La ministre de l\u2019\u00c9ducation et de la R\u00e9forme du syst\u00e8me d’enseignement, Mme Houda Babah, a pr\u00e9sent\u00e9, vendredi soir, l\u2019exp\u00e9rience de la Mauritanie dans la construction d\u2019un syst\u00e8me \u00e9ducatif plus r\u00e9silient et plus apte \u00e0 faire face aux crises, lors de sa participation \u00e0 une session de haut niveau consacr\u00e9e \u00e0 la r\u00e9silience des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs, organis\u00e9e dans le cadre du Sommet sur la transformation de l\u2019\u00e9ducation (TES+4), tenu au si\u00e8ge de l\u2019Organisation des Nations Unies pour l\u2019\u00e9ducation, la science et la culture (UNESCO), \u00e0 Paris.<\/p>\n
Dans son intervention, la ministre a soulign\u00e9 que le projet de l\u2019\u00c9cole r\u00e9publicaine constitue le cadre strat\u00e9gique de la r\u00e9forme nationale de l\u2019\u00e9ducation et contribue \u00e0 renforcer la durabilit\u00e9 du syst\u00e8me \u00e9ducatif ainsi que sa capacit\u00e9 \u00e0 faire face aux diff\u00e9rentes crises.<\/p>\n
Elle a indiqu\u00e9 que le renforcement de la r\u00e9silience des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs est devenu une n\u00e9cessit\u00e9 imp\u00e9rieuse face \u00e0 la multiplication des crises sanitaires, climatiques et s\u00e9curitaires, ainsi qu\u2019aux d\u00e9fis qu\u2019elles posent pour l\u2019atteinte de l\u2019Objectif de d\u00e9veloppement durable n\u00b0 4 relatif \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9. Elle a ajout\u00e9 qu\u2019un syst\u00e8me \u00e9ducatif r\u00e9silient est celui qui est capable d\u2019anticiper les crises, de s\u2019y adapter et d\u2019assurer la continuit\u00e9 des apprentissages pour tous les apprenants, quelles que soient les circonstances.<\/p>\n
La ministre a \u00e9galement pr\u00e9cis\u00e9 que l\u2019exp\u00e9rience mauritanienne dans ce domaine repose sur la modernisation de la gouvernance, la professionnalisation des enseignants, l\u2019\u00e9largissement de l\u2019usage du num\u00e9rique dans l\u2019\u00e9ducation, ainsi que l\u2019adoption de politiques favorisant l\u2019\u00e9quit\u00e9, l\u2019inclusion et la protection des cat\u00e9gories les plus vuln\u00e9rables, afin de b\u00e2tir un syst\u00e8me \u00e9ducatif plus performant et plus r\u00e9silient.<\/p>\n
En marge des travaux du sommet, Mme Houda Babah a tenu plusieurs rencontres avec des d\u00e9l\u00e9gations participantes. Les entretiens ont port\u00e9 sur les moyens de renforcer la coop\u00e9ration dans les domaines du d\u00e9veloppement des syst\u00e8mes \u00e9ducatifs, de l\u2019\u00e9change d\u2019exp\u00e9riences, ainsi que de l\u2019appui aux programmes de formation et de transformation num\u00e9rique, en ad\u00e9quation avec les priorit\u00e9s de la r\u00e9forme \u00e9ducative en Mauritanie et dans le but de consolider les partenariats internationaux.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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