Le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche scientifique et des Technologies de l\u2019information et de la communication, porte-parole officiel du Gouvernement, Dr Sidi Ould Salem, le ministre des affaires islamiques et de l\u2019enseignement originel, M. Dah Ould Sidi Amar Taleb, le ministre de l\u2019Enseignement fondamental et de la R\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation nationale, M. Adama Bocar Soko et le ministre de l\u2019Enseignement secondaire et de la Formation technique et professionnelle, M. Mohamed Malainine Ould Eyih, ont comment\u00e9, jeudi soir, les r\u00e9sultats du Conseil des ministres.<\/p>\n
Le Porte-parole officiel du Gouvernement a indiqu\u00e9 que le conseil a examin\u00e9 et adopt\u00e9 un ensemble de d\u00e9crets et de communication dont une communication relative au recrutement de 400 imams et 400 mu\u00e9zins, une communication conjointe relative \u00e0 l’\u00e9tat d\u2019avancement des plans d’action des deux secteurs de l\u2019Enseignement Fondamental et de la R\u00e9forme du Secteur de l\u2019\u00c9ducation Nationale et l\u2019Enseignement Secondaire, la Formation Technique et Professionnelle.<\/p>\n
A son tour, le ministre des Affaires islamiques et de l\u2019Enseignement originel a pr\u00e9cis\u00e9 dans son explication de la communication conjointe relative au recrutement de 400 imams et 400 mu\u00e9zins l\u2019int\u00e9r\u00eat dont b\u00e9n\u00e9ficie la mosqu\u00e9e en islam et la place qu\u2019elle occupe.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que dans le cadre de la mise en \u0153uvre du programme du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, et conform\u00e9ment \u00e0 ses directives, le d\u00e9partement des Affaires islamiques et de l\u2019Enseignement originel a donn\u00e9 une priorit\u00e9 particuli\u00e8re aux mosqu\u00e9es en annon\u00e7ant l\u2019organisation d\u2019un concours pour le recrutement de quatre cents (400) Imams et de quatre cents (400) Muezzins en vue de renforcer les \u00e9quipes d’encadrement des mosqu\u00e9es. Une telle politique de recrutement des Imams et des Muezzins qui constitue une premi\u00e8re dans le pays, permettra de couvrir pr\u00e8s de 40% des besoins, et sera poursuivie pour couvrir progressivement l’ensemble des besoins en la mati\u00e8re.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que ce concours aura lieu en janvier 2020 et que les mesures et les m\u00e9canismes n\u00e9cessaires ont \u00e9t\u00e9 pris pour en assurer la transparence.<\/p>\n
De son c\u00f4t\u00e9, le ministre de l\u2019Enseignement fondamental et de la R\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation nationale a soulign\u00e9 qu\u2019il a pr\u00e9sent\u00e9 une communication conjointe relative \u00e0 l’\u00e9tat d\u2019avancement des plans d’action des deux secteurs de l\u2019Enseignement Fondamental et de la R\u00e9forme du Secteur de l\u2019\u00c9ducation Nationale et l\u2019Enseignement Secondaire, la Formation Technique et Professionnelle relative \u00e0 l’\u00e9tat d\u2019avancement des plans d’action des deux secteurs de l\u2019Enseignement Fondamental et de la R\u00e9forme du Secteur de l\u2019\u00c9ducation Nationale et l\u2019Enseignement Secondaire, la Formation Technique et Professionnelle, pr\u00e9cisant que ce plan comprend trois axes qui sont l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019acc\u00e8s et de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement, la gestion et la conduite.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 dans le domaine de l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la formation de 2126 enseignants couvrant 70% des besoins en attendant de combler le d\u00e9ficit qui s\u2019\u00e9l\u00e8ve 874, soulignant que 35 regroupements d\u2019\u00e9coles ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s ainsi que la premi\u00e8re phase du projet de construction d\u2019infrastructures de base scolaires \u00e0 travers la programmation de l\u2019\u00e9dification de 16 \u00e9coles dans sept wilayas du pays.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 en ce qui concerne l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement que la supervision par le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani de l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e scolaire a constitu\u00e9 un fort \u00e9lan pour le nouveau lancement avec notamment la lev\u00e9e des couleurs nationales dans plus de 3000 \u00e9coles, l\u2019acquisition et l\u2019acheminement des \u00e9quipements p\u00e9dagogiques et l\u2019organisation de campagnes de sensibilisation autour de la rentr\u00e9e scolaire, saluant les efforts des associations de parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves dans ce domaine et pour les travaux de nettoyage qu\u2019ils ont entrepris avant l\u2019ouverture des classes.<\/p>\n
Dans le cadre de la gestion et de la conduite, il a indiqu\u00e9 qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 la mutation de personnels pour l\u2019encadrement dans les inspections suivant des crit\u00e8res de transparence, \u00e0 l\u2019affectation de 412 enseignants sortants et \u00e0 l\u2019\u00e9laboration de plans d\u2019actions saisonniers et annuels conform\u00e9ment aux engagements du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique ainsi que la pr\u00e9paration d\u2019une feuille de route pour le projet de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif .<\/p>\n
Pour sa part, le ministre de l\u2019Enseignement secondaire et de la Formation technique et professionnelle a soulign\u00e9 \u00e0 propos de la communication conjointe que parmi les r\u00e9sultats r\u00e9alis\u00e9s par son d\u00e9partement durant ces trois premiers figure l\u2019ouverture dans de bonnes conditions de l\u2019ann\u00e9e scolaire qui a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par la supervision du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique en personne et pour laquelle tous les partenaires du secteur se sont mobilis\u00e9 notamment les organisations d\u2019encadrement.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que le d\u00e9ficit en professeurs a \u00e9t\u00e9 surmont\u00e9 \u00e0 travers le recrutement de 1208 enseignants et que trois nouveaux \u00e9tablissement ont \u00e9t\u00e9 acquis \u00e0 Rosso, \u00e0 Bark\u00e9ol et \u00e0 A\u00efoun, affirmant que 14 nouveaux \u00e9tablissements sont en cours de construction et que 16 \u00e9tablissements sont pr\u00e9vus 2020 ainsi que la r\u00e9habilitation de 12 autres.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 \u00e9galement proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 la r\u00e9paration des tables scolaires et l\u2019adoption d\u2019un programme de formation de formateurs dont le concours de recrutement de 120 formateurs sera lanc\u00e9 dans les prochains jours.<\/p>\n
Toujours dans ce cadre, le ministre a annonc\u00e9 que le travail est en cours pour l\u2019extension de centre de formation professionnelle \u00e0 Rosso et \u00e0 S\u00e9libabi ainsi que l\u2019attribution du march\u00e9 du Centre de formation de Riyad.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 qu\u2019en attendant le recrutement des contractuels, des efforts ont \u00e9t\u00e9 ax\u00e9s sur la r\u00e9duction des effets du d\u00e9ficit en professeurs \u00e0 travers les heures suppl\u00e9mentaires.<\/p>\n
En outre, il a annonc\u00e9 la cr\u00e9ation d\u2019un fonds de transfert sp\u00e9cial qui recevra les taxes de formation vers\u00e9es par les soci\u00e9t\u00e9s et que cette taxe sera g\u00e9r\u00e9e conjointement avec le secteur priv\u00e9 et les syndicats.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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