Le Premier ministre, M. Mohamed Ould Bilal Messoud a pr\u00e9sid\u00e9, vendredi \u00e0 la primature, une r\u00e9union du comit\u00e9 interminist\u00e9riel charg\u00e9 de la r\u00e9forme de l\u2019enseignement.<\/p>\n
Au cours de la r\u00e9union, le comit\u00e9 a pass\u00e9 en revue l\u2019agenda de la r\u00e9forme, les axes, les sujets propos\u00e9s et les difficult\u00e9s qui seront discut\u00e9s pendant les rencontres dont le d\u00e9but est pr\u00e9vu la semaine prochaine et la cl\u00f4ture la fin du mois au niveau r\u00e9gional et national.<\/p>\n
Les discussions du comit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 ax\u00e9es sur l\u2019importance des sujets qui feront l\u2019objet de consultations, notamment les difficult\u00e9s pos\u00e9es au niveau de l\u2019enseignement dans les mahadras, le pr\u00e9scolaire, le fondamental, le secondaire, l\u2019enseignement technique et sup\u00e9rieur. Les langues enseign\u00e9es, les programmes scolaires, leurs contenus, la qualification des enseignants, le mode d\u2019enseignement propos\u00e9, sa qualit\u00e9 et sa compatibilit\u00e9 avec les besoins \u00e9conomiques du pays seront aussi d\u00e9battus.<\/p>\n
A la fin des discussions, le Premier ministre a insist\u00e9 sur l\u2019ex\u00e9cution de cet agenda dans sa globalit\u00e9 avec professionnalisme, partant d\u2019un diagnostic pr\u00e9cis des dysfonctionnements de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif, les insuffisances des pr\u00e9c\u00e9dentes r\u00e9formes afin d\u2019adopter une d\u2019orientation dans les plus brefs d\u00e9lais. Cette orientation, a-t-il dit, doit d\u00e9finir et encadrer des contours scientifiques permettant la mise en place d\u2019un syst\u00e8me \u00e9ducatif souhait\u00e9 qui construit un citoyen mod\u00e8le enracin\u00e9 dans son authenticit\u00e9 et dot\u00e9 d\u2019une culture moderne lui permettant de constituer un levier principal de promotion des individus, de la soci\u00e9t\u00e9 et du d\u00e9veloppement national.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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