La capacité de production de tables bancs au niveau des neufs structures de formation professionnelle retenues pour exécuter la phase pilote du projet d’équipement scolaire sera désormais doublée grâce à l’acquisition de 14 unités de production.
\n Ces équipements, réceptionnés, mardi à Nouakchott, par la coordination du projet comprennent des plieuses, des cintreuses, des affûteuses, des meules, des compresseurs et des aspirateurs d’airs et plusieurs accessoires. Ces équipements qui ont coûté l’ordre de 300.000 000 UM permettront également aux autres centres de formation qui n’ont pas participé à la phase pilote de contribuer pleinement à la réussite de la phase suivante.
\n Le ministre de l’emploi, de la formation professionnelle et des nouvelles technologies qui a supervisé la cérémonie de réception des équipements a testé la qualité et l’efficacité des unités installées dans les ateliers du lycée technique de Nouakchott avant de donner le coup d’envoi de l’opération d’acheminement du matériel à l’intérieur du pays.
\n La première phase aura permis, comme prévu, de produire 7400 tables bancs répondant aux normes internationales durant trois mois et de tester la capacité des centres et le niveau de compétence des ressources humaines dont ils disposent.
\n La phase suivante portera sur la réalisation de 94.600 tables bancs durant 21 mois.
\n Le coordinateur du projet, M. Melainine Ould Eyih a déclaré à l’AMI que, sur instruction du Président de la République, lors de sa visite au lycée technique de Nouakchott au mois d’Avril 2009, un comité ministériel a été mis en place pour réunir les conditions favorables à l’exécution de ce projet d’envergure visant à couvrir les besoins de toutes les structures scolaires nationales.
\n Il a ajouté que les structures de formation ont aussi profité d’autres lots d’équipements indispensables pour le fonctionnement et le développement de filières non concernées par la production de tables bancs.
\n Le coordinateur du projet a précisé que ces efforts s’inscrivent dans le cadre de la politique du département de la formation professionnelle visant à créer un environnement de production au sein des structures de formation.
\n Il est à noter que le projet se propose d’assurer le confort des élèves et des étudiants, de renforcer les compétences des structures de formation professionnelle nationale et d’impulser le développement économique local.
\n Il est exécuté par le ministère de l’emploi, de la formation professionnelle et des nouvelles technologies au profit des ministères de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire et supérieur. Son financement est assuré par le ministère des affaires économiques et du développement.
\n La cérémonie s’est déroulée en présence des ministres de l’enseignement fondamental et de l’enseignement secondaire et supérieur, des secrétaires généraux des ministères des affaires économiques et du développement et de l’emploi, de la formation professionnelle et des nouvelles technologies, du wali de Nouakchott et de plusieurs responsables des départements concernés.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La capacité de production de tables bancs au niveau des neufs structures de formation professionnelle retenues pour exécuter la phase pilote du projet d’équipement scolaire sera désormais<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[62754,62476],"class_list":["post-8715","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-104","tag-mariem","tag-nouakchott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8715","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8715"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8715\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103356,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8715\/revisions\/103356"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8715"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8715"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8715"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}