{"id":35241,"date":"2014-02-10T20:06:24","date_gmt":"2014-02-10T20:06:24","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2014\/02\/10\/clture-de-la-revue-annuelle-du-programme-national-de-dveloppement-du-secteur-de-lducation\/"},"modified":"2022-07-04T04:45:58","modified_gmt":"2022-07-04T04:45:58","slug":"clture-de-la-revue-annuelle-du-programme-national-de-dveloppement-du-secteur-de-lducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/35241","title":{"rendered":"Cl&ocirc;ture de la revue annuelle du programme national de d&eacute;veloppement du secteur de l&#8217;&eacute;ducation"},"content":{"rendered":"<p>La revue annuelle du programme national de d\u00e9veloppement du secteur de l&#8217;Education nationale a \u00e9t\u00e9 cl\u00f4tur\u00e9e lundi soir \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n<p>La rencontre qui est organis\u00e9e par les d\u00e9partements des affaires \u00e9conomiques et du d\u00e9veloppement, de l&#8217;enseignement fondamental, secondaire et sup\u00e9rieur repr\u00e9sent\u00e9 par les Projets Education\/Formation en collaboration avec les partenaires, visait \u00e0 examiner la situation du secteur de l&#8217;\u00e9ducation nationale et \u00e0 adopter un plan d&#8217;action national pour l&#8217;ann\u00e9e 2014.<\/p>\n<p>Durant trois jours, les participants ont \u00e9tudi\u00e9 un certain nombre de sujets p\u00e9dagogiques et ont proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l&#8217;\u00e9valuation des interventions ex\u00e9cut\u00e9es durant la p\u00e9riode \u00e9coul\u00e9e tout comme ils ont fait les propositions n\u00e9cessaires pour le d\u00e9veloppement du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n<p>Les participants se sont scind\u00e9s en trois groupes pour \u00e9tudier l&#8217;acc\u00e8s \u00e0 l&#8217;\u00e9cole, sa r\u00e9alit\u00e9 et son d\u00e9veloppement, le pilotage du syst\u00e8me et l&#8217;am\u00e9lioration de la gestion des biens et du personnel.<\/p>\n<p>Le plan d&#8217;action pour l&#8217;ann\u00e9e 2014 a \u00e9t\u00e9 aussi \u00e9tudi\u00e9 et adopt\u00e9 apr\u00e8s l&#8217;\u00e9valuation du plan d&#8217;action pour l&#8217;ann\u00e9e 2013.<\/p>\n<p>Dans un mot prononc\u00e9 pour la circonstance, M. Moctar Ould Mohamed Yahya, charg\u00e9 de mission au minist\u00e8re des Affaires Economiques et du D\u00e9veloppement a lou\u00e9 les r\u00e9sultats de la revue, notamment les recommandations faites par les participants au terme de discussions s\u00e9rieuses, fructueuses et coh\u00e9rentes avec les orientations du secteur.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que le gouvernement est d\u00e9termin\u00e9 \u00e0 mobiliser tous les moyens disponibles pour l&#8217;ex\u00e9cution du plan d&#8217;action qui sera valid\u00e9.<\/p>\n<p>Il a, \u00e0 ce sujet, rappel\u00e9 l&#8217;int\u00e9r\u00eat qu&#8217;accorde le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz, au d\u00e9veloppement du syst\u00e8me \u00e9ducatif et \u00e0 son adaptation \u00e0 la demande en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement du pays.<\/p>\n<p>La rencontre a vu la participation de 130 personnes venant des directions centrales et r\u00e9gionales de l&#8217;enseignement, de la soci\u00e9t\u00e9 civile, des associations des parents d&#8217;\u00e9l\u00e8ves et des repr\u00e9sentations des partenaires nationaux et internationaux.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie de cl\u00f4ture s&#8217;est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du directeur des Projets Education\/Formation et de responsables des d\u00e9partements de l&#8217;enseignement, de l&#8217;emploi et de la formation professionnelle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La revue annuelle du programme national de d\u00e9veloppement du secteur de l&#8217;Education nationale a \u00e9t\u00e9 cl\u00f4tur\u00e9e lundi soir \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n<p>La rencontre qui est organis\u00e9e par les d\u00e9partements des affaires<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[62476,62747],"class_list":["post-35241","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-104","tag-nouakchott","tag-s_bechire"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35241","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=35241"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35241\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":130061,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/35241\/revisions\/130061"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35241"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=35241"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=35241"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}