{"id":54693,"date":"2016-08-05T21:42:40","date_gmt":"2016-08-05T21:42:40","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2016\/08\/05\/cloture-dun-seminaire-sur-le-traitement-equitable-de-la-fille-en-milieu-scolaire\/"},"modified":"2022-07-04T12:01:32","modified_gmt":"2022-07-04T12:01:32","slug":"cloture-dun-seminaire-sur-le-traitement-equitable-de-la-fille-en-milieu-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/54693","title":{"rendered":"Cl\u00f4ture d&#8217;un s\u00e9minaire sur le traitement \u00e9quitable de la fille en milieu scolaire"},"content":{"rendered":"<p>Le s\u00e9minaire sur le traitement \u00e9quitable de la fille comme le gar\u00e7on en milieu scolaire organis\u00e9 par le minist\u00e8re de l&#8217;\u00e9ducation nationale et l&#8217;ONG &#8220;Comit\u00e9 Jeunesse D\u00e9veloppement en Mauritanie&#8221; a cl\u00f4tur\u00e9 ses travaux vendredi \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n<p>La rencontre b\u00e9n\u00e9ficie \u00e9galement d&#8217;un appui de la commission nationale pour l&#8217;\u00e9ducation la science et la culture et le projet participation de l&#8217;Unesco.<\/p>\n<p>Les participants ont, pendant une semaine, suivi des expos\u00e9s sur les engagements du gouvernement; les mesures de redressement; les dysfonctionnement op\u00e9r\u00e9s; les pistes de solutions propos\u00e9es; la clarification des concepts; les contraintes diverses chez les filles; les traitements \u00e9quitables entre autres th\u00e8mes.<\/p>\n<p>Des discussions ont suivi et enrichi ces expos\u00e9s anim\u00e9s par des experts p\u00e9dagogiques et sociaux qui ont abord\u00e9 le diagnostic et les solutions des probl\u00e8mes qui entravent le parch\u00e8vement par la fille de son processus p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p>Le pr\u00e9sident de l&#8217;ONG &#8220;Comit\u00e9 Jeunesse D\u00e9veloppement en Mauritanie&#8221;, M. Taher Ould Ahmed a, dans un mot pour la circonstance, appr\u00e9ci\u00e9 les r\u00e9sultats auxquels les les participants sont parvenus \u00e0 travers les recommandations qu&#8217;ils ont formul\u00e9es apr\u00e8s une semaine d&#8217;\u00e9changes fructueux.<\/p>\n<p>Il a indiqu\u00e9 que l&#8217;Etat a oeuvr\u00e9 \u00e0 gommer les diff\u00e9rences entre la fille et le gar\u00e7on en rapprochant l&#8217;enseignement des citoyens dans les villes et villages mais aussi les campagnes et \u00e0 cr\u00e9er des projets favorisant l&#8217;enseignement de la fille dans le secondaire et l&#8217;autonomisation des femmes.<\/p>\n<p>M. Taher Ould Ahmed a ajout\u00e9 que tous \u00e9tant \u00e9gaux devant Allah en droits et en devoirs, rappelant au passage le role jou\u00e9 par le Comit\u00e9 Jeunesse et D\u00e9veloppement en mati\u00e8re de sensibilisation sur l&#8217;importance de l&#8217;enseignement et la n\u00e9cessit\u00e9 d&#8217;accompagner le secteur de l&#8217;\u00e9ducation dans l&#8217;ex\u00e9cution de ses programmes aux niveaux central et r\u00e9gional.<\/p>\n<p>La cl\u00f4ture du s\u00e9minaire s&#8217;est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du conseiller du ministre de l&#8217;\u00e9ducation nationale charg\u00e9 du partenariat et de la soci\u00e9t\u00e9 civile et de responsables des d\u00e9partements des ressources humaines; de l&#8217;enseignement secondaire et fondamental au minist\u00e8re.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le s\u00e9minaire sur le traitement \u00e9quitable de la fille comme le gar\u00e7on en milieu scolaire organis\u00e9 par le minist\u00e8re de l&#8217;\u00e9ducation nationale et l&#8217;ONG &#8220;Comit\u00e9 Jeunesse D\u00e9veloppement en Mauritanie&#8221; a cl\u00f4tur\u00e9 ses travaux vendredi \u00e0 Nouakchott<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[63367,62750,62476],"class_list":["post-54693","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-104","tag-moctar","tag-munina","tag-nouakchott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54693","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54693"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54693\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":149535,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54693\/revisions\/149535"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54693"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54693"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54693"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}