Le ministre de l’Education Nationale, de la Formation et de la R\u00e9forme, M. Mohamed Maalainine Ould Eyih, a pr\u00e9sid\u00e9 vendredi \u00e0 Ka\u00e9di, l’ouverture d’un atelier de formation au profit des inspecteurs de l’enseignement dans les moughataas du Gorgol, du Brakna, du Trarza et du du Guidimagha sur le nouveau programme de la premi\u00e8re ann\u00e9e de l’enseignement fondamental.<\/p>\n
D’autres ateliers similaires sont organis\u00e9s simultan\u00e9ment \u00e0 Nouakchott, Aioun et Akjoujt au profit des inspecteurs de l’enseignement dans le reste des wilaya du pays.<\/p>\n
Les ateliers de formation qui durent 5 jours permettront la pr\u00e9sentation de plusieurs expos\u00e9s par des experts p\u00e9dagogiques qui ont travaill\u00e9 sur l’enrichissement du programme, son nettoyage et les corrections devant \u00eatre apport\u00e9es, durant deux semaines, gr\u00e2ce \u00e0 un appui de l’UNESCO.<\/p>\n
Le programme en question sera enseign\u00e9 d\u00e8s le d\u00e9but de l’ann\u00e9e scolaire 2020-2021.<\/p>\n
Dans un mot prononc\u00e9 pour la circonstance, le ministre de l’Education nationale, de la Formation et de la R\u00e9forme a indiqu\u00e9 que l’op\u00e9ration de formation sur le programme dans sa nouvelle formule a pour but, entre autres, d’informer l’\u00e9quipe d’encadrement, de fa\u00e7on pr\u00e9cise, sur les nouveaut\u00e9s du programme, marqu\u00e9es par l’all\u00e8gement du contenu en mati\u00e8re de connaissance au profit de l’acquisition des comp\u00e9tences.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que le th\u00e8me principal des ateliers de r\u00e9vision est : “Un \u00e9l\u00e8ve qui sait lire et \u00e9crire \u00e0 la fin de l’ann\u00e9e scolaire”, soulignant que ce th\u00e8me est devenu l’objectif d’int\u00e9gration fondamental de l’op\u00e9ration dans son ensemble.<\/p>\n
Il a en outre pr\u00e9cis\u00e9 que la r\u00e9vision a aussi vis\u00e9 la cr\u00e9ation de nouvelles techniques didactiques de nature \u00e0 aider l’enseignant dans la r\u00e9alisation de l’objectif vis\u00e9 et mettant \u00e0 sa disposition, pour cela, les outils p\u00e9dagogiques appropri\u00e9s.<\/p>\n
Le ministre a not\u00e9 que l’actuelle op\u00e9ration de formation a aussi pour but de cr\u00e9er une \u00e9quipe d’encadrement comp\u00e9tente et apte \u00e0 transmettre les contenus du nouveau programme aux enseignants.<\/p>\n
Le ministre a pr\u00e9cis\u00e9 que le choix de la r\u00e9forme de notre syst\u00e8me p\u00e9dagogique est un choix irr\u00e9versible et qu’il sera r\u00e9alis\u00e9, affirmant que son d\u00e9partement est ouvert sur tous les acteurs p\u00e9dagogiques et m\u00eame sur toutes les \u00e9lites pour tirer profit de leurs avis, de leurs id\u00e9es et de leurs propositions. Elle accueille \u00e9galement favorablement, a-t-il dit, les contributions des syndicats, des parents d’\u00e9l\u00e8ves et des organisations de la soci\u00e9t\u00e9 civile dans les efforts consentis en vue de l’am\u00e9lioration qualitative du style de gestion administrative ainsi dans le traitement \u00e9clair\u00e9 des d\u00e9s\u00e9quilibres constat\u00e9s dans notre syst\u00e8me p\u00e9dagogique.<\/p>\n
Le ministre a affirm\u00e9 que le d\u00e9partement est d\u00e9cid\u00e9 \u00e0 r\u00e9habiliter la mission d’encadrement p\u00e9dagogique et administratif et \u00e0 mettre l’expert national dans la position qui lui est appropri\u00e9e.<\/p>\n
Auparavant, le maire de la commune de Ka\u00e9di, M. Tahara Bradji, avait souhait\u00e9 la bienvenue au ministre, se f\u00e9licitant du choix de la ville de Ka\u00e9di pour abriter cet atelier sur lequel, a-t-il dit, les g\u00e9n\u00e9rations du pays fondent de grands espoirs pour d\u00e9velopper l’enseignement, actualiser les programmes scolaires dans le but d’accompagne la grande \u00e9volution qui marque l’\u00e9poque actuelle. et assurer l’ad\u00e9quation entre les sp\u00e9cialit\u00e9s et les nouvelles orientations et les besoins du march\u00e9 du travail.<\/p>\n
L’ouverture de l’atelier s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du wali mou\u00e7aid, wali par int\u00e9rim du Gorgol, M. Mohamed Mahmoud Ould Mohamed El Moctar, du hakem de la moughataa de Ka\u00e9di, du directeur r\u00e9gional de l’Education nationale et du directeur de l’\u00e9cole normale des instituteurs.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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