{"id":74683,"date":"2019-04-04T20:36:37","date_gmt":"2019-04-04T20:36:37","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2019\/04\/04\/les-ministres-de-la-culture-et-de-lenseignement-superieur-commentent-les-resultats-du-conseil-des-ministres-4\/"},"modified":"2022-07-04T20:44:37","modified_gmt":"2022-07-04T20:44:37","slug":"les-ministres-de-la-culture-et-de-lenseignement-superieur-commentent-les-resultats-du-conseil-des-ministres-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/74683","title":{"rendered":"Les ministres de la culture et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur commentent les r\u00e9sultats du conseil des ministres"},"content":{"rendered":"<p>Les ministres de la culture, de l\u2019artisanat, et des relations avec le parlement, porte- parole du gouvernement, Me Sidi Mohamed Ould Maham et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et des Technologies de l&#8217;Information et de la Communication (TICs), Dr. Sidi Ould Salem ont comment\u00e9, jeudi apr\u00e8s- midi, les r\u00e9sultats du conseil des ministres tenu plus t\u00f4t dans la journ\u00e9e.<\/p>\n<p>Le porte-parole du gouvernement a pr\u00e9cis\u00e9 que le conseil a examin\u00e9 et approuv\u00e9 un certain nombre de projets de lois, de d\u00e9crets et de communications, dont le projet de loi qui abroge et remplace la loi cadre n\u00b02005-046 du 25 juillet 2005 portant protection du Patrimoine Culturel Tangible, en plus d\u2019une communication sur le bilan du secteur de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et des TICs pour la p\u00e9riode 2009 \u2013 2018 et sur ses perspectives d\u2019avenir.<\/p>\n<p>Dans une r\u00e9ponse \u00e0 une question sur l\u2019\u00e9ventualit\u00e9 du report des \u00e9lections pr\u00e9sidentielles, le ministre a ajout\u00e9 que les \u00e9lections ne seront pas report\u00e9es d\u2019une minute \u2013inchaallah- et auront lieu au moment pr\u00e9vu, qui sera annonc\u00e9 suivant les dispositions l\u00e9gales en vigueur en la mati\u00e8re et conform\u00e9ment aux textes r\u00e9gissant ces \u00e9lections, textes qui pr\u00e9voient qu\u2019elles soient organis\u00e9es dans les d\u00e9lais qui lui sont fix\u00e9s.<\/p>\n<p>A une question sur la campagne qualifi\u00e9e d\u2019\u00eatre une campagne avant l\u2019heure, et l\u2019annonce par les postulants de leur candidature avant m\u00eame le d\u00e9p\u00f4t des dossiers, Me Ould Maham a relev\u00e9 que la campagne n\u2019a pas commenc\u00e9 encore mais on ne peut pas museler les gens. Ce qui est r\u00e9glement\u00e9, dit-il, c\u2019est la campagne \u00e9lectorale qui doit pr\u00e9c\u00e9der les \u00e9lections. Mais le gouvernement n\u2019a pas \u00e0 interf\u00e9rer au cours de la p\u00e9riode pr\u00e9c\u00e9dant la campagne.<\/p>\n<p>Pour sa part, le ministre de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et des TICs a, dans sa pr\u00e9sentation du bilan de son d\u00e9partement au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie, fait remarquer que celui-ci n\u2019existait pas en 2009 mais a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 2014 et le secteur de l\u2019information et de la communication lui a \u00e9t\u00e9 rattach\u00e9 par la suite.<\/p>\n<p>Il a indiqu\u00e9 que le d\u00e9partement de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur a connu un d\u00e9veloppement r\u00e9el au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie avec des r\u00e9alisations mat\u00e9rielles et un acc\u00e8s \u00e0 la formation dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur ainsi que l\u2019am\u00e9lioration sensible du syst\u00e8me dans son ensemble. C\u2019est ainsi qu\u2019un Complexe universitaire a vu le jour abritant une facult\u00e9 de m\u00e9decine, une autre de sciences et une troisi\u00e8me de lettres alors que l\u2019ann\u00e9e prochaine y verra l\u2019ouverture d\u2019une facult\u00e9 de sciences juridiques et \u00e9conomiques.<\/p>\n<p>M. Sidi Ould Salem a ajout\u00e9 que les travaux du Campus universitaire sont pratiquement achev\u00e9s et trois r\u00e9sidences d\u2019une capacit\u00e9 de 480 lits seront mises \u00e0 la disposition des \u00e9tudiants le mois en cours, soulignant que le campus des filles a \u00e9t\u00e9 construit en m\u00eame temps que la facult\u00e9 de droit et il est pr\u00e9vu que les travaux s\u2019ach\u00e8veront au d\u00e9but de la prochaine ann\u00e9e universitaire et ce, en plus de l\u2019ach\u00e8vement proche des travaux de la grande biblioth\u00e8que universitaire et du centre d\u2019enseignement \u00e0 distance.<\/p>\n<p>Il a pass\u00e9 en revue les acquis r\u00e9alis\u00e9s durant cette p\u00e9riode comme la cr\u00e9ation d\u2019un institut sup\u00e9rieur d\u2019enseignement technique \u00e0 Rosso (ISET) et des \u00e9coles d\u2019ing\u00e9nieurs fusionn\u00e9es, par la suite, dans un seul \u00e9tablissement dans le but de rationaliser les d\u00e9penses, de maitriser la gouvernance et de rehausser la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement.<\/p>\n<p>Au niveau du cycle des ing\u00e9nieurs, le ministre a pr\u00e9cis\u00e9 qu\u2019il compte actuellement 50 \u00e9tudiants inscrits dans le nouveau syst\u00e8me et 220 \u00e9tudiants dans \u00e9tablissements pr\u00e9paratoires qui commencent \u00e0 donner des r\u00e9sultats encourageants en termes de qualit\u00e9 et de niveau de formation.<\/p>\n<p>S\u2019agissant des perspectives d\u2019avenir, le ministre a rappel\u00e9 qu\u2019en plus de l\u2019institut sup\u00e9rieur de Zoueirate pour les travaux miniers, l\u2019ann\u00e9e prochaine verra l\u2019ouverture d\u2019un quatri\u00e8me institut, d\u00e9nomm\u00e9 \u2018\u2019 institut sup\u00e9rieur des travaux statistiques pour la formation des ing\u00e9nieurs statisticiens, notant que le pays a franchi d\u2019importantes \u00e9tapes en mati\u00e8re d\u2019enseignement professionnel, surtout le domaine de l\u2019ing\u00e9nierie.<\/p>\n<p>Au niveau de l\u2019acad\u00e9mie militaire, le ministre a pr\u00e9cis\u00e9 qu\u2019elle h\u00e9berge actuellement quatre \u00e9tablissements dont deux sp\u00e9cialis\u00e9s dans la formation professionnelle et deux dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, en plus d\u2019une \u00e9cole de formation d\u2019officiers de la marine et l\u2019institut sup\u00e9rieur pour l\u2019enseignement de l\u2019anglais o\u00f9 exercent 13 professeurs britanniques ainsi que l\u2019institut sup\u00e9rieur professionnel pour l\u2019interpr\u00e9tariat et la traduction \u00e0 Nouadhibou.<\/p>\n<p>Et le ministre d\u2019ajouter que son d\u00e9partement a enregistr\u00e9 des am\u00e9liorations notables au niveau de la gouvernance faisant que le conseil national pour l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique tienne ses sessions r\u00e9guli\u00e8rement et approuve les programmes et dipl\u00f4mes aux niveaux des secteurs public et priv\u00e9, ce qui a donn\u00e9 davantage de cr\u00e9dibilit\u00e9 aux syst\u00e8me et au niveaux de l\u2019enseignement, en plus de l\u2019adoption de 100 textes, dont des lois, d\u00e9crets et arr\u00eat\u00e9s r\u00e9gissant la gouvernance de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n<p>Abordant le secteur des technologies de l\u2019information et de la communication, Dr. Sidi Ould Salem a pr\u00e9cis\u00e9 que ce secteur a pris le chemin du d\u00e9veloppement en 2009, surtout que l\u2019internet et l\u2019information n\u00e9cessitent de nouvelles technologies et un investissement dans les infrastructures et des plateformes de commande et d\u2019applications, ce qui demande l\u2019offre de ressources humaines capables de g\u00e9rer les \u00e9quipements et un arsenal juridique organisant ce secteur.<\/p>\n<p>\u2018\u2019Bien que le pays ait commenc\u00e9 tardivement dans la r\u00e9alisation de ces infrastructures, il a connu des progr\u00e8s fulgurants, car en 2011, le d\u00e9bit de l\u2019internet \u00e9tait un Giga Bite (GB) import\u00e9 du S\u00e9n\u00e9gal, puis \u00e9largi pour atteindre 5 GB en 2015 et aujourd\u2019hui \u00e0 37 GB\u2019\u2019, a conclu le ministre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les ministres de la culture, de l\u2019artisanat, et des relations avec le parlement, porte- parole du gouvernement, Me Sidi Mohamed Ould Maham et de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, de la recherche scientifique et des Technologies de l&#8217;Information et de la 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