{"id":268758,"date":"2025-04-11T20:06:41","date_gmt":"2025-04-11T20:06:41","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=268758"},"modified":"2025-04-11T20:06:41","modified_gmt":"2025-04-11T20:06:41","slug":"le-ministere-de-la-formation-professionnelle-organise-un-atelier-de-revue-trimestrielle-de-la-mise-en-oeuvre-du-plan-daction-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/268758","title":{"rendered":"Le Minist\u00e8re de la formation professionnelle organise un atelier de revue trimestrielle de la mise en \u0153uvre du plan d&#8217;action 2025"},"content":{"rendered":"<p>Le minist\u00e8re de la formation professionnelle, de l&#8217;artisanat et des m\u00e9tiers a organis\u00e9, vendredi, au centre sup\u00e9rieur de l&#8217;enseignement technique de Nouakchott, l&#8217;atelier de revue trimestrielle de la mise en \u0153uvre du plan d&#8217;action annuel 2025 sous le th\u00e8me &#8220;Evaluer aujourd&#8217;hui pour \u00eatre meilleur demain&#8221;.<\/p>\n<p>L&#8217;atelier de deux jours vise \u00e0 assurer l&#8217;am\u00e9lioration des performances, \u00e0 accro\u00eetre l&#8217;efficacit\u00e9 de la gestion des ressources et \u00e0 promouvoir une interaction dynamique et permanente entre la formation professionnelle et les exigences du d\u00e9veloppement \u00e9conomique et social.<\/p>\n<p>Dans une allocution prononc\u00e9e \u00e0 cette occasion, M. Mohamed Maalainine Ould Eyih, Ministre de la Formation Professionnelle, de l&#8217;Artisanat et des M\u00e9tiers, a expliqu\u00e9 que l&#8217;objectif de cette revue est d&#8217;\u00e9valuer l&#8217;\u00e9tat d&#8217;avancement du plan d&#8217;action \u00e9labor\u00e9 et ent\u00e9rin\u00e9 au d\u00e9but de l&#8217;ann\u00e9e scolaire en cours, en passant en revue certains des principaux axes de la politique nationale de la formation technique et professionnelle.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que cet examen a permis d&#8217;\u00e9valuer la mise en \u0153uvre du plan de formation, d&#8217;identifier les obstacles auxquels sont confront\u00e9es les institutions de formation professionnelle, d&#8217;am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation professionnelle offerte dans les \u00e9coles, de maintenir la qualit\u00e9 de la formation et de l&#8217;aligner sur les exigences du march\u00e9 du travail.<\/p>\n<p>Le ministre a salu\u00e9 le soutien apport\u00e9 par l&#8217;Union europ\u00e9enne \u00e0 la formation professionnelle, qui constitue un levier pour am\u00e9liorer le niveau et la qualit\u00e9 de la formation.<\/p>\n<p>Pour sa part, le directeur g\u00e9n\u00e9ral du Centre sup\u00e9rieur de l&#8217;enseignement technique, M. Sid&#8217;Ahmed Ould Ayouh, a expliqu\u00e9 que cette r\u00e9union concr\u00e9tise l&#8217;engagement commun d&#8217;am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation professionnelle et d&#8217;assurer son ad\u00e9quation permanente avec les besoins du march\u00e9 du travail.<\/p>\n<p>Cet examen n&#8217;est pas seulement une occasion de discussion et d&#8217;\u00e9change de vues, mais aussi une \u00e9tape cl\u00e9 dans la mise en \u0153uvre du plan d&#8217;action annuel 2025, a-t-il ajout\u00e9, notant qu&#8217;il s&#8217;agit d&#8217;une occasion d&#8217;\u00e9valuer les progr\u00e8s accomplis et la r\u00e9alisation des objectifs communs souhait\u00e9s. Il s&#8217;agit d&#8217;une occasion d&#8217;\u00e9valuer les progr\u00e8s accomplis et la r\u00e9alisation des objectifs communs souhait\u00e9s.<\/p>\n<p>L&#8217;atelier a \u00e9t\u00e9 ouvert en pr\u00e9sence du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re, M. Emadi Ould Taleb, de l&#8217;ambassadeur de l&#8217;Union europ\u00e9enne accr\u00e9dit\u00e9 en Mauritanie et d&#8217;un certain nombre de responsables du secteur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le minist\u00e8re de la formation professionnelle, de l&#8217;artisanat et des m\u00e9tiers a organis\u00e9, vendredi, au centre sup\u00e9rieur de l&#8217;enseignement technique de Nouakchott, l&#8217;atelier de revue trimestrielle de la mise en \u0153uvre du plan d&#8217;action annuel 2025 sous le th\u00e8me &#8220;Evaluer aujourd&#8217;hui pour \u00eatre meilleur demain&#8221;. 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