{"id":306165,"date":"2026-11-12T15:20:58","date_gmt":"2026-11-12T15:20:58","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=306165"},"modified":"2026-11-12T15:20:58","modified_gmt":"2026-11-12T15:20:58","slug":"le-haut-conseil-de-leducation-organise-une-journee-portes-ouvertes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/306165","title":{"rendered":"Le Haut Conseil de l\u2019\u00c9ducation organise une journ\u00e9e portes ouvertes"},"content":{"rendered":"<div class=\"cell auto-size\">\n<div class=\"set-border bd-gray padding10 margin10 no-margin-right no-margin-left \" dir=\"ltr\">\n<p>Le Haut Conseil de l\u2019Education, a organis\u00e9, ce jeudi \u00e0 Nouakchott, une journ\u00e9e portes ouvertes destin\u00e9es \u00e0 faire conna\u00eetre sa mission, ses attributions et ses r\u00e9alisations, ainsi qu\u2019\u00e0 pr\u00e9senter son r\u00f4le dans l\u2019accompagnement de la r\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019Enseignement.<\/p>\n<p>Cette journ\u00e9e a r\u00e9uni des repr\u00e9sentants des d\u00e9partements minist\u00e9riels concern\u00e9s par l\u2019\u00e9ducation, la formation professionnelle, l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, les affaires islamiques et l\u2019action sociale, ainsi que des institutions techniques et partenaires.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie d\u2019ouverture a \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sid\u00e9e par le pr\u00e9sident du Haut Conseil de l\u2019\u00c9ducation, M. Brahim Vall Mohamed Lemine, en pr\u00e9sence du ministre de la Formation professionnelle, de l\u2019Artisanat et des M\u00e9tiers, M. Mohamed Malainine Ould Eyih, et de la ministre de l\u2019\u00c9ducation et de la R\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019Enseignement, Mme Houda Mint Babah.<\/p>\n<p>Dans une allocution prononc\u00e9e \u00e0 cette occasion, le pr\u00e9sident du Haut Conseil de l\u2019\u00c9ducation a soulign\u00e9 que la r\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019enseignement, et de l\u2019\u00c9cole r\u00e9publicaine en particulier, occupe une place importante parmi les r\u00e9alisations et les programmes de d\u00e9veloppement mis en \u0153uvre par l\u2019\u00c9tat, en r\u00e9ponse aux aspirations des citoyens et aux revendications exprim\u00e9es lors des concertations participatives sur le d\u00e9veloppement local.<\/p>\n<p>Il a pr\u00e9cis\u00e9 que la r\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019enseignement constitue un projet national de long terme, visant \u00e0 garantir un enseignement de qualit\u00e9 et comp\u00e9titif, \u00e0 renforcer les valeurs de citoyennet\u00e9 et l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances, ainsi qu\u2019\u00e0 assurer une formation professionnelle r\u00e9pondant aux exigences du d\u00e9veloppement. Il a insist\u00e9 sur le fait que la r\u00e9ussite de cette r\u00e9forme n\u00e9cessite un suivi r\u00e9gulier et une \u00e9valuation objective permettant de mesurer les acquis, de d\u00e9celer les dysfonctionnements et de d\u00e9finir les priorit\u00e9s.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que le Haut Conseil de l\u2019\u00c9ducation, en tant qu\u2019institution consultative relevant de la Pr\u00e9sidence de la R\u00e9publique, joue un r\u00f4le strat\u00e9gique dans l\u2019accompagnement de la r\u00e9forme, \u00e0 travers le suivi de la situation du syst\u00e8me d\u2019enseignement et l\u2019analyse de ses donn\u00e9es, le suivi du processus de r\u00e9forme et l\u2019\u00e9valuation de ses r\u00e9sultats, ainsi que la formulation d\u2019avis et de recommandations susceptibles de d\u00e9velopper les politiques \u00e9ducatives et d&#8217;en renforcer l&#8217;efficacit\u00e9.<\/p>\n<p>Il a fait observer que le r\u00f4le du Haut Conseil ne consiste pas \u00e0 mettre en \u0153uvre les politiques et les programmes d\u2019enseignement, mais plut\u00f4t \u00e0 fournir une analyse strat\u00e9gique ind\u00e9pendante du processus de r\u00e9forme, \u00e0 anticiper les d\u00e9fis et \u00e0 formuler des avis sur les choix et les mesures appropri\u00e9s pour atteindre ses objectifs, tout en garantissant la compl\u00e9mentarit\u00e9 des r\u00f4les entre les d\u00e9partements minist\u00e9riels concern\u00e9s et le Haut Conseil.<\/p>\n<p>Le pr\u00e9sident du Haut Conseil a \u00e9galement pass\u00e9 en revue les efforts d\u00e9ploy\u00e9s depuis sa cr\u00e9ation, notamment en mati\u00e8re de mise en place de ses structures organisationnelles, de renforcement de ses capacit\u00e9s techniques, d\u2019\u00e9laboration de guides administratifs, techniques et juridiques, d\u2019adoption de son plan strat\u00e9gique pour la p\u00e9riode 2026-2030 et d\u2019activation de ses commissions techniques.<\/p>\n<p>Ces efforts portent aussi sur l\u2019\u00e9laboration de rapports annuels et p\u00e9riodiques, la r\u00e9alisation d\u2019\u00e9tudes, l\u2019organisation de cycles de r\u00e9flexion, la conduite de missions de terrain, le renforcement des partenariats institutionnels et techniques, ainsi que la valorisation des exp\u00e9riences compar\u00e9es.<\/p>\n<p>Le programme de cette journ\u00e9e portes ouvertes comprend des pr\u00e9sentations consacr\u00e9es au Haut Conseil, mettant en lumi\u00e8re ses missions, ses attributions et ses principales r\u00e9alisations, ainsi que sa m\u00e9thodologie d\u2019intervention et ses m\u00e9canismes de fonctionnement. D\u2019autres communications portent sur l\u2019accompagnement du processus de r\u00e9forme par le Conseil et sur les d\u00e9fis et enjeux li\u00e9s \u00e0 sa mise en \u0153uvre.<\/p>\n<p>Le programme pr\u00e9voit \u00e9galement une exposition comprenant des stands d\u00e9di\u00e9s au Haut Conseil de l\u2019Education et aux d\u00e9partements minist\u00e9riels concern\u00e9s. Ces espaces pr\u00e9sentent les principales r\u00e9alisations et les efforts accomplis dans les domaines du suivi, des \u00e9tudes et de l\u2019\u00e9valuation, ainsi que les avanc\u00e9es enregistr\u00e9es dans la mise en \u0153uvre des programmes, mesures et dispositions li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9forme.<\/p>\n<p>Au terme de la c\u00e9r\u00e9monie d\u2019ouverture, le pr\u00e9sident du Conseil, accompagn\u00e9 de la d\u00e9l\u00e9gation minist\u00e9rielle et officielle, a visit\u00e9 les diff\u00e9rents stands de l\u2019exposition, o\u00f9 il a pris connaissance des principales pr\u00e9sentations et r\u00e9alisations des diff\u00e9rents d\u00e9partements et du Haut Conseil de l\u2019Education.<\/p>\n<p>Les activit\u00e9s de cette journ\u00e9e portes ouvertes se sont d\u00e9roul\u00e9es en pr\u00e9sence du wali mou\u00e7aid de Nouakchott Ouest, de la vice-pr\u00e9sidente du Conseil r\u00e9gional de Nouakchott, du maire de Tevragh-Zeina, ainsi que des membres du Haut Conseil de l\u2019\u00c9ducation et de nombreux experts, chercheurs et acteurs du secteur \u00e9ducatif.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-306166 alignnone\" src=\"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/55555555555555555-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"747\" height=\"498\" srcset=\"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/55555555555555555-300x200.jpg 300w, https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/55555555555555555-768x512.jpg 768w, https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/11\/55555555555555555.jpg 945w\" sizes=\"(max-width: 747px) 100vw, 747px\" \/><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Haut Conseil de l\u2019Education, a organis\u00e9, ce jeudi \u00e0 Nouakchott, une journ\u00e9e portes ouvertes destin\u00e9es \u00e0 faire conna\u00eetre sa mission, ses attributions et ses r\u00e9alisations, ainsi qu\u2019\u00e0 pr\u00e9senter son r\u00f4le dans l\u2019accompagnement de la r\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019Enseignement. 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