La Ministre de l’Action Sociale, de l’Enfance et de la Famille, Mme Savia Ntahah, a tenu, ce jeudi, \u00e0 Nouakchott, une r\u00e9union avec les directeurs r\u00e9gionaux du secteur, en pr\u00e9paration de l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire de l’enseignement pr\u00e9scolaire, de l’enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 et de la formation professionnelle.<\/p>\n
Au cours de la r\u00e9union, des pr\u00e9sentations ont \u00e9t\u00e9 faites sur : “L’enseignement pr\u00e9scolaire. Situation, d\u00e9fis et perspectives”, sur l’outil de collecte de donn\u00e9es sur l’enseignement pr\u00e9scolaire via la plateforme “Tamouhi – Abchir”, et sur la formation et la promotion sociale des enfants handicap\u00e9s, en plus d’une pr\u00e9sentation sur la formation des filles et des femmes en vue de leur autonomisation.<\/p>\n
Au cours de la r\u00e9union, la Ministre a donn\u00e9 des instructions pour prendre les mesures n\u00e9cessaires afin d’assurer une bonne gestion des ressources mises \u00e0 disposition, de veiller \u00e0 l’\u00e9tablissement d’un climat de travail collectif par la r\u00e9partition des t\u00e2ches et l’attribution des responsabilit\u00e9s aux employ\u00e9s, ainsi que de rapprocher les services des citoyens en assurant un bon accueil et une \u00e9coute attentive des usagers, en plus d’assurer le suivi des dossiers et la cr\u00e9ation d’une base de donn\u00e9es compl\u00e8te couvrant tous les sujets relevant du travail du secteur, et la pr\u00e9paration de plans de travail annuels accompagn\u00e9s d’un syst\u00e8me de suivi et d’\u00e9valuation.<\/p>\n
Elle a \u00e9galement appel\u00e9 \u00e0 prendre toutes les mesures n\u00e9cessaires pour assurer la pr\u00e9sence effective des \u00e9quipes d’encadrement dans les \u00e9tablissements au plus tard le 1er octobre 2025, \u00e0 pr\u00e9parer des listes de tous les \u00e9tablissements d’enseignement pr\u00e9scolaire dans les wilayas avant le 10 octobre 2025, ainsi qu’\u00e0 informer les r\u00e9seaux et syndicats partenaires que les listes des enfants issus de familles pauvres b\u00e9n\u00e9ficiant d’un soutien seront d\u00e9sormais \u00e9tablies sur la base des donn\u00e9es du registre social, en plus de suivre l’approvisionnement de tous les \u00e9tablissements d’enseignement pr\u00e9scolaire via la plateforme “Tamouhi \u2013 Abchir” en informations n\u00e9cessaires pour l’\u00e9laboration de statistiques pr\u00e9cises utilis\u00e9es dans la r\u00e9daction du rapport d’ouverture de l’enseignement pr\u00e9scolaire pr\u00e9vu pour fin octobre 2025.<\/p>\n
La Ministre de l’Action Sociale, de l’Enfance et de la Famille a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 de prendre diverses mesures de s\u00e9curit\u00e9 lors du transport et de l’alimentation des enfants handicap\u00e9s, de se concentrer sur la qualit\u00e9 plut\u00f4t que la quantit\u00e9, de travailler \u00e0 l’utilisation des ressources disponibles pour am\u00e9liorer les indicateurs, de se concentrer sur la formation professionnelle cette ann\u00e9e et d’essayer de mettre en \u00e9vidence des mod\u00e8les d’enfants handicap\u00e9s form\u00e9s, et d’entamer les proc\u00e9dures d’int\u00e9gration des personnes handicap\u00e9es, en particulier les sourds et les non voyants, dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif, en concr\u00e9tisation des valeurs et des significations de l’\u00e9cole r\u00e9publicaine.<\/p>\n
Dans le domaine de la formation professionnelle, la Ministre a soulign\u00e9 la n\u00e9cessit\u00e9 de renforcer la coop\u00e9ration et la coordination avec les responsables des branches du Centre pour fournir au Minist\u00e8re des rapports p\u00e9riodiques sur les besoins locaux dans chaque wilaya afin de d\u00e9velopper la formation en fonction de ces besoins, et de coop\u00e9rer avec les partenaires : les minist\u00e8res sectoriels, les organisations internationales, les associations caritatives et les acteurs \u00e9conomiques dans chaque wilaya, afin de renforcer les opportunit\u00e9s de durabilit\u00e9 et d’emploi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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