{"id":79659,"date":"2019-11-27T09:19:54","date_gmt":"2019-11-27T09:19:54","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2019\/11\/27\/ecole-nationale-des-instituteurs-un-moule-de-lexcellence-au-service-de-la-formation-des-ressources-humaines\/"},"modified":"2022-07-04T23:09:53","modified_gmt":"2022-07-04T23:09:53","slug":"ecole-nationale-des-instituteurs-un-moule-de-lexcellence-au-service-de-la-formation-des-ressources-humaines","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/79659","title":{"rendered":"Ecole Nationale des Instituteurs : Un moule de l\u2019excellence au service de la formation des ressources humaines"},"content":{"rendered":"<p>Cr\u00e9\u00e9e officiellement depuis le 13 novembre 2014, pour servir de cadre de formation des instituteurs, l\u2019ENI d\u2019Akjoujt, \u00e0 l\u2019image des \u00e9tablissements similaires dans le reste du pays, contribue au renforcement des ressources humaines de l\u2019enseignement fondamental et d\u2019accompagner les besoins sans cesse croissants des \u00e9tablissements scolaires. Son installation \u00e0 Akjoujt participe de la volont\u00e9 des pouvoirs publics de d\u00e9centraliser les structures et d\u2019induire des impacts directs et indirects sur la wilaya, notamment en mati\u00e8re d\u2019emplois et de revenus.<br \/>\nApr\u00e8s une s\u00e9lection de candidats bacheliers, les admis \u00e0 la formation de l\u2019ENI sont directement int\u00e9gr\u00e9s \u00e0 la Fonction publique et suivent une formation de trois ans (une<br \/>\npremi\u00e8re ann\u00e9e d\u2019enseignement acad\u00e9mique linguistique, , une deuxi\u00e8me ann\u00e9e consacr\u00e9e  \u00e0 l\u2019enseignement didactique et p\u00e9dagogique et une troisi\u00e8me et derni\u00e8re ann\u00e9e aux stages et aux applications. Les enseignants auxiliaires b\u00e9n\u00e9ficient, apr\u00e8s deux ans de formation, de recyclages.<br \/>\nLa pr\u00e9sence d\u2019une ENI \u00e0 Akjoujt participe de la vie \u00e9conomique, sociale et culturelle de la cit\u00e9 et, au-del\u00e0, de toute la wilaya. Elle injecte directement de la liquidit\u00e9 financi\u00e8re dans les circuits \u00e9conomiques de la r\u00e9gion \u00e0 travers les versements de salaires de ses employ\u00e9s qui per\u00e7oivent 70 millions MRO par an et des bourses des \u00e9l\u00e8ves enseignants. Par ailleurs, les p\u00e9riodes d\u2019organisation de concours de s\u00e9lection sont marqu\u00e9es par l\u2019afflux de nombreux candidats et de leurs familles, ce qui impacte positivement les activit\u00e9s commerciales, les soci\u00e9t\u00e9s de transport terrestre, les auberges, les maisons destin\u00e9es \u00e0 la location\u2026 Quelques mille candidats se pr\u00e9sentent annuellement au concours de s\u00e9lection des \u00e9l\u00e8ves enseignants de l\u2019ENI d\u2019Akjoujt, selon le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l\u2019ENI d\u2019Akjoujt, Ali Moctar Kreyked.<\/p>\n<p>De 2014 \u00e0 nos jours, il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 au recrutement de 660 \u00e9l\u00e8ves enseignants dont  120 pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2014-2015 (ann\u00e9e d\u2019ouverture), 100 \u00e9l\u00e8ves enseignants par an durant les quatre ann\u00e9es suivantes et 110 pour l\u2019ann\u00e9e scolaire 2018-2017 et 120 pour l\u2019ann\u00e9e scolaire en cours.<br \/>\nAu cours de l\u2019ouverture de la pr\u00e9sente ann\u00e9e scolaire, il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 la r\u00e9duction des classes p\u00e9dagogiques de 11 \u00e0 10 en raison de la capacit\u00e9 d\u2019accueil de l\u2019\u00e9tablissement qui ne compte que six classes, entrainant une fusion des troisi\u00e8mes arabes en une seule (TA). De m\u00eame, pour parer \u00e0 ce d\u00e9ficit de classes, la direction a \u00e9t\u00e9 contrainte de transformer le bloc technique n\u00b0 1 en salles de classes, portant ainsi leur nombre \u00e0 8 au lieu de six classes seulement.<br \/>\nCette situation de d\u00e9ficit en locaux affecte \u00e9galement personnel d\u2019encadrement qui ne dispose pas de bureaux suffisants et les nouveaux locaux manquent d\u2019annexes.<br \/>\nA l\u2019occasion de l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e  scolaire en cours, nous avons pris des dispositions pour appliquer \u00e0 la lettre les instructions relatives \u00e0 l\u2019observation des r\u00e8gles de discipline et de rigueur. C\u2019est ainsi que les cahiers d\u2019observations, d\u2019absence, d\u2019\u00e9tude et de rotation des classes. Ainsi tous les actes sont consign\u00e9s de mani\u00e8re \u00e0 assurer une meilleure visibilit\u00e9 du fonctionnement de l\u2019\u00e9tablissement et, au besoin, apporter les correctifs n\u00e9cessaires.<br \/>\nPar ailleurs, il a \u00e9t\u00e9 proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 la dynamisation du club culturel et sportif des \u00e9l\u00e8ves enseignants, la promotion du travail volontaire au sein de l\u2019\u00e9tablissement parmi les \u00e9l\u00e8ves et le personnel d\u2019encadrement et l\u2019institution d\u2019une r\u00e9union d\u2019\u00e9valuation bihebdomadaire en plus d\u2019une r\u00e9union mensuelle consacr\u00e9e \u00e0 l\u2019\u00e9tat d\u2019avancement dans l\u2019ex\u00e9cution du programme p\u00e9dagogique.<br \/>\nPour contribuer \u00e0 la comm\u00e9moration du 59e anniversaire de l\u2019ind\u00e9pendance nationale, et en collaboration avec le club culturel et sportif des \u00e9l\u00e8ves-enseignants, de nombreuses activit\u00e9s sont programm\u00e9es, notamment, des conf\u00e9rences, des expos\u00e9s sur l\u2019histoire de la r\u00e9sistance et de l\u2019ind\u00e9pendance nationale  des comp\u00e9titions en po\u00e9sie, des soir\u00e9es th\u00e9\u00e2trales,   des matchs de football et des comp\u00e9titions de jeu d\u2019\u00e9chec.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9\u00e9e officiellement depuis le 13 novembre 2014, pour servir de cadre de formation des instituteurs, l\u2019ENI d\u2019Akjoujt, \u00e0 l\u2019image des \u00e9tablissements similaires dans le reste du pays, contribue au renforcement des ressources humaines de l\u2019enseignement fondam<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":174508,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63986,62485,62985],"class_list":["post-79659","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-63986","tag-akjoujt","tag-nafa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79659","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79659"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79659\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":174507,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79659\/revisions\/174507"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/174508"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79659"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79659"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79659"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}