{"id":291371,"date":"2026-03-16T23:20:20","date_gmt":"2026-03-16T23:20:20","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=291371"},"modified":"2026-03-16T23:21:47","modified_gmt":"2026-03-16T23:21:47","slug":"le-president-de-la-republique-preside-une-ceremonie-diftar-en-lhonneur-des-stagiaires-et-diplomes-de-la-formation-professionnelle","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/291371","title":{"rendered":"Le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique pr\u00e9side une c\u00e9r\u00e9monie d&#8217;iftar en l&#8217;honneur des stagiaires et dipl\u00f4m\u00e9s de la formation professionnelle"},"content":{"rendered":"<p>Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, a pr\u00e9sid\u00e9, ce lundi soir, une c\u00e9r\u00e9monie d&#8217;iftar au si\u00e8ge du Centre Sup\u00e9rieur d&#8217;Enseignement Technique \u00e0 Nouakchott, organis\u00e9e en l&#8217;honneur d&#8217;un groupe de stagiaires et de dipl\u00f4m\u00e9s des institutions de formation professionnelle.<\/p>\n<div class=\"cell auto-size\">\n<div class=\"set-border bd-gray padding10 margin10 no-margin-right no-margin-left \" dir=\"ltr\">\n<p>Cette rencontre, qui a r\u00e9uni 160 stagiaires et 80 dipl\u00f4m\u00e9s int\u00e9gr\u00e9s dans le cycle \u00e9conomique gr\u00e2ce \u00e0 des projets lanc\u00e9s par le Minist\u00e8re de l&#8217;Autonomisation des Jeunes, de l&#8217;Emploi, des Sports et du Service civique, a \u00e9t\u00e9 l&#8217;occasion pour Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique de partager leur iftar, d&#8217;\u00e9couter leurs demandes, leurs aspirations et leurs visions concernant les diff\u00e9rents plans et programmes de r\u00e9forme que le secteur de la formation professionnelle a connus depuis 2019, ainsi que le r\u00f4le jou\u00e9 par les projets d&#8217;emploi pour renforcer l&#8217;acc\u00e8s des dipl\u00f4m\u00e9s au march\u00e9 du travail.<\/p>\n<p>Cet iftar t\u00e9moigne \u00e9galement de l&#8217;attention particuli\u00e8re que Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique accorde au secteur de la formation professionnelle, en tant que levier essentiel du d\u00e9veloppement \u00e9conomique et social, source importante d&#8217;opportunit\u00e9s d&#8217;emploi, et pilier majeur de la transformation \u00e9conomique par la pr\u00e9paration d&#8217;une main-d&#8217;\u0153uvre qualifi\u00e9e r\u00e9pondant aux exigences du march\u00e9 du travail et suivant les \u00e9volutions scientifiques et techniques rapides.<\/p>\n<p>Le secteur a connu un d\u00e9veloppement consid\u00e9rable au cours des six derni\u00e8res ann\u00e9es, se traduisant par la diversification des sp\u00e9cialit\u00e9s professionnelles gr\u00e2ce \u00e0 la construction de nouvelles \u00e9coles au sein du r\u00e9seau de centres r\u00e9partis dans les diff\u00e9rentes r\u00e9gions du pays, et l&#8217;augmentation de la capacit\u00e9 d&#8217;accueil, pass\u00e9e de 5000 places en 2019 \u00e0 20000 places actuellement. Les ressources humaines ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9es et leurs comp\u00e9tences d\u00e9velopp\u00e9es, le nombre de formateurs \u00e9tant pass\u00e9 de 541 \u00e0 851 au cours de la m\u00eame p\u00e9riode.<\/p>\n<p>Le Minist\u00e8re de la Formation Professionnelle, de l&#8217;Artisanat et des M\u00e9tiers s&#8217;efforce d&#8217;ancrer la formation professionnelle comme l&#8217;un des piliers du d\u00e9veloppement \u00e9conomique et social, en application de l&#8217;engagement pr\u00e9sidentiel de former 115 mille jeunes au cours du mandat actuel, en \u00e9largissant l&#8217;acc\u00e8s \u00e0 la formation dans les diff\u00e9rentes wilayas du pays, en am\u00e9liorant sa qualit\u00e9 et en la liant aux besoins de l&#8217;\u00e9conomie nationale, et en renfor\u00e7ant le partenariat avec le secteur priv\u00e9 et les institutions productives.<\/p>\n<p>Le Minist\u00e8re a entrepris des r\u00e9formes visant \u00e0 construire un syst\u00e8me de formation professionnelle moderne et efficace r\u00e9pondant aux exigences de qualit\u00e9 et de gouvernance moderne en renfor\u00e7ant les institutions existantes par la r\u00e9alisation de grands projets visant \u00e0 renforcer le syst\u00e8me de formation, notamment la construction de l&#8217;\u00c9cole d&#8217;Enseignement Technique et de Formation Professionnelle dans les domaines des m\u00e9taux, du p\u00e9trole et du gaz, de l&#8217;\u00c9cole d&#8217;Enseignement Technique et de Formation Professionnelle du B\u00e2timent et des Travaux Publics \u00e0 Riyad, de l&#8217;\u00c9cole d&#8217;Enseignement Technique et de Formation Professionnelle Commerciale \u00e0 Nouakchott, et de l&#8217;\u00c9cole des Technologies de l&#8217;Information et de la Communication \u00e0 Nouadhibou, en plus de futurs projets dans ce domaine, y compris la construction d&#8217;\u00e9coles et de p\u00f4les de formation professionnelle.<\/p>\n<p>Le renforcement des performances du syst\u00e8me de formation professionnelle a \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9 par la cr\u00e9ation du secteur de l&#8217;Autonomisation des Jeunes, de l&#8217;Emploi, des Sports et du Service civique, qui a lanc\u00e9 un ensemble de programmes et de projets d&#8217;emploi visant \u00e0 faciliter l&#8217;int\u00e9gration des dipl\u00f4m\u00e9s de la formation professionnelle sur le march\u00e9 du travail, notamment l&#8217;octroi de financements facilit\u00e9s pour la cr\u00e9ation de projets, l&#8217;accompagnement technique et administratif dans la gestion de projets, &#8220;Mon projet, mon avenir&#8221;, &#8220;Mon m\u00e9tier&#8221;, et l&#8217;initiative de mauritanisation des emplois, en plus des efforts de l&#8217;Agence Nationale pour l&#8217;Emploi.<\/p>\n<p>Les porte-paroles des stagiaires et dipl\u00f4m\u00e9s de la formation professionnelle, respectivement l&#8217;\u00e9tudiante Ciss\u00e9 Mohamed El Mokhtar et Monsieur Mohamed Abdallah El Id M&#8217;barek, ont salu\u00e9 la grande attention que Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique accorde \u00e0 la formation professionnelle, qui a connu un bond qualitatif ces derni\u00e8res ann\u00e9es, que ce soit par l&#8217;augmentation du nombre de ses institutions et de ses domaines de formation, ou par le renforcement de l&#8217;acc\u00e8s de ses dipl\u00f4m\u00e9s \u00e0 la vie active.<\/p>\n<p>Ils ont pr\u00e9sent\u00e9 un ensemble de demandes pour aider les stagiaires et renforcer l&#8217;autonomisation des dipl\u00f4m\u00e9s, telles que la fourniture de transport pour les \u00e9tudiants des centres, le renforcement de l&#8217;\u00e9change de cycles de formation, et l&#8217;octroi de bourses externes aux dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p>\n<p>Ont assist\u00e9 \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie d&#8217;iftar le Ministre charg\u00e9 du Cabinet du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Nanu Ould Chrougha, le Ministre de la Formation Professionnelle, de l&#8217;Artisanat et des M\u00e9tiers, Monsieur Mohamed Maaleinine Ould Eyih, et le Ministre de l&#8217;Autonomisation des Jeunes, de l&#8217;Emploi, des Sports et du Service civique, Monsieur Mohamed Abdallah Ould Louly, ainsi que les Secr\u00e9taires g\u00e9n\u00e9raux des deux minist\u00e8res, des responsables, des administrateurs et des membres du corps enseignant des centres de formation professionnelle de Nouakchott.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-291373\" src=\"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1J0A9779-300x188.jpg\" alt=\"\" width=\"641\" height=\"402\" srcset=\"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1J0A9779-300x188.jpg 300w, https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1J0A9779-1024x642.jpg 1024w, https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1J0A9779-768x482.jpg 768w, https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1J0A9779-1536x964.jpg 1536w, https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/1J0A9779-2048x1285.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 641px) 100vw, 641px\" 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