L’\u00e9cole normale des instituteurs de Nouakchott a c\u00e9l\u00e9br\u00e9, mercredi matin, la semaine d’accueil et la le\u00e7on inaugurale des nouveaux \u00e9l\u00e8ves instituteurs pour l’ann\u00e9e acad\u00e9mique 2024-2025.<\/p>\n
La semaine, qui s’est ouverte par des versets du Saint Coran, a comport\u00e9 l’ex\u00e9cution de l’hymne national et quelques activit\u00e9s p\u00e9dagogiques et pratiques telles que le calendrier personnel et la le\u00e7on inaugurale.<\/p>\n
Dans le discours qu’il a prononc\u00e9 \u00e0 cette occasion, le secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation et de la r\u00e9forme de l’enseignement, M. Yahya Bowba Taleb, a soulign\u00e9 que cette semaine d’ouverture est une tradition annuelle et une bonne pratique adopt\u00e9e par les \u00e9coles de formation des enseignants pour donner aux \u00e9l\u00e8ves-enseignants la place qui leur revient, car ils sont le soutien du pays dans la pr\u00e9paration de g\u00e9n\u00e9rations capables de porter et de transmettre le flambeau scientifique et de fournir aux g\u00e9n\u00e9rations montantes les connaissances, les comp\u00e9tences et l’expertise n\u00e9cessaires.<\/p>\n
Il a pr\u00e9cis\u00e9 que cette activit\u00e9 s’inscrit dans le cadre de la r\u00e9forme \u00e9ducative poursuivie par l’Etat en application des instructions de S.E. le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, visant la modernisation de l’enseignement, l’am\u00e9lioration de sa qualit\u00e9 et l’\u00e9l\u00e9vation de son niveau, saluant \u00e0 cet \u00e9gard la r\u00e9forme appliqu\u00e9e dans les \u00e9coles de formation des enseignants, tant au niveau du contenu que des m\u00e9thodes de certification, dans le cadre de l’instauration des fondements d’une \u00e9cole r\u00e9publicaine qui int\u00e8gre tout le monde dans des conditions d’\u00e9galit\u00e9 afin de r\u00e9aliser la justice et l’\u00e9quit\u00e9.<\/p>\n
Il a remerci\u00e9 les administrations et l’encadrement des \u00e9coles de formation des enseignants pour leurs efforts visant \u00e0 am\u00e9liorer les r\u00e9sultats des \u00e9coles de formation des enseignants.<\/p>\n
Il a appel\u00e9 les \u00e9tudiants \u00e0 profiter de la formation et \u00e0 s’engager \u00e0 assister et \u00e0 r\u00e9aliser les activit\u00e9s programm\u00e9es afin d’acqu\u00e9rir l’expertise n\u00e9cessaire \u00e0 la performance professionnelle.<\/p>\n
Pour sa part, le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’\u00e9cole normale de Nouakchott, M. Mohamed Lemine Ould Mohamed Abdallah Ould Albane, a salu\u00e9 les r\u00e9alisations de l’\u00e9cole au cours de sa longue histoire en tant qu’\u00e9difice scientifique et \u00e9ducatif qui est l’une des plus anciennes et des plus prestigieuses institutions \u00e9ducatives du pays.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que l’\u00e9cole normale, fond\u00e9e en 1964, a dipl\u00f4m\u00e9 13513 enseignants, dont des leaders d’opinion, des ministres, des diplomates et des \u00e9crivains qui ont contribu\u00e9 \u00e0 la diffusion du savoir et de la connaissance \u00e0 l’int\u00e9rieur et \u00e0 l’ext\u00e9rieur du pays, notant que cette ann\u00e9e, elle a re\u00e7u 400 \u00e9l\u00e8ves enseignants titulaires d’une licence, en plus de 59 \u00e9l\u00e8ves enseignants d\u00e9tenteur du baccalaur\u00e9at de l’ann\u00e9e derni\u00e8re, ce qui contribuera \u00e0 la mise en \u0153uvre du programme du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, qui consid\u00e8re l’\u00e9ducation comme la pierre angulaire de l’\u00e9dification de l’\u00c9tat et du progr\u00e8s \u00e0 travers l’\u00e9tablissement de l’\u00e9cole r\u00e9publicaine qui couvre toutes les composantes du pays.<\/p>\n
Le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’\u00e9cole de formation des enseignants a expliqu\u00e9 que le sch\u00e9ma de formation appliqu\u00e9 dans les \u00e9coles de formation des enseignants est bas\u00e9 sur un \u00e9quilibre entre les aspects th\u00e9oriques et pratiques, o\u00f9 les \u00e9l\u00e8ves enseignants subissent une \u00e9valuation diagnostique pour identifier les lacunes de chaque \u00e9l\u00e8ve afin de faciliter leur traitement \u00e0 travers le projet personnel, qui oblige chaque \u00e9l\u00e8ve enseignant sous la supervision et le suivi d’un formateur, \u00e0 combler ces lacunes.<\/p>\n
Le directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’\u00e9cole normale de Nouakchott a salu\u00e9 les efforts du personnel administratif et p\u00e9dagogique de l’institution, qui ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9terminants dans la mise en \u0153uvre de toutes ces activit\u00e9s et programmes et qui ont accompagn\u00e9 la r\u00e9forme avec toute la ma\u00eetrise et la responsabilit\u00e9 qu’elle exige.<\/p>\n
La c\u00e9r\u00e9monie s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re des affaires islamiques et de l’enseignement originel, M. Beitoullah Ould Ahmed Lessoud, de responsables administratifs et municipaux de Nouakchott Ouest et de hauts responsables du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation et de la r\u00e9forme de l’enseignement.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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