Le ministre de l’\u00e9ducation nationale, M. Ba Ousmane et la ministre nig\u00e9rienne de l’enseignement secondaire, Mme B\u00e9ty Aichatou Habibou Oumani, ont effectu\u00e9, vendredi, une visite \u00e0 l’\u00e9cole normale des instituteurs (ENI).<\/p>\n
Les deux ministres ont suivi au cours de cette visite, dans la salle des r\u00e9unions, des expos\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9s par la d\u00e9l\u00e9gation nig\u00e9rienne sur l’exp\u00e9rience de ce pays dans le domaine de l’enseignement secondaire.<\/p>\n
Ces expos\u00e9s ont port\u00e9 sur la nature du syst\u00e8me p\u00e9dagogique nig\u00e9rien et sur les efforts d\u00e9ploy\u00e9s pour son am\u00e9lioration qualitative. Des discussions et des \u00e9changes entre participants ont eu lieu \u00e0 cette occasion. <\/p>\n
Le ministre de l’\u00e9ducation nationale a lou\u00e9 l’expos\u00e9, indiquant que la Mauritanie et le Niger se recoupent dans de nombreux domaines de l’enseignement secondaire dont son am\u00e9lioration qualitative pour atteindre des niveaux meilleurs.<\/p>\n
Le ministre a pr\u00e9sent\u00e9 \u00e9galement \u00e0 cette r\u00e9union les axes principaux du syst\u00e8me p\u00e9dagogique national et de l’organigramme administratif ainsi que l’approche adopt\u00e9e par son d\u00e9partement pour moderniser l’enseignement, pr\u00e9cisant, \u00e0 ce propos que la g\u00e9n\u00e9ralisation de l’enseignement et la cr\u00e9ation d’\u00e9tablissements p\u00e9dagogiques sp\u00e9cifiques pour le d\u00e9veloppement des talents des \u00e9l\u00e8ves et pour inciter leurs coll\u00e8gues dans les autres \u00e9tablissements \u00e0 davantage de labeur. <\/p>\n
La ministre nig\u00e9rienne a lou\u00e9 quant \u00e0 elle l’int\u00e9r\u00eat accord\u00e9 par l’Etat mauritanien \u00e0 l’enseignement et \u00e0 son am\u00e9lioration, soulignant avoir constat\u00e9 au cours de ses visites effectu\u00e9es dans certains \u00e9tablissements, le souci des pouvoirs publics de d\u00e9velopper l’enseignement et de hisser son niveau, pr\u00e9cisant avoir tir\u00e9 profit de l’exp\u00e9rience mauritanienne dans le domaine p\u00e9dagogique et indiquant que son pays convient avec la Mauritanie qu’il est n\u00e9cessaire d’accorder la priorit\u00e9 \u00e0 un enseignement de qualit\u00e9.<\/p>\n
Elle a enfin parl\u00e9 de l’enseignement en R\u00e9publique du Niger et des r\u00e9formes d\u00e9j\u00e0 suivies ainsi que des politiques mises sur pied au profit de l’enseignement dans ce pays et de leurs retomb\u00e9es positives sur les \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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