Le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, a supervis\u00e9, lundi \u00e0 M\u2019Bout, dans le cadre de l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2020\/2021, le lancement d\u2019un ambitieux programme d\u2019appui \u00e0 l\u2019\u00e9cole R\u00e9publicaine, d\u00e9nomm\u00e9 Cheyla, \u00e9labor\u00e9 dans le cadre d\u2019un partenariat liant le minist\u00e8re de l\u2019Education nationale, de la Formation technique et de la R\u00e9forme et la d\u00e9l\u00e9gation g\u00e9n\u00e9rale TAAZOUR.<\/p>\n
Le programme Cheyla vise l\u2019instauration d\u2019une nouvelle approche visant \u00e0 faire des \u00e9tablissements scolaires des espaces \u00e9ducatifs int\u00e9gr\u00e9s, espaces qui offrent aux \u00e9l\u00e8ves les conditions n\u00e9cessaires pour un enseignement de qualit\u00e9 et une vie scolaire incitative et ad\u00e9quate.<\/p>\n
S\u2019exprimant pour l\u2019occasion, le d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 g\u00e9n\u00e9ral pour la solidarit\u00e9 nationale et la lutte contre l\u2019exclusion (TAAZOUR), M.Mohamed Mahmoud Ould Bouasriya, a soulign\u00e9 que la supervision de l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e scolaire, par le pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, ici \u00e0 M\u2019Bout d\u00e9note de l\u2019int\u00e9r\u00eat qu\u2019il accorde au d\u00e9veloppement du pays, et en particulier, aux zones qui enregistrent un retard dans les domaines de d\u00e9veloppement et de l\u2019offre des services.<\/p>\n
Cet int\u00e9r\u00eat a \u00e9t\u00e9 illustr\u00e9 par la cr\u00e9ation de la d\u00e9l\u00e9gation TAAZOUR, qui a \u00e9t\u00e9 charg\u00e9e de l\u2019ex\u00e9cution d\u2019un programme int\u00e9gr\u00e9 dans les sph\u00e8res des franges sociales d\u00e9favoris\u00e9es, afin de leur assurer une insertion \u00e9conomique et d\u2019am\u00e9liorer leur acc\u00e8s aux services essentiels.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que le programme Cheyla interviendra dans toutes les wilayas du pays, en mettant l\u2019accent sur 140 \u00e9tablissements \u00e9ducatifs, dont 100 \u00e9coles fondamentales, 30 coll\u00e8ges et 10 lyc\u00e9es dans le cadre d\u2019un travail qui s\u2019articule sur ses quatre composantes.<\/p>\n
\u00ab Notre d\u00e9l\u00e9gation a mis sur pied un ambitieux plan d\u2019action qui permettra l\u2019atteinte des objectifs escompt\u00e9s, avec au premier rang, l\u2019am\u00e9lioration \u00e0 l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement de qualit\u00e9, l\u2019offre de la formation propice aux jeunes non scolaris\u00e9s et le renforcement de la gestion locale, \u00e0 travers la cr\u00e9ation des comit\u00e9s de gestion des \u00e9coles \u00bb.<\/p>\n
Le d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 a enfin pass\u00e9 en revue les programmes ex\u00e9cut\u00e9s par sa d\u00e9l\u00e9gation en vue d\u2019am\u00e9liorer le pouvoir d\u2019achat des m\u00e9nages pauvres, de leur assurer l\u2019int\u00e9gration \u00e9conomique et l\u2019acc\u00e8s aux services essentiels.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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