Le ministre d’Etat \u00e0 l’\u00e9ducation nationale, \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 la recherche scientifique, M. Ahmed Ould Bahiya et le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 au d\u00e9partement pr\u00e9cit\u00e9, charg\u00e9 de l’enseignement fondamental, M. Hamed Ould Hamouni, ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 par int\u00e9rim de l’enseignement secondaire ont effectu\u00e9 une visite au niveau de certains \u00e9tablissements scolaire \u00e0 Nouakchott destin\u00e9e \u00e0 s’informer sur le d\u00e9roulement des cours qui y sont dispens\u00e9s.
\nCette visite d’information a concern\u00e9 le coll\u00e8ge d’El Haye Saken, l’\u00e9cole Selmane El Varissi et le lyc\u00e9e de Dar Naim.
\nLes ministres ont suivi, au cours de cette visite, des explications pr\u00e9sent\u00e9es par les responsables des \u00e9tablissements visit\u00e9s sur le niveau des \u00e9l\u00e8ves et la m\u00e9thodologie adopt\u00e9e pour terminer de fa\u00e7on acceptable le programme scolaire ainsi que sur les insuffisances constat\u00e9es au niveau desdits \u00e9tablissements.
\nLes ministres se sont \u00e9galement entretenus avec les \u00e9l\u00e8ves pour appr\u00e9cier leur compr\u00e9hension des cours pr\u00e9sent\u00e9s 30 jours apr\u00e8s la rentr\u00e9e scolaire 2012-2013.
\nLe ministre d’Etat \u00e0 l’\u00e9ducation nationale, \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 la recherche scientifique a fait au terme de cette visite une d\u00e9claration \u00e0 l’AMI dans laquelle il a indiqu\u00e9 que l’objectif de la visite est de s’enqu\u00e9rir de l’avancement des cours dans les salles de classe, de l’action des enseignants ainsi que pour s’assurer de l’assimilation par les \u00e9l\u00e8ves des le\u00e7ons dispens\u00e9es.
\n” J’ai constat\u00e9 une grande pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants, ce qui rassure sur le succ\u00e8s de l’ann\u00e9e p\u00e9dagogique en cours”, a-t-il dit, soulignant que les insuffisances et obstacles constat\u00e9s seront rapidement surmont\u00e9s, en particulier en ce qui concerne les questions li\u00e9es aux manuels et tables scolaires.
\nOuld Bahiya a pr\u00e9cis\u00e9 \u00e9galement que les tables sont disponibles \u00e0 la DREN et qu’elles seront distribu\u00e9es dans les plus brefs d\u00e9lais, signalant \u00e0 propos des livres que leur distribution gratuite sera g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves, demandant aux responsables scolaires de d\u00e9ployer tous les efforts en vue d’am\u00e9liorer le rendement p\u00e9dagogique ainsi que pour rehausser le niveau des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 tous les stades de l’enseignement.
\nPrenant \u00e0 son tour la parole, le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 aupr\u00e8s du minist\u00e8re d’Etat \u00e0 l’Education nationale, \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 la recherche scientifique charg\u00e9 de l’enseignement fondamental a indiqu\u00e9 que cette visite s’inscrit dans le cadre de la politique de suivi et d’\u00e9valuation suivie par son d\u00e9partement pour hisser le rendement p\u00e9dagogique et permettre l’acquisition du savoir.
\n” L’op\u00e9ration p\u00e9dagogique suit son cours de mani\u00e8re excellente, conform\u00e9ment au plan trac\u00e9 \u00e0 cette fin”, a-t-il dit, soulignant que les visites engloberont les \u00e9tablissements scolaires \u00e0 Nouakchott et \u00e0 l’int\u00e9rieur du pays pour identifier les lacunes et les probl\u00e8mes pos\u00e9s en vue de leur trouver les solutions appropri\u00e9es.
\nOuld Hamouni a demand\u00e9 \u00e0 tous les partenaires de l’op\u00e9ration p\u00e9dagogique \u00e0 faire preuve de collaboration pour la r\u00e9ussite de l’ann\u00e9e scolaire ainsi que pour contribuer \u00e0 surmonter les obstacles qui entravent sa bonne marche.
\nLes ministres \u00e9taient accompagn\u00e9s au cours de cette visite par le directeur r\u00e9gional de l’\u00e9ducation nationale de Nouakchott Est ainsi que par le hakem de la Moughataa de Dar Naim.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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