{"id":32952,"date":"2013-09-30T23:11:02","date_gmt":"2013-09-30T23:11:02","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2013\/09\/30\/des-performances-enregistres-au-cours-de-lanne-coule\/"},"modified":"2022-07-04T04:15:00","modified_gmt":"2022-07-04T04:15:00","slug":"des-performances-enregistres-au-cours-de-lanne-coule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/32952","title":{"rendered":"Des performances enregistr&eacute;es au cours de l&#8217;ann&eacute;e &eacute;coul&eacute;e"},"content":{"rendered":"<p>Le ministre de l&#8217;enseignement secondaire M. Oumar Ould Maatalla a indiqu\u00e9 que son d\u00e9partement a r\u00e9alis\u00e9, au cours de l&#8217;ann\u00e9e scolaire \u00e9coul\u00e9e, de bons r\u00e9sultats qu&#8217;il compte renforcer et poursuivre en collaboration avec tous les membres de la famille p\u00e9dagogique. Il a pr\u00e9cis\u00e9 que ces acquis sont le fruit de la volont\u00e9 politique incarn\u00e9e par la grande attention accord\u00e9e par le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz, \u00e0 l&#8217;enseignement et \u00e0 sa r\u00e9forme ainsi qu&#8217;\u00e0 son sauvetage des arcanes de la gabegie et de la n\u00e9gligence.<br \/>\nUn int\u00e9r\u00eat traduit, \u00e9galement, selon le ministre, sur le terrain de la r\u00e9alit\u00e9 par le gouvernement du Premier Dr Moulaye Ould Mohamed Laghdaf. Il a soulign\u00e9 que la strat\u00e9gie adopt\u00e9e, l&#8217;ann\u00e9e derni\u00e8re, par le d\u00e9partement a permis l&#8217;\u00e9largissement de l&#8217;offre dans le domaine de l&#8217;enseignement secondaire avec l&#8217;ouverture de 12 \u00e9tablissements fonctionnels, la construction de 7 autres ainsi et que la r\u00e9habilition de lyc\u00e9es existants dans les diff\u00e9rentes wilayas du pays. De m\u00eame, les recrutements se sont accrus dans les premier et second cycles, les conditions des professeurs ont \u00e9t\u00e9 sensiblement am\u00e9lior\u00e9es avec la cr\u00e9ation des indemnit\u00e9s de l&#8217;excellence et de l&#8217;\u00e9quipement et l&#8217;augmentation des indemnit\u00e9s de la craie et d&#8217;\u00e9loignement et l&#8217;extension du cercle g\u00e9ographique de cette derni\u00e8re.<br \/>\nLe ministre a assur\u00e9 que son d\u00e9partement demeurera attach\u00e9 \u00e0 l&#8217;adoption du concept participatif pour enraciner la tradition du dialogue et des \u00e9changes.<br \/>\nPar ailleurs, il a mis en exergue l&#8217;approfondissement des r\u00e9sultats obtenus avec la concertation des diff\u00e9rentes parties concern\u00e9es par l&#8217;op\u00e9ration p\u00e9dagogique parmi les syndicats, les associations des parents d&#8217;\u00e9l\u00e8ves et les partenaires au d\u00e9veloppement.<br \/>\nLe ministre de l&#8217;enseignement secondaire a rappel\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves que tous les efforts de l&#8217;Etat sont concentr\u00e9s sur la garantie des meilleures conditions pour leur assurer une excellente formation, et les a appel\u00e9s \u00e0 davantage d&#8217;efforts, \u00e0 l&#8217;assiduit\u00e9 et \u00e0 une meilleure exploitation de leur temps d&#8217;\u00e9tudes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le ministre de l&#8217;enseignement secondaire M. 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