{"id":6874,"date":"2008-05-13T14:24:00","date_gmt":"2008-05-13T14:24:00","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2008\/05\/13\/atelier-sur-la-vie-estudiantine-a-lhorizon-de-la-nouvelle-reforme-pedagogique-lmd\/"},"modified":"2022-07-03T23:06:07","modified_gmt":"2022-07-03T23:06:07","slug":"atelier-sur-la-vie-estudiantine-a-lhorizon-de-la-nouvelle-reforme-pedagogique-lmd","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/6874","title":{"rendered":"Atelier sur la vie estudiantine \u00e0 l&#8217;horizon de la nouvelle r\u00e9forme p\u00e9dagogique (LMD)"},"content":{"rendered":"<p>La facult&eacute; de lettres et de sciences humaines de l&#8217;Universit&eacute; de Nouakchott a abrit&eacute; ce mardi un atelier sur la vie estudiantine &agrave; l&#8217;horizon de la nouvelle r&eacute;forme p&eacute;dagogique Licence, Ma&icirc;trise, Doctorat (LMD). <\/p>\n<p>Cette rencontre, organis&eacute;e par l&#8217;Universit&eacute; de Nouakchott, vise &agrave; faire de la vie estudiantine, ses activit&eacute;s scientifiques, culturelles et sportives un sujet de concertation et de dialogue avec les diff&eacute;rentes parties prenantes concern&eacute;es et &agrave; diagnostiquer certains aspects de cette vie, ses activit&eacute;s scientifiques &agrave; l&#8217;universit&eacute; &agrave; travers la connaissance de la situation des &eacute;tudiants et les conditions dans lesquelles se d&eacute;roule l&#8217;action p&eacute;dagogique et scientifique. <\/p>\n<p>Prennent part &agrave; cette rencontre des repr&eacute;sentants de tous les syndicats &eacute;tudiants, des clubs culturels en plus de la direction de l&#8217;Universit&eacute; de Nouakchott. <\/p>\n<p>Prenant la parole &agrave; cette occasion, M. Mohamed Mahmoud Ould Mohamed Ould Sidi, ministre de l&#8217;enseignement sup&eacute;rieur a soulign&eacute; l&#8217;importance de cet atelier qui r&eacute;unit plusieurs parties de l&#8217;action acad&eacute;mique. <\/p>\n<p>Il a indiqu&eacute; qu&#8217;il constitue une occasion pour se concerter et &eacute;changer les points de vue sur tout ce qui est de nature &agrave; relever les d&eacute;fis auxquels fait face l&#8217;&eacute;tudiant.<br \/>\n L&#8217;atelier constitue aussi une manifestation de l&#8217;interaction et de la solidarit&eacute; entre tous les acteurs (&eacute;tudiants et professeurs) de l&#8217;action p&eacute;dagogique. <\/p>\n<p>Le gouvernement, poursuit-il, appr&eacute;ciant le r&ocirc;le central jou&eacute; par l&#8217;&eacute;tudiant en la demeure, en sa qualit&eacute; d&#8217;instrument et de finalit&eacute; de l&#8217;action p&eacute;dagogique, a d&eacute;cid&eacute; d&#8217;&eacute;voluer vers le nouveau syst&egrave;me p&eacute;dagogique (Licence, Master, Ma&icirc;trise) &agrave; partir de la prochaine entr&eacute;e universitaire. Une telle approche doit en principe augmenter l&#8217;efficacit&eacute; et le dynamisme de l&#8217;action p&eacute;dagogique pour mieux servir le d&eacute;veloppement global. <\/p>\n<p>Le ministre a pr&eacute;cis&eacute; que les recommandations auxquelles parviendront les participants ne manqueront pas &quot;inchallah&quot; de fixer des m&eacute;canismes devant promouvoir la vie estudiantine et mettre sur pied un cadre pour le d&eacute;veloppement et le renforcement des capacit&eacute;s des &eacute;tudiants. <\/p>\n<p>Le Dr. Isselkou Ould Ahmed Izidbih, Pr&eacute;sident de l&#8217;Universit&eacute; de Nouakchott avait auparavant dit un mot dans lequel il a mis l&#8217;accent sur les objectifs de l&#8217;atelier qui constituent le 4&egrave;me maillon de la cha&icirc;ne des activit&eacute;s essentielles de diagnostic et d&#8217;analyse des diff&eacute;rents facteurs qui interf&egrave;rent dans l&#8217;action p&eacute;dagogique pour la r&eacute;former et la promouvoir. <\/p>\n<p>Les participants &agrave; l&#8217;atelier seront r&eacute;partis en 3 groupes qui discuteront de la dimension p&eacute;dagogique, de la d&eacute;ontologie de la profession d&#8217;enseignant et enfin, de la r&eacute;flexion sur la probl&eacute;matique du savoir au sein de l&#8217;universit&eacute; ainsi que le partenariat avec tous les acteurs &eacute;conomiques et civils. <\/p>\n<p>La c&eacute;r&eacute;monie d&#8217;ouverture s&#8217;est d&eacute;roul&eacute;e en pr&eacute;sence du ministre de la culture et de la communication, du directeur de l&#8217;enseignement sup&eacute;rieur, du directeur de l&#8217;Institut Sup&eacute;rieur des Etudes et Recherches Islamiques (ISERI) et de bon nombre de repr&eacute;sentants du monde de la culture et du savoir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La facult&eacute; de lettres et de sciences humaines de l&#8217;Universit&eacute; de Nouakchott a abrit&eacute; ce mardi un atelier sur la vie estudiantine &agrave; l&#8217;horizon de la nouvelle r&eacute;forme p&eacute;dagogique<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[62674,62476,63993],"class_list":["post-6874","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-ami","tag-nouakchott","tag-politique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6874","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6874"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6874\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":101513,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6874\/revisions\/101513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6874"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6874"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6874"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}