{"id":71649,"date":"2018-10-31T14:00:23","date_gmt":"2018-10-31T14:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2018\/10\/31\/actualisation-du-guide-de-cheikh-de-mahadra-et-preparation-du-manuel-de-lapprenant\/"},"modified":"2022-07-04T19:18:39","modified_gmt":"2022-07-04T19:18:39","slug":"actualisation-du-guide-de-cheikh-de-mahadra-et-preparation-du-manuel-de-lapprenant","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/71649","title":{"rendered":"Actualisation du guide de Cheikh de Mahadra et pr\u00e9paration du manuel de l\u2019apprenant"},"content":{"rendered":"<p>Les travaux d\u2019un atelier de r\u00e9flexion sur l\u2019actualisation du guide de Cheikh de Mahadra et la pr\u00e9paration du manuel de l\u2019apprenant, organis\u00e9 par le minist\u00e8re des affaires islamiques et de l\u2019enseignement originel avec le concours de l\u2019UNICEF ont d\u00e9but\u00e9 mercredi \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n<p>La rencontre r\u00e9unit pendant deux jours les cheikhs de mahadras pour \u00e9tudier les voies et moyens permettant de rehausser le niveau d\u2019enseignement originel, en inspirant des mati\u00e8res scientifiques modernes.<\/p>\n<p>Supervisant l\u2019\u00e9v\u00e8nement, le ministre des affaires islamiques et de l\u2019enseignement originel, M. Ahmed Ould Ahil Daoud, a pr\u00e9cis\u00e9 que la rencontre s\u2019inscrit dans le cadre des affaires de son d\u00e9partement \u00e0 visant \u00e0 promouvoir le syst\u00e8me \u00e9ducatif des mahadras, afin de le rendre apte \u00e0 r\u00e9pondre aux exigences de l\u2019heure par l\u2019introduction des disciplines scientifiques, en application de la vision perspicace du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz, qui place les institutions de r\u00e9f\u00e9rences islamique, notamment le mahadra en t\u00eate de ses priorit\u00e9s.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que la nouvelle approche m\u00e9thodique participative que ses services s\u2019att\u00e8lent \u00e0 mettre en \u0153uvre accorde une place importante au r\u00f4le des cheikhs et enseignants dans le cadre d\u2019une vision innovatrice tendant \u00e0 renouer les liens de coop\u00e9ration et de compl\u00e9mentarit\u00e9 entre les enseignements originel et moderne.<\/p>\n<p>Pour sa part, le repr\u00e9sentant de l\u2019Unicef en Mauritanie, M. Herv\u00e9 P\u00e9ri\u00e9s, a pr\u00e9cis\u00e9 qu\u2019il est clair que l\u2019am\u00e9lioration de l\u2019offre \u00e9ducative au niveau des Mahadras et l\u2019\u00e9tablissement de v\u00e9ritables passerelles entre le syst\u00e8me \u00e9ducatif formel et celui de l\u2019enseignement originel peuvent contribuer \u00e0 relever les d\u00e9fis persistants en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que son organisme est pr\u00eat \u00e0 accompagner la r\u00e9flexion et les efforts du d\u00e9partement, des affaires islamiques, notamment l\u2019exp\u00e9rience des mahadras mod\u00e8les et l\u2019am\u00e9lioration substantielle de la qualit\u00e9 de l\u2019offre en mati\u00e8re d\u2019enseignement originel de base.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie d\u2019ouverture s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence u repr\u00e9sentant de l\u2019UNFP et des responsables u d\u00e9partement des affaires islamiques et de l\u2019enseignement originel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les travaux d\u2019un atelier de r\u00e9flexion sur l\u2019actualisation du guide de Cheikh de Mahadra et la pr\u00e9paration du manuel de l\u2019apprenant, organis\u00e9 par le minist\u00e8re des affaires islamiques et de l\u2019enseignement originel avec le concours de l\u2019UNICEF ont d\u00e9but\u00e9 mer<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63990,62749,62476],"class_list":["post-71649","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-activites-gouvernementales","tag-nena","tag-nouakchott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71649","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71649"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71649\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":166493,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71649\/revisions\/166493"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71649"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71649"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71649"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}