Les ministres de l\u2019Enseignement fondamental et de la r\u00e9forme de l\u2019Education nationale et de l\u2019Enseignement secondaire et de la Formation technique et professionnelle, MM. AdamaBocarSoko et Mohamed Maelainin Ould Eyih, se sont r\u00e9uni, lundi, avec acteurs de l\u2019enseignement priv\u00e9, pr\u00e9sid\u00e9s par M. Ly Boussir\u00e9, pr\u00e9sident de leur syndicat.
\nLa r\u00e9union a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019examen du partenariat entre les deux d\u00e9partements et le syndicat de l\u2019enseignement priv\u00e9 pour parvenir aux meilleurs moyens susceptibles de d\u00e9velopper cet ordre d\u2019enseignement en sa qualit\u00e9 de composante importante du secteur b\u00e9n\u00e9ficiant par ailleurs d\u2019une attention particuli\u00e8re de la part des hautes autorit\u00e9s de l\u2019Etat.
\nLa rencontre a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion pour le ministre de l\u2019enseignement fondamental et de la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation nationale de discuter de l\u2019int\u00e9r\u00eat de ce secteur et de la place privil\u00e9gi\u00e9e qu\u2019il occupe dans l\u2019am\u00e9lioration du rendement p\u00e9dagogique de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, ajoutant qu\u2019il est consid\u00e9r\u00e9 comme le premier levier du d\u00e9veloppement global dans le pays.
\nLe ministre a indiqu\u00e9 que l\u2019Etat est engag\u00e9 dans la r\u00e9forme du syst\u00e8me p\u00e9dagogique \u00e0 commencer par le premier maillon qui est qui est l\u2019\u00e9pine dorsale de l\u2019enseignement, notant l\u2019importance que rev\u00eat la participation du priv\u00e9 dans cette \u0153uvre.
\nLe ministre de l\u2019enseignement secondaire \u00e0 son tour, a soulign\u00e9 l\u2019importance du partenariat entre le secteur de tutelle et les autres acteurs de l\u2019enseignement priv\u00e9, attirant l\u2019attention sur le fait que promouvoir cet ordre d\u2019enseignement, am\u00e9liorer son contenu rel\u00e8ve de la responsabilit\u00e9 de tous, demandant \u00e0 tous de respecter le cahier des charges et la l\u00e9gislation r\u00e8glementant l\u2019enseignement priv\u00e9.
\nDe leur c\u00f4t\u00e9, les repr\u00e9sentants des acteurs de cet ordre d\u2019enseignement ont pr\u00e9sent\u00e9 des dol\u00e9ances qu\u2019ils estiment pouvant contribuer \u00e0 dynamiser le r\u00f4le de l\u2019enseignement priv\u00e9, r\u00e9affirmant son importance en tant que compl\u00e9ment n\u00e9cessaire de l\u2019enseignement public.
\nLe ministre avait tenu une r\u00e9union similaire abordant les principaux axes portant sur les efforts que les pouvoirs publics comptent entreprendre pour relever le niveau de l\u2019enseignement et mieux pr\u00e9parer la rentr\u00e9e scolaire 2019 \u2013 2020.
\nIl a \u00e0 cet \u00e9gard insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de pr\u00e9senter les cours d\u00e8s le premier jour de l\u2019ouverture des classes et par cons\u00e9quent la pr\u00e9sence de tous les enseignants, avant de demander aux directeurs r\u00e9gionaux d\u2019accompagner la r\u00e9forme globale que le secteur va conna\u00eetre l\u2019ann\u00e9e prochaine dans le cadre de la mise en \u0153uvre du programme du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, qui a \u00e9t\u00e9 pl\u00e9biscit\u00e9 par le peuple mauritanien .
\nLa r\u00e9union s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence de la secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale du d\u00e9partement et des hauts responsables du minist\u00e8re.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les ministres de l\u2019Enseignement fondamental et de la r\u00e9forme de l\u2019Education nationale et de l\u2019Enseignement secondaire et de la Formation technique et professionnelle, MM. AdamaBocarSoko et Mohamed Maelainin Ould Eyih, se sont r\u00e9uni, lundi, avec acteurs de<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":172187,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63990,62776,62476],"class_list":["post-77338","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-activites-gouvernementales","tag-nejah","tag-nouakchott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77338","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77338"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77338\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":172186,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/77338\/revisions\/172186"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/172187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77338"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=77338"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=77338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}