La ministre de l’Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique, Mme Amal Mint Sidi Ould Cheikh Abdallahi, a particip\u00e9 aujourd’hui, mardi, par visioconf\u00e9rence, \u00e0 la r\u00e9union de lancement du Projet de classification des universit\u00e9s arabes.<\/p>\n
Lors de sa participation \u00e0 la r\u00e9union, la ministre a fait une pr\u00e9sentation sur la situation du secteur de l’enseignement sup\u00e9rieur en Mauritanie, dans laquelle elle a indiqu\u00e9 que le syst\u00e8me d’enseignement sup\u00e9rieur et de recherche scientifique comprend trois universit\u00e9s publiques et priv\u00e9es et cinq \u00e9coles publiques d’enseignement sup\u00e9rieur, en plus de douze instituts publics d’enseignement sup\u00e9rieur et sept \u00e9coles et instituts d’enseignement sup\u00e9rieur gratuits, tous agr\u00e9\u00e9s par le Comit\u00e9 scientifique de la recherche scientifique. A ces \u00e9tablissements s\u2019ajoutent plusieurs instituts de recherche sp\u00e9cialis\u00e9s dans les domaines de l’agriculture, de la sant\u00e9, de la m\u00e9decine v\u00e9t\u00e9rinaire, de la p\u00eache maritime, des mines et du patrimoine.<\/p>\n
Dans le domaine des infrastructures, la ministre a fait observer que ces derni\u00e8res ann\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9es par la r\u00e9alisation de nombreuses installations, comme le nouveau complexe universitaire qui comprend quatre facult\u00e9s, en plus de la cr\u00e9ation d’une \u00e9cole sup\u00e9rieure polytechnique, de deux instituts de langues et d’une acad\u00e9mie maritime.<\/p>\n
Elle a soulign\u00e9 que l’\u00c9tat mauritanien d\u00e9ploie des efforts soutenus pour faire avancer la recherche scientifique et l’int\u00e9grer dans tous les futurs programmes et plans, directement li\u00e9s \u00e0 la vie des citoyens, tels que la cr\u00e9ation du Conseil sup\u00e9rieur de la recherche scientifique et de l’innovation et de l’Autorit\u00e9 nationale pour l’assurance qualit\u00e9 dans l’enseignement sup\u00e9rieur et la restructuration de la recherche scientifique dans les universit\u00e9s, ainsi que l’\u00e9laboration de textes juridiques r\u00e9glementant les associations R\u00e8gles de publication scientifique et scientifique.<\/p>\n
Elle a d\u00e9clar\u00e9 que ces efforts de mise \u00e0 niveau du secteur s’inscrivent dans le cadre de la dynamique comp\u00e9titive des \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur, o\u00f9 les classements mondiaux des universit\u00e9s sont devenus l’un des moyens d’\u00e9valuation de l’enseignement sup\u00e9rieur, un label d\u2019excellence. C\u2019est pourquoi de nombreux pays arabes se sont d\u00e9sormais lanc\u00e9 dans cette course effr\u00e9n\u00e9e en esp\u00e9rant que leurs universit\u00e9s int\u00e8grent le club des universit\u00e9s d’\u00e9lite mondiales et y occupent les meilleurs rangs.<\/p>\n
Mme Amal Mint Sidi Ould Cheikh Abdallahi a indiqu\u00e9 que l’\u00e9cart scientifique actuel entre les universit\u00e9s arabes et leurs homologues des pays d\u00e9velopp\u00e9s n\u00e9cessite des efforts concert\u00e9s de la part de divers pays pour le r\u00e9duire, expliquant que le besoin est devenu urgent d’une classification arabe des universit\u00e9s apr\u00e8s que les crit\u00e8res objectifs d\u2019\u00e9valuation de qualit\u00e9 et d\u2019excellence des universit\u00e9s aient \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9s.<\/p>\n
La ministre a exprim\u00e9 son espoir de voir le projet de classification des universit\u00e9s arabes hisser le niveau scientifique de l\u2019enseignement dans les universit\u00e9s arabes pour les rendre \u00e9quivalentes voire concurrentes avec les plus prestigieuses universit\u00e9s du monde.<\/p>\n
La r\u00e9union virtuelle de lacement s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re, du directeur de l’Enseignement Sup\u00e9rieur et du pr\u00e9sident de l’Universit\u00e9 El Asria de Nouakchott.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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