lever son niveau et g\u00e9n\u00e9raliser ses services \u00e0 toutes les composantes de la soci\u00e9t\u00e9.<\/p>\n
Il a mentionn\u00e9 que le d\u00e9partement de l’Education nationale a mis en \u0153uvre de nombreux programmes et activit\u00e9s li\u00e9s \u00e0 l’appui \u00e0 la scolarisation des filles \u00e0 tous les niveaux d’enseignement.<\/p>\n
En marge de la c\u00e9r\u00e9monie de lancement, la coordonnatrice de la cellule en charge de la promotion du genre, Mme Nanna Mint Moulaye El Hacen, a d\u00e9clar\u00e9 \u00e0 l’Agence mauritanienne d’Information que toutes les \u00e9tudes, enqu\u00eates et exp\u00e9rimentations men\u00e9es par les secteurs concern\u00e9s prouvent que les filles ont des difficult\u00e9s \u00e0 poursuivre leurs \u00e9tudes et rester jusqu’\u00e0 la fin des \u00e9tapes d’enseignement, et l’incapacit\u00e9 de r\u00e9ussir les examens finaux.<\/p>\n
Elle a ajout\u00e9 que cela est d\u00fb \u00e0 un certain nombre de consid\u00e9rations d\u2019ordre culturel, \u00e9conomique et social, au statut de r\u00e9sidence, \u00e0 la nature de la r\u00e9gion, \u00e0 la condition physique et aux st\u00e9r\u00e9otypes.<\/p>\n
Elle a soulign\u00e9 que l’objectif de l’organisation de ces journ\u00e9es est d’aborder ces probl\u00e8mes de l’int\u00e9rieur de l’environnement scolaire, de mettre en lumi\u00e8re les effets n\u00e9gatifs que la soci\u00e9t\u00e9 per\u00e7oit sur la scolarisation des filles, et de sensibiliser les \u00e9l\u00e8ves-ma\u00eetres \u00e0 ces probl\u00e8mes et de leur apporter l’expertise n\u00e9cessaire pour guider et encadrer les \u00e9tudiantes afin d’assurer la poursuite des \u00e9tudes.<\/p>\n
La c\u00e9r\u00e9monie de lancement de ces journ\u00e9es s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence de hauts responsables du d\u00e9partement de l\u2019Education nationale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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