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<\/p>\nLa formation technique et professionnelle joue un r\u00f4le fondamental et crucial dans le d\u00e9veloppement \u00e9conomique de la Mauritanie, car elle vise \u00e0 doter les jeunes des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour r\u00e9pondre aux besoins du march\u00e9 du travail.<\/p>\n
Ce type de formation couvre un large \u00e9ventail de secteurs \u00e9conomiques, notamment l’industrie, l’agriculture, le b\u00e2timent et les travaux publics, ainsi que les services et les technologies de l’information et de la communication.<\/p>\n
Une strat\u00e9gie nationale pour la formation technique et professionnelle pour la p\u00e9riode 2023-2030 a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9e \u00e0 travers une s\u00e9rie d’initiatives, d\u00e9butant par une analyse des politiques existantes dans ce domaine et aboutissant \u00e0 la formulation d’une vision ambitieuse pour son d\u00e9veloppement \u00e0 l’horizon 2030.<\/p>\n
Ce secteur vital b\u00e9n\u00e9ficie d’une attention particuli\u00e8re de la part de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, qui s’est engag\u00e9 dans son programme \u00e9lectoral \u00e0 former 115 000 jeunes dans les ann\u00e9es \u00e0 venir. Ces engagements t\u00e9moignent de l’importance accord\u00e9e au d\u00e9veloppement et \u00e0 l’expansion du syst\u00e8me de formation technique et professionnelle du pays.<\/p>\n
Ce secteur a connu un d\u00e9veloppement remarquable ces derni\u00e8res ann\u00e9es : le nombre d’\u00e9tudiants inscrits est pass\u00e9 de 5 132 en 2019 \u00e0 19 000 en 2025, et le nombre de sp\u00e9cialisations a plus que tripl\u00e9, passant de 45 \u00e0 94.<\/p>\n
Le pays compte actuellement 22 \u00e9tablissements de formation technique et professionnelle r\u00e9partis sur l’ensemble du territoire, proposant des formations dans divers domaines tels que le b\u00e2timent et les travaux publics, l’\u00e9nergie, l’agriculture et l’industrie, en plus des formations dispens\u00e9es par l’Institut Iqraa, plac\u00e9 sous la tutelle du minist\u00e8re des Affaires islamiques et de l\u2019Enseignement originel.<\/p>\n
On compte \u00e9galement une cinquantaine d’\u00e9tablissements priv\u00e9s, principalement concentr\u00e9s \u00e0 Nouakchott, op\u00e9rant essentiellement dans les secteurs du commerce et des services.<\/p>\n
Ces chiffres confirment que la formation technique et professionnelle est un v\u00e9ritable moteur de d\u00e9veloppement et un outil efficace pour l’autonomisation des jeunes et leur insertion professionnelle. Il est donc indispensable de poursuivre les efforts pour renforcer et d\u00e9velopper ce secteur afin de relever les d\u00e9fis \u00e9conomiques actuels.<\/p>\n
Face aux d\u00e9fis croissants du march\u00e9 du travail mauritanien, l’\u00c9cole de formation technique et professionnelle de Rosso se distingue comme l’un des \u00e9tablissements de r\u00e9f\u00e9rence pour la formation des jeunes et l’acquisition de comp\u00e9tences techniques et pratiques r\u00e9pondant aux besoins de l’\u00e9conomie nationale. Afin de pr\u00e9senter les programmes de formation de l’\u00e9cole, son directeur g\u00e9n\u00e9ral, M. El Haiba Ould Sid El Kheir, a expliqu\u00e9 dans une d\u00e9claration \u00e0 l’Agence mauritanienne d\u2019information que l’\u00e9tablissement, fond\u00e9 en 1990, a depuis form\u00e9 4 162 stagiaires dans diverses sp\u00e9cialisations. Malgr\u00e9 les difficult\u00e9s li\u00e9es \u00e0 l’obsolescence des \u00e9quipements et \u00e0 l’\u00e9volution rapide des technologies, tant au niveau local qu’international, l’\u00e9cole a su s’adapter aux exigences du march\u00e9 du travail.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que l’\u00e9cole met constamment \u00e0 jour ses programmes de formation pour garantir l’insertion professionnelle de ses dipl\u00f4m\u00e9s. Elle propose des formations dans plusieurs domaines techniques et professionnels, notamment : la maintenance de machines agricoles, la construction m\u00e9tallique, la soudure, la menuiserie, le travail de l’aluminium, l’\u00e9lectricit\u00e9 du b\u00e2timent, le froid et la climatisation, les \u00e9nergies renouvelables et la plomberie.<\/p>\n
L’\u00e9cole organise \u00e9galement des formations sp\u00e9cialis\u00e9es sur demande et met son expertise et son personnel enseignant \u00e0 la disposition de ses partenaires des secteurs public et priv\u00e9.<\/p>\n
Il a pr\u00e9cis\u00e9 que l’\u00e9cole comprend actuellement sept ateliers sp\u00e9cialis\u00e9s et un laboratoire technique, et accueille 349 stagiaires. Ces derniers sont r\u00e9partis entre 175 en premi\u00e8re ann\u00e9e et 160 en deuxi\u00e8me ann\u00e9e du CAP (Certificat de Comp\u00e9tences Professionnelles), auxquels s’ajoutent 14 stagiaires en BTS (Certificat Technique) sp\u00e9cialis\u00e9s en \u00e9lectricit\u00e9 du b\u00e2timent. Environ 150 personnes b\u00e9n\u00e9ficient d’une formation professionnelle dans divers domaines agricoles, et 174 sont inscrites en apprentissage dans des sp\u00e9cialisations telles que la menuiserie, l’\u00e9lectricit\u00e9, la soudure, la sant\u00e9 animale, l’horticulture, etc.<\/p>\n
Il a soulign\u00e9 que l’\u00e9tablissement accorde une importance particuli\u00e8re \u00e0 la formation pratique, en pla\u00e7ant les stagiaires de deuxi\u00e8me ann\u00e9e dans des institutions et des exploitations agricoles partenaires, dans le cadre de programmes structur\u00e9s directement li\u00e9s au cursus. L’objectif est d’enrichir leur exp\u00e9rience pratique et d’am\u00e9liorer leur employabilit\u00e9.<\/p>\n
Il a expliqu\u00e9 que les projections pour l’ann\u00e9e scolaire 2025-2026 indiquent que l’\u00e9tablissement accueillera environ 649 stagiaires, dont 349 en formation initiale, 150 en formation professionnelle et 150 en apprentissage, t\u00e9moignant du dynamisme croissant de l’institution.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que, dans le cadre de la r\u00e9forme du syst\u00e8me de formation professionnelle, le projet de la ferme agricole de Rosso est mis en \u0153uvre avec le soutien de la coop\u00e9ration allemande. Ce projet pr\u00e9voit la construction d’un complexe \u00e9ducatif moderne sur 2,8 hectares, comprenant des ateliers techniques, des laboratoires, des salles de classe et un champ exp\u00e9rimental de 20 hectares d\u00e9di\u00e9 aux applications agricoles.<\/p>\n
Il a soulign\u00e9 que la premi\u00e8re pierre de l’extension de l’\u00e9tablissement a d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 pos\u00e9e, marquant une nouvelle phase de d\u00e9veloppement visant \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation, \u00e0 suivre le rythme des progr\u00e8s technologiques et \u00e0 renforcer les partenariats avec les acteurs \u00e9conomiques.<\/p>\n
Il a pr\u00e9cis\u00e9 que, malgr\u00e9 ces efforts, l’\u00e9tablissement a encore besoin d’un soutien suppl\u00e9mentaire, notamment pour l’acquisition d’\u00e9quipements modernes, la formation continue des formateurs, le renforcement de la sensibilisation et de la communication, et la mise en place d’un cadre de partenariat structur\u00e9 avec les institutions \u00e9conomiques de la wilaya du Trarza.<\/p>\n
Le directeur de l’\u00e9cole a affirm\u00e9 que l’\u00e9tablissement constitue un pilier fondamental du d\u00e9veloppement humain et \u00e9conomique de la wilaya. Avec le soutien des autorit\u00e9s et de ses partenaires, il aspire \u00e0 devenir un centre d’excellence en formation agricole et technique, contribuant ainsi \u00e0 l’emploi des jeunes et \u00e0 la promotion d’un d\u00e9veloppement local durable.<\/p>\n
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Pour sa part, M. Cheikh Tidjani Diara, dipl\u00f4m\u00e9 de l’\u00c9cole de formation professionnelle et technique de Rosso, sp\u00e9cialis\u00e9 dans le b\u00e2timent et les travaux publics (promotion 2010\/2011), a expliqu\u00e9 avoir b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une excellente formation qui lui a permis d’int\u00e9grer rapidement le march\u00e9 du travail.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 avoir ouvert un atelier de construction \u00e0 Rosso, o\u00f9 il emploie actuellement un nombre important de personnes. Il a soulign\u00e9 que le travail est abondant, gr\u00e2ce \u00e0 Allah, et que la formation dispens\u00e9e par l’\u00e9cole correspond parfaitement aux besoins du march\u00e9 de l’emploi.<\/p>\n
Il a encourag\u00e9 les jeunes Mauritaniens \u00e0 s’inscrire dans les \u00e9tablissements de formation professionnelle r\u00e9partis sur l’ensemble du territoire.<\/p>\n
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De son c\u00f4t\u00e9, M. Abdallahi Brahim Niang, dipl\u00f4m\u00e9 de l’\u00c9cole de formation professionnelle et technique de Rosso, sp\u00e9cialis\u00e9 en menuiserie (promotion 2016\/2017), a indiqu\u00e9 qu’il avait d\u00e9but\u00e9 sa carri\u00e8re professionnelle en ouvrant son propre atelier \u00e0 Rosso et qu’il avait pu progressivement d\u00e9velopper son entreprise au fil du temps.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 qu’avec l’expansion actuelle de ses activit\u00e9s, il a d\u00e9sormais besoin de financements pour acqu\u00e9rir l’\u00e9quipement n\u00e9cessaire, ce qui lui permettra de r\u00e9pondre aux diverses demandes de ses clients et de d\u00e9velopper davantage ses activit\u00e9s professionnelles.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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