Le directeur r\u00e9gional de l’\u00e9ducation et de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif, au niveau de la wilaya d’Assaba, M. Abbattna Ould Ouroua, a expliqu\u00e9 que l’administration r\u00e9gionale a pris un ensemble de mesures visant \u00e0 assurer une rentr\u00e9e scolaire organis\u00e9e, le six octobre courant.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9, lors d’une rencontre avec le bureau de l’Agence Mauritanienne d’Information, qu’une r\u00e9union \u00e9largie a \u00e9t\u00e9 tenue, regroupant les autorit\u00e9s administratives, les \u00e9lus locaux et l’association des parents d’\u00e9l\u00e8ves, d\u00e9di\u00e9e au lancement d’une campagne de sensibilisation visant \u00e0 mobiliser les familles et \u00e0 les exhorter \u00e0 envoyer leurs enfants \u00e0 l’heure pr\u00e9vue, tout en insistant sur la n\u00e9cessit\u00e9 de respecter l’uniforme scolaire.<\/p>\n
Il a affirm\u00e9 que les \u00e9quipes des \u00e9tablissements scolaires sont pr\u00e9sentes et que le processus d’inscription a commenc\u00e9, soulignant la n\u00e9cessit\u00e9 d’inscrire les \u00e9l\u00e8ves pendant la p\u00e9riode fix\u00e9e par le minist\u00e8re, qui a d\u00e9but\u00e9 le deuxi\u00e8me jour du mois courant et se poursuit jusqu’au 15 du m\u00eame mois.<\/p>\n
Il a d\u00e9clar\u00e9 que le secteur a fourni tous les besoins en temps voulu, tels que la craie et la peinture pour tableaux, en plus de renforcer les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques selon les besoins exprim\u00e9s, s’attendant \u00e0 ce que cette ann\u00e9e soit exceptionnelle, permettant d’atteindre un taux de r\u00e9ussite plus \u00e9lev\u00e9 par rapport \u00e0 l’ann\u00e9e pr\u00e9c\u00e9dente.<\/p>\n
Dans le m\u00eame contexte, le directeur de l’Institut R\u00e9gional de l’Enseignement Originel \u00e0 Kiffa, “Institut Abou Bakr Ben Amer”, M. Mohamed Mahmoud Ould Mohamed Lemine, a expliqu\u00e9 que l’institut est parfaitement pr\u00eat et que toutes les mesures ont \u00e9t\u00e9 prises pour une bonne pr\u00e9paration de l’ann\u00e9e scolaire, soulignant que l’enseignement commencera le premier jour de la rentr\u00e9e, \u00e9tant donn\u00e9 que les \u00e9quipes p\u00e9dagogiques et les \u00e9l\u00e8ves seront au rendez-vous, en plus des proc\u00e9dures pr\u00e9paratoires appropri\u00e9es.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que l’institut, consid\u00e9r\u00e9 comme l’un des plus anciens instituts cr\u00e9\u00e9s par le minist\u00e8re des Affaires islamiques et de l’Enseignement Originel, a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 en 2007, soulignant que son objectif est de cr\u00e9er des ponts entre l’enseignement originel mahadra et l’enseignement formel.<\/p>\n
Quant au directeur de l’\u00e9cole d’enseignement technique et de formation professionnelle de la ville de Kiffa, M. El Mourtaji Moulay Idriss, il a expliqu\u00e9 que l’administration a pris une s\u00e9rie de mesures pr\u00e9paratoires visant \u00e0 assurer une rentr\u00e9e scolaire fluide et organis\u00e9e.<\/p>\n
Il a affirm\u00e9 que ces mesures comprenaient la r\u00e9paration des dommages caus\u00e9s par les pluies et l’organisation d’une permanence quotidienne \u00e0 l’\u00e9cole pour recevoir les dossiers des nouveaux candidats souhaitant s’inscrire en premi\u00e8re ann\u00e9e.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que le nombre d’\u00e9l\u00e8ves inscrits en deuxi\u00e8me ann\u00e9e s’\u00e9l\u00e8ve \u00e0 168 \u00e9tudiants, tandis que 185 candidats seront s\u00e9lectionn\u00e9s parmi les dossiers re\u00e7us depuis septembre jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que l’\u00e9cole propose huit sp\u00e9cialit\u00e9s diverses, notamment la m\u00e9canique automobile, la couture, l’agriculture, le commerce, la soudure, la plomberie, les \u00e9nergies renouvelables et l’\u00e9lectricit\u00e9 domestique, soulignant que toutes les conditions sont r\u00e9unies et que l’\u00e9quipe d’encadrement est pleinement pr\u00eate, tandis que l’administration s’efforce de surmonter toutes les difficult\u00e9s pour un d\u00e9marrage effectif et r\u00e9ussi de la nouvelle ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n
Ces pr\u00e9paratifs pour l’ann\u00e9e scolaire s’inscrivent dans une vision plus large \u00e0 travers laquelle les autorit\u00e9s r\u00e9gionales cherchent \u00e0 coordonner les efforts entre les diff\u00e9rents acteurs pour assurer un d\u00e9marrage \u00e9ducatif s\u00e9rieux, englobant l’enseignement fondamental et professionnel, en phase avec les r\u00e9formes en cours au niveau national.<\/p>\n
Entretiens r\u00e9alis\u00e9s par: Ahmed Salem Ould El Heiba<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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