{"id":58057,"date":"2017-01-11T19:48:21","date_gmt":"2017-01-11T19:48:21","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2017\/01\/11\/le-ministre-de-leducation-nationale-visite-la-direction-de-la-promotion-de-lenseignement-des-sciences\/"},"modified":"2022-07-04T13:25:32","modified_gmt":"2022-07-04T13:25:32","slug":"le-ministre-de-leducation-nationale-visite-la-direction-de-la-promotion-de-lenseignement-des-sciences","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/58057","title":{"rendered":"Le ministre de l&#8217;\u00e9ducation nationale visite la direction de la promotion de l&#8217;enseignement des sciences"},"content":{"rendered":"<p>Le ministre de l&#8217;\u00e9ducation nationale, M. Isselmou Ould Sid El Moktar Ould Lehbib a effectu\u00e9 mercredi une visite d&#8217;information et de prise de contact au niveau de la direction de la promotion de l&#8217;enseignement des sciences.<\/p>\n<p>Au cours de cette visite, le ministre a pu s&#8217;informer sur la situation des ateliers techniques de fabrication et de maintenance relevant de la direction et suivre des explications de la part de ses responsables au sujet des missions, objectifs et prestations pr\u00e9sent\u00e9es aux \u00e9tablissements p\u00e9dagogiques.<\/p>\n<p>Le ministre s&#8217;est ensuite r\u00e9uni avec le staff de la direction qu&#8217;il a exhort\u00e9 \u00e0 redoubler d&#8217;efforts pour relever les performances scientifiques en d\u00e9veloppant les laboratoires.<\/p>\n<p>Il a dit \u00eatre venu pour s&#8217;enqu\u00e9rir de la situation du travail sur le plan th\u00e9orique et pratique et \u00e9couter les propositions qui sont de nature \u00e0 promouvoir la mission des laboratoires et g\u00e9n\u00e9raliser leurs services \u00e0 l&#8217;ensemble des \u00e9tablissements secondaires.<\/p>\n<p>M. Ould Sid El Moktar a indiqu\u00e9 que les \u00e9tudes scientifiques ont besoin d&#8217;application parall\u00e8lement aux \u00e9tudes th\u00e9oriques pour permettre aux \u00e9l\u00e8ves de comprendre et d&#8217;assimiler le contenu scientifique qui leur est pr\u00e9sent\u00e9 directement et de mani\u00e8re scientifique.<\/p>\n<p>Il a rappel\u00e9 l&#8217;int\u00e9r\u00eat que voue le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz au rel\u00e8vement du niveau de notre syst\u00e8me p\u00e9dagogique \u00e0 travers le d\u00e9veloppement des sciences et en axant sur les performances des \u00e9tablissements afin d&#8217;accompagner les derniers d\u00e9veloppements de la science et tenir compte des exigences de la mondialisation.<\/p>\n<p>Le ministre a r\u00e9affirm\u00e9 la volont\u00e9 des responsables du d\u00e9partement d&#8217;organiser un concours au profit des \u00e9l\u00e8ves pour les encourager \u00e0 am\u00e9liorer leur niveau notant que le laur\u00e9at de ce concours b\u00e9n\u00e9ficiera d&#8217;un des prix du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique dans une des disciplines scientifiques.<\/p>\n<p>Il a remerci\u00e9 le staff pour les efforts d\u00e9ploy\u00e9s notant que leurs suggestions seront prises en compte par le d\u00e9partement.<\/p>\n<p>Le ministre a, par la suite, suivi un expos\u00e9 de la directrice de la promotion de l&#8217;enseignement des sciences, Mme Moy Mint Laanaia, qui a soulign\u00e9 que l&#8217;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l&#8217;enseignement scientifique a toujours \u00e9t\u00e9 une priorit\u00e9 du d\u00e9partement de l&#8217;\u00e9ducation nationale, toutefois dit-elle, le manque de mat\u00e9riel; l&#8217;absence de batiments ad\u00e9quats; de salles de pr\u00e9paration des exp\u00e9riences; de la dimension exp\u00e9rimentale dans les programmes scientifiques en plus de la non qualification des enseignants dans les travaux pratiques, sont autant de facteurs qui s&#8217;\u00e9rigent en obstacle devant la promotion d&#8217;un enseignement scientifique efficace qui r\u00e9pond aux aspirations d&#8217;une nation en d\u00e9veloppement.<\/p>\n<p>Cette situation, conclue -t-elle, a fait que le minist\u00e8re a d\u00e9cid\u00e9 en 1992 la cr\u00e9ation d&#8217;un atelier technique de fabrication, de maintenance et de diffusion du mat\u00e9riel de laboratoire appel\u00e9 &#8220;atelier des sciences&#8221; plus tard transform\u00e9 en une direction charg\u00e9e de concevoir et de fabriquer un mat\u00e9riel scientifique moins co\u00fbteux tr\u00e8s bien adapt\u00e9, r\u00e9pondant aux imp\u00e9ratifs p\u00e9dagogiques et satisfaisant aux conditions d&#8217;utilisation sp\u00e9cifiques du pays.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le ministre de l&#8217;\u00e9ducation nationale, M. 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