Le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz, a effectu\u00e9, jeudi, une visite d\u2019informations et de contacts au lyc\u00e9e de Sebkha N\u00b02 dans la wilaya de Nouakchott Ouest.<\/p>\n
A son arriv\u00e9e, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a \u00e9t\u00e9 accueilli par le ministre de l\u2019Education nationale et par le staff d\u2019encadrement du d\u00e9partement de l\u2019\u00e9ducation nationale au niveau de la wilaya de Nouakchott Ouest.<\/p>\n
Le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique s\u2019est rendu dans les diff\u00e9rentes salles de classes du lyc\u00e9e comme il s\u2019est inform\u00e9 sur les capacit\u00e9s d\u2019accueil de l\u2019\u00e9tablissement et sur les diverses prestations offertes aux \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
Il a par la suite \u00e9cout\u00e9 les explications pr\u00e9sent\u00e9es par les responsables sur les efforts consentis pour am\u00e9liorer les niveaux des \u00e9l\u00e8ves et pour encourager les cursus scientifiques en vue de r\u00e9pondre aux besoins du march\u00e9 du travail.<\/p>\n
A l\u2019issue de cette visite, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a donn\u00e9 des directives aux responsables du lyc\u00e9e pour redoubler d\u2019efforts afin de dispenser un enseignement de qualit\u00e9 r\u00e9pondant aux aspirations des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et garantissant une meilleure efficience.<\/p>\n
De son c\u00f4t\u00e9, le Directeur du lyc\u00e9e a demand\u00e9 la restauration de cet \u00e9tablissement et la construction d\u2019une enceinte en dur compte tenu de la position strat\u00e9gique qu\u2019il occupe et des prestations indispensables qu\u2019il apporte aux habitants des quartiers avoisinants.<\/p>\n
Cet \u00e9tablissement d\u2019enseignement secondaire compte actuellement 13 salles de classe o\u00f9 \u00e9tudient plus 1000 \u00e9l\u00e8ves encadr\u00e9s par 33 professeurs.<\/p>\n
Pour rappel, une extension du lyc\u00e9e sebkha 2 avait \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e en 2011 dans le cadre des efforts de l\u2019Etat visant la modernisation des infrastructures p\u00e9dagogiques et l\u2019am\u00e9lioration de leurs prestations.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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