{"id":42374,"date":"2014-12-27T14:50:08","date_gmt":"2014-12-27T14:50:08","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2014\/12\/27\/demarrage-dun-atelier-sur-lintegration-de-leducation-environnementale-dans-les-programmes-educatifs\/"},"modified":"2022-07-04T06:43:08","modified_gmt":"2022-07-04T06:43:08","slug":"demarrage-dun-atelier-sur-lintegration-de-leducation-environnementale-dans-les-programmes-educatifs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/42374","title":{"rendered":"D\u00e9marrage d&#8217;un atelier sur l&#8217;int\u00e9gration de l&#8217;\u00e9ducation environnementale dans les programmes \u00e9ducatifs"},"content":{"rendered":"<p>Les travaux d&#8217;un atelier sur l&#8217;int\u00e9gration de l&#8217;\u00e9ducation environnementale dans les programmes \u00e9ducatifs, organis\u00e9 par l&#8217;inspection charg\u00e9e de l&#8217;enseignement secondaire en collaboration avec l&#8217;Union Internationale pour la conservation de la nature (UICN), ont d\u00e9marr\u00e9, samedi \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n<p>Dans un mot prononc\u00e9 pour l&#8217;occasion, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re de l&#8217;\u00e9ducation nationale M.Issa Ould Bellal, a mis en exergue l&#8217;importance de cet atelier, au vue de sa contribution \u00e0 l&#8217;introduction des concepts de l&#8217;\u00e9ducation environnementale dans l&#8217;esprit et les pratiques des \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 la conservation d&#8217;un environnement propre dans le milieu scolaire.<\/p>\n<p>Il a soulign\u00e9 que l&#8217;organisation de cette rencontre s&#8217;inscrit dans un contexte g\u00e9n\u00e9ral priorisant l&#8217;enseignement conform\u00e9ment aux orientations du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz, faisant remarquer que son premier mandant avait \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9 par l&#8217;am\u00e9lioration de l&#8217;enseignement et de formation professionnelle, citant dans ce contexte l&#8217;ouverture des lyc\u00e9es d&#8217;excellence et des \u00e9tablissements de l&#8217;enseignement professionnel et technique dans certaines wilayas du pays dans le but de rapprocher ces services au citoyen o\u00f9 qu&#8217;il soit.<\/p>\n<p>De son c\u00f4t\u00e9, le repr\u00e9sentant de l&#8217;UICN en Guin\u00e9e Bissau, repr\u00e9sentant du projet PREE (Programme R\u00e9gional Education &#8211; Environnement) M. Nelson Dias a lou\u00e9 l&#8217;organisation de cet atelier, qui va contribuer \u00e0 limiter les d\u00e9g\u00e2ts environnementaux dans le milieu scolaire en int\u00e9grant l&#8217;\u00e9ducation environnementale dans les curricula scolaires, ce qui va amplifier l&#8217;int\u00e9r\u00eat accord\u00e9 \u00e0 l&#8217;environnement et \u00e0 sa pr\u00e9servation.<\/p>\n<p>Pour sa part, le directeur du programme r\u00e9gional pour la pr\u00e9servation de l&#8217;environnement dans les zones marines et c\u00f4ti\u00e8res en Afrique de l&#8217;Ouest M. Ahmed Ould Senhoury a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de l&#8217;int\u00e9gration de l&#8217;\u00e9ducation environnementale dans les programmes \u00e9ducatifs pour habituer les nouvelles g\u00e9n\u00e9rations sur le comportement id\u00e9al pour la pr\u00e9servation de l&#8217;environnement, appelant \u00e0 la cr\u00e9ation d&#8217;une opinion publique et une volont\u00e9 politique pour la conservation de l&#8217;environnement.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie d&#8217;ouverture s&#8217;est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence de l&#8217;inspectrice charg\u00e9e de l&#8217;enseignement secondaire et plusieurs acteurs dans le domaine de l&#8217;environnement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les travaux d&#8217;un atelier sur l&#8217;int\u00e9gration de l&#8217;\u00e9ducation environnementale dans les programmes \u00e9ducatifs, organis\u00e9 par l&#8217;inspection charg\u00e9e de l&#8217;enseignement secondaire en collaboration avec l&#8217;Union Internationale pour la conservation de la nature (UICN),<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":137211,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[62476,62753],"class_list":["post-42374","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-104","tag-nouakchott","tag-rabani"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42374"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":137210,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42374\/revisions\/137210"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/137211"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}