{"id":261850,"date":"2024-12-26T18:32:43","date_gmt":"2024-12-26T18:32:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=261850"},"modified":"2024-12-26T18:32:43","modified_gmt":"2024-12-26T18:32:43","slug":"atelier-regional-de-diffusion-du-programme-national-de-developpement-de-leducation-phase-iii-2024-2030","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/261850","title":{"rendered":"Atelier r\u00e9gional de diffusion du Programme national de d\u00e9veloppement de l’\u00e9ducation Phase III (2024-2030)"},"content":{"rendered":"
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Le wali du Dakhlet Nouadhibou, Mahi Ould Hamed, a supervis\u00e9, jeudi \u00e0 Nouadhibou, l’ouverture d’un atelier r\u00e9gional consacr\u00e9 \u00e0 la diffusion du Programme national de d\u00e9veloppement du secteur de l’\u00e9ducation phase III (2024-2030).<\/p>\n

L’atelier est organis\u00e9 par le minist\u00e8re de l’\u00e9ducation et de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif, en collaboration avec le minist\u00e8re de l’\u00e9conomie et des finances, repr\u00e9sent\u00e9 par la direction des projets de l’\u00e9ducation et de la formation, au profit de la famille \u00e9ducative dans les wilayas du Tiris Zemmour, de l\u2019Inchiri, de l\u2019Adrar et de Dakhlet Nouadhibou.<\/p>\n

Dans son allocution prononc\u00e9e \u00e0 cette occasion, le wali a expliqu\u00e9 que le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, conscient des d\u00e9fis \u00e0 relever, a fait de l’\u00e9cole une priorit\u00e9 absolue.<\/p>\n

Il a fait ce choix compte tenu de l’importance de l’\u00e9ducation en tant que pierre angulaire de l’\u00e9dification des pays et des soci\u00e9t\u00e9s, et de son r\u00f4le crucial dans l’\u00e9l\u00e9vation du niveau de vie, la r\u00e9duction de la pauvret\u00e9, la consolidation de l’\u00e9galit\u00e9 et la croissance \u00e9conomique durable.<\/p>\n

M. Mahi Ould Hamed a pr\u00e9cis\u00e9 que cet atelier vise \u00e0 am\u00e9liorer l’appropriation du Programme national de d\u00e9veloppement du secteur de l’\u00e9ducation dans sa troisi\u00e8me \u00e9dition par les responsables et les acteurs des quatre wilayas, ce qui implique la prise en compte des sp\u00e9cificit\u00e9s r\u00e9gionales afin de promouvoir une \u00e9ducation plus inclusive.<\/p>\n

Il a soulign\u00e9 l’importance que repr\u00e9sente le renforcement des capacit\u00e9s pour r\u00e9duire les disparit\u00e9s, notamment entre les r\u00e9gions, \u00e0 travers l’adoption de plans \u00e9ducatifs r\u00e9gionaux bas\u00e9s sur les besoins de chaque wilaya en tenant compte du retard des indicateurs de performance par rapport aux moyennes nationales.<\/p>\n

Le wali a dit que le suivi et la discussion des expos\u00e9s donneront l’occasion de former des groupes de travail qui mettront l\u2019accent sur la situation \u00e9ducative dans l’une des wilayas pilotes concern\u00e9es avant de passer en revue les indicateurs de la wilaya cibl\u00e9e et ses besoins sp\u00e9cifiques dans le domaine de l’\u00e9ducation, en vue de fixer des priorit\u00e9s et de proposer des axes d’intervention propres \u00e0 rem\u00e9dier aux d\u00e9s\u00e9quilibres constat\u00e9s.<\/p>\n

Pour sa part, Mohamed Mahmoud Ould Syadi, charg\u00e9 de mission au minist\u00e8re de l’\u00e9ducation, a indiqu\u00e9 que la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif a constitu\u00e9 une priorit\u00e9 absolue pour le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, passant en revue les r\u00e9alisations accomplies dans le secteur, notamment le recrutement d’enseignants, la fourniture de mat\u00e9riels et d\u2019\u00e9quipements didactiques, l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l’enseignement, ainsi que la gestion et l’orientation du secteur.<\/p>\n

Il a pr\u00e9cis\u00e9 que cet atelier s’inscrit dans le cadre des efforts de r\u00e9forme que le minist\u00e8re entreprend \u00e0 travers le programme national de d\u00e9veloppement du secteur, qui traduit une vision globale pour surmonter les d\u00e9s\u00e9quilibres qui emp\u00eachent la r\u00e9alisation des objectifs fix\u00e9s.<\/p>\n

Le charg\u00e9 de mission a ajout\u00e9 que le secteur compte sur une participation effective pour discuter et enrichir les th\u00e8mes soulev\u00e9s au cours de cet atelier et faire des propositions constructives qui contribueraient \u00e0 l’\u00e9laboration d’une vision globale et int\u00e9gr\u00e9e qui tient compte des contextes locaux pour surmonter les principaux probl\u00e8mes qui entravent le d\u00e9veloppement de notre syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n

Pour leur part, le premier vice-pr\u00e9sident du conseil r\u00e9gional et l’adjoint au maire de Nouadhibou ont salu\u00e9 les efforts d\u00e9ploy\u00e9s par les pouvoirs publics pour r\u00e9former l’\u00e9ducation, souhaitant que les participants \u00e0 cet atelier formulent des recommandations et des solutions qui permettront de surmonter les diff\u00e9rents obstacles.<\/p>\n

L’ouverture de cet atelier s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du hakem de Nouadhibou, M. Sid Ahmed Ould Houeibib, de certains cadres du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation nationale et de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif, du minist\u00e8re de l’\u00e9conomie et des finances et d’un certain nombre de participants des wilayas concern\u00e9es.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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