Le directeur de la formation au minist\u00e8re de la Formation Professionnelle, de l’Artisanat et des M\u00e9tiers, Sidi Mohamed Ould Mohamed Tfeil, a expliqu\u00e9 que le salon de l’emploi, qui a d\u00e9marr\u00e9 mardi \u00e0 Nouakchott, est une occasion pour d\u00e9couvrir les opportunit\u00e9s offertes par la formation professionnelle et pr\u00e9senter les services qu’elle fournit, qu’ils soient li\u00e9s aux services, au secteur industriel ou aux travaux publics.<\/p>\n
Dans une interview accord\u00e9e \u00e0 l’Agence Mauritanienne d\u2019Information, il a ajout\u00e9 que la formation professionnelle est consid\u00e9r\u00e9e comme un levier et un pilier fondamental dans les \u00e9conomies des diff\u00e9rents pays du monde, notant que les pays qui ont reconnu l’importance de la formation, tels que l’Allemagne et le Japon, ont connu un d\u00e9veloppement pr\u00e9coce dans le domaine \u00e9conomique.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, conscient de l’importance de la formation professionnelle, en a fait l’une des priorit\u00e9s de son programme \u00e9lectoral, qui est mis en \u0153uvre par le gouvernement du Premier ministre, Moctar Ould Djay.<\/p>\n
Le directeur de la formation a expliqu\u00e9 que gr\u00e2ce \u00e0 l’expansion de l’infrastructure dans le domaine de la formation professionnelle et \u00e0 la multiplicit\u00e9 et \u00e0 la diversit\u00e9 des sp\u00e9cialisations, le minist\u00e8re s’emploie \u00e0 former 115 000 jeunes au cours de l’actuel mandat.<\/p>\n
Il a soulign\u00e9 que la formation professionnelle a connu un saut qualitatif au cours des derni\u00e8res ann\u00e9es, la capacit\u00e9 passant de 4 000 stagiaires en 2019 \u00e0 19 000 stagiaires cette ann\u00e9e, r\u00e9partis entre 21 institutions au niveau national, en plus du Centre sup\u00e9rieur de la formation technique et de l’Institut national pour la promotion de la formation.<\/p>\n
M. Ould Mohamed Tfeil a pr\u00e9sent\u00e9 un expos\u00e9 sur l’extension des structures de formation professionnelle dans les diff\u00e9rentes r\u00e9gions du pays, avec une \u00e9cole de formation professionnelle dans la capitale de chaque wilaya, ainsi qu’une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e dans l’agriculture \u00e0 Bogh\u00e9 et sept \u00e9coles \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n
Ces \u00e9coles couvrent toutes les disciplines dont le pays a besoin, a-t-il d\u00e9clar\u00e9, des travaux publics aux services pour le secteur industriel, ce qui permet de fournir une main-d’\u0153uvre sp\u00e9cialis\u00e9e pour r\u00e9pondre aux besoins du march\u00e9 national.<\/p>\n
Les structures d’enseignement technique ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9es avec l’ouverture r\u00e9cente d’une \u00e9cole sp\u00e9cialis\u00e9e dans le p\u00e9trole et le gaz, a-t-il ajout\u00e9, avec environ 750 enseignants qui supervisent la formation.<\/p>\n
Il a expliqu\u00e9 que la strat\u00e9gie g\u00e9n\u00e9rale de formation se d\u00e9cline en quatre axes principaux, dont l’\u00e9largissement de l’offre \u00e0 toutes les disciplines pour r\u00e9pondre aux besoins du march\u00e9 et combler le d\u00e9ficit en disciplines de formation professionnelle, l’acc\u00e8s \u00e0 la formation des personnes \u00e2g\u00e9es de 16 \u00e0 30 ans pour leur donner la possibilit\u00e9 de se former apr\u00e8s avoir abandonn\u00e9 l’\u00e9cole, l’int\u00e9gration de la qualit\u00e9 dans le syst\u00e8me de formation et son alignement sur les besoins du march\u00e9 en coordination avec l’Union du patronat mauritanien.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que les \u00e9tablissements de formation professionnelle sont g\u00e9r\u00e9s par des cadres exp\u00e9riment\u00e9s et un personnel enseignant remarquable, ce qui permet aux \u00e9tudiants d’\u00eatre form\u00e9s selon les normes requises.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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