{"id":292432,"date":"2026-04-02T22:08:13","date_gmt":"2026-04-02T22:08:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=292432"},"modified":"2026-04-02T22:08:13","modified_gmt":"2026-04-02T22:08:13","slug":"reunion-du-comite-ministeriel-charge-de-la-preparation-de-louverture-de-lannee-scolaire-2026-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/292432","title":{"rendered":"R\u00e9union du comit\u00e9 minist\u00e9riel charg\u00e9 de la pr\u00e9paration de l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2026-2027"},"content":{"rendered":"<div class=\"row\"><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"cell auto-size\">\n<div class=\"set-border bd-gray padding10 margin10 no-margin-right no-margin-left \" dir=\"ltr\">\n<p>Le Premier ministre, M. El Moctar Ould Diay, a pr\u00e9sid\u00e9, ce jeudi, au si\u00e8ge de la Primature, une r\u00e9union du comit\u00e9 minist\u00e9riel charg\u00e9 du suivi de la pr\u00e9paration de l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e scolaire 2026\u20132027, conform\u00e9ment aux directives de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, visant \u00e0 garantir un lancement r\u00e9ussi et organis\u00e9 de la prochaine ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n<p>Le Premier ministre a expliqu\u00e9 que l\u2019objectif de la r\u00e9union \u00e9tait d\u2019examiner les probl\u00e8mes soulev\u00e9s avant l\u2019ouverture de l\u2019ann\u00e9e scolaire et de travailler \u00e0 leur r\u00e9solution selon une approche participative, assurant une coordination efficace entre les secteurs concern\u00e9s. Il a soulign\u00e9 que le gouvernement, sous les orientations supr\u00eames du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, poursuit ses efforts pour renforcer la pr\u00e9paration du syst\u00e8me \u00e9ducatif, notamment \u00e0 travers le d\u00e9veloppement des infrastructures, la mise \u00e0 disposition des ressources humaines, et l\u2019am\u00e9lioration des conditions d\u2019enseignement et d\u2019encadrement, incluant la disponibilit\u00e9 d\u2019un personnel \u00e9ducatif suffisant et l\u2019acc\u00e8s aux moyens p\u00e9dagogiques essentiels tels que les manuels scolaires et les \u00e9quipements, ainsi que l\u2019attention port\u00e9e \u00e0 l\u2019environnement scolaire.<\/p>\n<p>Au cours de la r\u00e9union, le comit\u00e9 a \u00e9cout\u00e9 les pr\u00e9sentations des acteurs du domaine \u00e9ducatif, qui ont expos\u00e9 les principales priorit\u00e9s et d\u00e9fis li\u00e9s aux infrastructures, aux ressources humaines et aux \u00e9quipements scolaires.<\/p>\n<p>En conclusion, le Premier ministre a appel\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00e9laboration rapide de propositions pour r\u00e9soudre les probl\u00e8mes identifi\u00e9s et a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de renforcer la coordination entre les diff\u00e9rents partenaires du secteur \u00e9ducatif, qu\u2019il s\u2019agisse des administrations gouvernementales, des autorit\u00e9s locales, des \u00e9lus ou des acteurs \u00e9ducatifs, afin de lever les obstacles et d\u2019assurer un d\u00e9marrage r\u00e9ussi de l\u2019ann\u00e9e scolaire \u00e0 venir.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le Premier ministre, M. 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