{"id":8704,"date":"2010-06-14T15:23:05","date_gmt":"2010-06-14T15:23:05","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2010\/06\/14\/70445-candidats-au-concours-dentre-en-premire-anne-du-collge\/"},"modified":"2022-07-03T23:19:24","modified_gmt":"2022-07-03T23:19:24","slug":"70445-candidats-au-concours-dentre-en-premire-anne-du-collge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/8704","title":{"rendered":"70445 candidats au concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e du coll&egrave;ge"},"content":{"rendered":"<p>70445 &eacute;l&egrave;ves participent depuis lundi matin au concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e du coll&egrave;ge et aux examens du certificat d&#8217;&eacute;tudes fondamentales dans 731 centres sur toute l&#8217;&eacute;tendue du territoire national.<br \/>\nAu niveau de Nouakchott, M. Ahmedou Ould Idey Ould Mohamed Radhi, ministre de l&#8217;enseignement fondamental a effectu&eacute;, lundi matin, une visite dans les centres d&#8217;examen des &eacute;coles &quot;Saleh ould Abdel Wehab&quot; &agrave; Sebkha, &quot;Nessiba&quot; &agrave; El Mina, &quot;Bilal Ibn Rabah&quot; &agrave; Ryadh et &quot; Oussama Ben Zeid&quot; &agrave; Arafat.<br \/>\nAu cours de cette visite, le ministre s&#8217;est inform&eacute; sur le d&eacute;roulement des examens et les conditions dans lesquelles ils ont lieu. Il a, &agrave; cette occasion, pris connaissance de la m&eacute;thodologie suivie pour assurer un climat de calme et de transparence.<br \/>\nIl a en outre donn&eacute; ses instructions pour une surveillance rigoureuse et la r&eacute;solution imm&eacute;diate des probl&egrave;mes qui pourraient se poser avant de s&#8217;entretenir avec des &eacute;l&egrave;ves sur la nature des &eacute;preuves de la matin&eacute;e et leur conformit&eacute; avec le programme.<br \/>\nA l&#8217;issue de la visite, M. Ahmedou Ould Idey Ould Mohamed Radhi a d&eacute;clar&eacute; &agrave; la presse nationale que ce d&eacute;placement lui a permis de s&#8217;informer sur les conditions dans lesquelles se d&eacute;roulent les examens et qu&#8217;il a pu constater que ces conditions sont normales et qu&#8217;il n&#8217;y a pas de probl&egrave;mes ni au niveau des &eacute;l&egrave;ves ni au niveau des superviseurs.<br \/>\nIl a pr&eacute;cis&eacute; que ce concours national a &eacute;t&eacute; tr&egrave;s bien pr&eacute;par&eacute; et de mani&egrave;re permettant de tenir compte des int&eacute;r&ecirc;ts des &eacute;l&egrave;ves, exprimant sa satisfaction pour l&#8217;augmentation du nombre des candidats, qui ont atteint, cette ann&eacute;e, au niveau de Nouakchott, 9026 avec un accroissement du taux des filles (49,49%).<br \/>\nPour sa part, M. Mahmoud Ould M&#8217;Bareck, pr&eacute;sident du bureau national des associations des parents d&#8217;&eacute;l&egrave;ves et d&#8217;&eacute;tudiants, a indiqu&eacute; que le concours &eacute;tait abordable pour les &eacute;l&egrave;ves et s&#8217;est dit tr&egrave;s satisfait du climat dans lequel se d&eacute;roule l&#8217;examen et des am&eacute;liorations constat&eacute;es au niveau des concours et examens nationaux.<br \/>\nLes &eacute;l&egrave;ves rencontr&eacute;s par le reporter de l&#8217;AMI ont &eacute;t&eacute; unanimes &agrave; affirmer que les &eacute;preuves &eacute;taient &agrave; leur port&eacute;e et conformes au programme.<br \/>\nAu cours de cette visite, le ministre &eacute;tait accompagn&eacute; de la secr&eacute;taire g&eacute;n&eacute;rale du d&eacute;partement, Mme Mariem Mint Hamed Ould Mohamed Sidi, les conseillers et les directeurs centraux au minist&egrave;re, le wali de Nouakchott et les responsables administratifs et p&eacute;dagogiques dans les moughataas visit&eacute;es.<br \/>\nEn Adrar, le wali, M. Sall Saidou a effectu&eacute;, &agrave; cette occasion, une visite dans des centres d&#8217;examen &agrave; Atar o&ugrave; il s&#8217;est inform&eacute; sur le d&eacute;roulement du concours.<br \/>\nAu cours de cette visite, le wali &eacute;tait accompagn&eacute; du hakem de la moughataa d&#8217;Atar et du directeur r&eacute;gional de l&#8217;enseignement fondamental.<br \/>\nDans une d&eacute;claration au correspondant de l&#8217;AMI, le directeur r&eacute;gional de l&#8217;enseignement a indiqu&eacute; que le nombre des candidats audit concours, au niveau de la wilaya, a atteint, cette ann&eacute;e, 2011 dont 750 filles repartis sur 26 centres d&#8217;examen.<br \/>\nLa surveillance dans ces centres est assur&eacute;e, a-t-il not&eacute;, par 101 enseignants.<br \/>\nLe concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e du coll&egrave;ge a d&eacute;but&eacute;, lundi matin au niveau de la wilaya de l&#8217;Assaba.<br \/>\nDans des donn&eacute;es fournies au correspondant de l&#8217;AMI, M. Abderrahmane ould Sidoumou, directeur r&eacute;gional de l&#8217;enseignement fondamental au niveau de l&#8217;Assaba a indiqu&eacute; que le nombre des candidats dans la wilaya a atteint 4433 dont 2101 filles, soit plus de 47% repartis sur 63 centres.<br \/>\nIl a affirm&eacute; que toutes les mesures ont &eacute;t&eacute; prises pour assurer la transparence des examens, pr&eacute;cisant que ses services ont r&eacute;uni toutes les conditions n&eacute;cessaires pour un bon d&eacute;roulement de l&#8217;op&eacute;ration.<br \/>\nDes &eacute;l&egrave;ves contact&eacute;s par le correspondant de l&#8217;AMI se sont dits tr&egrave;s satisfaits des conditions dans lesquelles se d&eacute;roulent le concours, affirmant que les &eacute;preuves sont conformes au programme.<br \/>\nIl est &agrave; noter que le wali de l&#8217;Assaba, M. Mohamdy Ould Sabari a effectu&eacute;, &agrave; cette occasion, une visite dans certains centres d&#8217;examens situ&eacute;s dans la ville de kiffa.<br \/>\nLe concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e du coll&egrave;ge a d&eacute;but&eacute;, lundi, au niveau de la wilaya du Trarza.<br \/>\nDans ce cadre, M. Yahya Ould Cheikh Mohamed Vall, wali du Trarza a effectu&eacute; une visite sur le terrain dans plusieurs centres d&#8217;examen o&ugrave; il a pris connaissance du d&eacute;roulement du concours.<br \/>\nDans une d&eacute;claration au correspondant de l&#8217;AMI, M. Mohamed Saleck Ould Taleb, directeur r&eacute;gional de l&#8217;enseignement au niveau du Trarza a indiqu&eacute; que les examens se d&eacute;roulent dans de bonnes conditions et dans la transparence.<br \/>\nIl a ajout&eacute; que le nombre des candidats audit concours est de 7603 dont 49,43% de filles.<br \/>\n5082 candidats du Gorgol au concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e au coll&eacute;ge, dont 2766 filles (54,42 pc), ont d&eacute;but&eacute; lundi matin les &eacute;preuves dans cinq centres ouverts dans la Wilaya.<br \/>\nPour s&#8217;informer sur les d&eacute;roulement des examens &agrave; Ka&eacute;di, le wali mou&ccedil;aid charg&eacute; des affaires &eacute;conomiques du Gorgol, M. Hamady ould Hamady, wali par int&eacute;rim, a visit&eacute; plusieurs centres de la ville dont l&#8217;&eacute;cole Jedida o&ugrave; il a pu constater que les examens se passent normalement tout comme, il a pu voir plusieurs candidats assis, &agrave; m&ecirc;me le sol, pour composer.<br \/>\nUne &eacute;tude r&eacute;alis&eacute;e, en octobre 2009, indique que le taux de r&eacute;ussite au concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e secondaire au Gorgol en 2009 est de 49,92 pc et que les &eacute;coles de Ka&eacute;di ont accus&eacute; les taux les plus faibles de la wilaya soit 25,19 pc avec des r&eacute;sultats catastrophiques pour les plus grandes &eacute;coles de la ville.<br \/>\nLes participants &agrave; un atelier, sur la situation de l&#8217;&eacute;cole &agrave; Ka&eacute;di, organis&eacute; les 9 et 10 juin attribuent cette baisse &agrave; la f&eacute;minisation du grand nombre des enseignants, &agrave; l&#8217;affectation de certains d&#8217;entre eux en cours d&#8217;ann&eacute;e scolaire sans &ecirc;tre remplac&eacute;s, &agrave; l&#8217;absence de d&eacute;ontologie professionnelle, de biblioth&egrave;ques scolaires ainsi qu&#8217;&agrave; l&#8217;inadaptation des manuels scolaires au niveau des &eacute;l&egrave;ves et la non ma&icirc;trise de l&#8217;approche participative par les enseignants.<br \/>\nPour am&eacute;liorer le niveau des &eacute;l&egrave;ves, les participants ont &eacute;labor&eacute; un plan d&#8217;action dont l&#8217;objectif est la r&eacute;fection et la r&eacute;paration des salles de classes en mauvais &eacute;tat, la formation d&#8217;inspecteurs, de directeurs et d&#8217; enseignants en plus de l&#8217;organisation de cours de rattrapage.<br \/>\nSelon, l&#8217;inspecteur d&eacute;partemental de Ka&eacute;di, M. Mohamed Lemine Ould Abdel Kerim interrog&eacute; par l&#8217;AMI, l&#8217;ONG World Vision, organisatrice de l&#8217;atelier, est d&eacute;cid&eacute;e &agrave; aider &agrave; la r&eacute;alisation du plan d&#8217;action.<br \/>\nNotons que lors de la session de juin 2009, le Gorgol avait pr&eacute;sent&eacute; 4749 candidats, au concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re du coll&egrave;ge, dont 46,52% de filles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>70445 &eacute;l&egrave;ves participent depuis lundi matin au concours d&#8217;entr&eacute;e en premi&egrave;re ann&eacute;e du coll&egrave;ge et aux examens du certificat d&#8217;&eacute;tudes fondamentales dans 731<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":103346,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[62524,62769,63996,62746],"class_list":["post-8704","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-mauritanie","tag-minate","tag-societe","tag-yacoub"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8704"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8704\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103345,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8704\/revisions\/103345"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/103346"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8704"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}