L’Assembl\u00e9e nationale a tenu, ce jeudi soir, \u00e0 son si\u00e8ge, une s\u00e9ance publique pr\u00e9sid\u00e9e par M. Mohamed Fih El Baraka Bah, vice-pr\u00e9sident de l’Assembl\u00e9e, consacr\u00e9e \u00e0 l’\u00e9coute des r\u00e9ponses de la Ministre de l’\u00c9ducation et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me d’Enseignement, Mme Houda Babah, \u00e0 une question orale suivie d’un d\u00e9bat, qui lui a \u00e9t\u00e9 adress\u00e9e par le d\u00e9put\u00e9 El Khalil Ennahoui.<\/p>\n
Le d\u00e9put\u00e9 a d\u00e9clar\u00e9 dans sa question : “\u00c0 l’heure o\u00f9 nos fils et nos filles qui ont pass\u00e9 les examens du baccalaur\u00e9at, et o\u00f9 leurs parents attendent avec anxi\u00e9t\u00e9 les r\u00e9sultats de l’examen, et s’interrogent sur le sort de dizaines de milliers de jeunes hommes et femmes, il me pla\u00eet de demander \u00e0 Votre Excellence l’explication du secteur et de ses partenaires concernant les raisons de la baisse notable des r\u00e9sultats du baccalaur\u00e9at sur la dur\u00e9e de vie d’une g\u00e9n\u00e9ration, voire pendant plus de 40 ans, m\u00eame si une am\u00e9lioration relative de ces r\u00e9sultats a \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9e \u00e0 l’examen de 2024. Quelles sont ensuite les politiques que le secteur entend adopter pour mettre fin \u00e0 ce ph\u00e9nom\u00e8ne pr\u00e9occupant ?”<\/p>\n
En r\u00e9ponse \u00e0 la question, la Ministre de l’\u00c9ducation et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me d’Enseignement a exprim\u00e9 sa grande appr\u00e9ciation et ses remerciements pour cet int\u00e9r\u00eat constant port\u00e9 au secteur de l’\u00e9ducation, une attention justifi\u00e9e par le r\u00f4le central que joue le secteur de l’\u00e9ducation dans la construction de l’\u00eatre humain, la pr\u00e9servation de l’avenir et le renforcement des piliers de l’\u00c9tat.<\/p>\n
Elle a soulign\u00e9 le r\u00f4le central et l’importance majeure du secteur de l’\u00e9ducation, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, ayant plac\u00e9 l’\u00e9ducation au c\u0153ur de ses pr\u00e9occupations ; ce qui s’est concr\u00e9tis\u00e9 dans ses deux programmes : “Taahoudati” et “Mon ambition pour la patrie”, d’o\u00f9 est n\u00e9e “l’\u00c9cole R\u00e9publicaine”, le grand projet strat\u00e9gique national.<\/p>\n
Elle a pass\u00e9 en revue les \u00e9tapes de la cr\u00e9ation de l’\u00c9cole R\u00e9publicaine dans le cadre des ateliers qui ont discut\u00e9 du probl\u00e8me de la qualit\u00e9 de l’enseignement, des \u00e9checs et de la baisse g\u00e9n\u00e9rale du niveau d’\u00e9ducation, ajoutant que les grandes lignes donn\u00e9es \u00e0 cette \u00e9cole sont : une \u00e9cole o\u00f9 chaque enfant mauritanien trouve l’opportunit\u00e9 de d\u00e9velopper ses capacit\u00e9s et de faire \u00e9clore ses talents dans un environnement \u00e9ducatif serein empreint de nobles valeurs, une \u00e9cole qui constitue un creuset d’\u00e9galit\u00e9 et de coh\u00e9sion sociale.<\/p>\n
Concernant la partie de la question relative \u00e0 la baisse notable des r\u00e9sultats du baccalaur\u00e9at sur la dur\u00e9e de vie d’une g\u00e9n\u00e9ration, la Ministre de l’\u00c9ducation a abord\u00e9 trois axes \u00e0 cet \u00e9gard : les statistiques des 40 derni\u00e8res ann\u00e9es, les mesures prises par le secteur pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de l’enseignement et augmenter r\u00e9ellement les taux de r\u00e9ussite, et les facteurs qui influencent les taux de r\u00e9ussite et le r\u00f4le de l’\u00e9lite politique dans l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l’enseignement.<\/p>\n
Elle a pr\u00e9sent\u00e9 des exemples de taux de r\u00e9ussite de 1986 \u00e0 2019, et de 2019 \u00e0 2024, soulignant que le taux de r\u00e9ussite le plus \u00e9lev\u00e9 enregistr\u00e9 en 2024 est de (39.28%), ce qui repr\u00e9sente une augmentation de (6.30%) au cours de ces derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\n
Elle a d\u00e9clar\u00e9 que la participation des \u00e9l\u00e8ves mauritaniens aux comp\u00e9titions internationales r\u00e9v\u00e8le leur niveau de connaissances et leur excellence, puisqu’ils ont obtenu des certificats d’excellence, expliquant que la Mauritanie a obtenu, depuis 2020 jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent, 50 m\u00e9dailles lors de comp\u00e9titions et 7 certificats d’excellence.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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