{"id":255887,"date":"2024-10-07T21:07:02","date_gmt":"2024-10-07T21:07:02","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=255887"},"modified":"2024-10-08T11:14:55","modified_gmt":"2024-10-08T11:14:55","slug":"ouverture-de-lannee-scolaire-2024-2025-au-niveau-des-wilayas-de-linterieur-du-pays","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/255887","title":{"rendered":"Ouverture de l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025 au niveau des wilayas de l\u2019int\u00e9rieur du pays"},"content":{"rendered":"
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Consid\u00e9r\u00e9e comme un moment important dans les \u00e9tapes de l’Ecole R\u00e9publicaine, qui entre dans sa troisi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, la rentr\u00e9e scolaire 2024-2025 a d\u00e9but\u00e9 ce matin, lundi 7 octobre, sur l’ensemble du territoire national.<\/p>\n

Les autorit\u00e9s administratives au niveau des wilayas de l\u2019int\u00e9rieur du pays ont effectu\u00e9 dans ce cadre, des visites de terrain \u00e0 certaines \u00e9coles relevant de leurs comp\u00e9tences territoriales, afin de constater sur place les pr\u00e9paratifs entrepris pour assurer une ouverture harmonieuse \u00e0 la hauteur des besoins et r\u00e9pondant aux ambitions des \u00e9l\u00e8ves. Elles se sont \u00e9galement inform\u00e9es sur le degr\u00e9 de pr\u00e9sence des professeurs, enseignants, \u00e9tudiants et \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9tablissements d’enseignement depuis le premier jour. Ci-apr\u00e8s l\u2019atmosph\u00e8re particuli\u00e8re et g\u00e9n\u00e9rale de la rentr\u00e9e scolaire qui a caract\u00e9ris\u00e9e chacune des wilayas de l\u2019int\u00e9rieur du pays :<\/p>\n

Wilaya de Gorgol<\/span><\/p>\n

\"\"Le wali du Gorgol M. Ahmedna Ould Sid Ebbe a supervis\u00e9, ce matin, depuis la nouvelle \u00e9cole de Ka\u00e9di, l’ouverture de la nouvelle ann\u00e9e scolaire. Il s\u2019est enquis aussi du lyc\u00e9e II, de l\u2019\u00e9cole d\u2019Excellence et de l’Institut P\u00e9dagogique National, \u00e9coutant \u00e0 toutes les \u00e9tapes de la visite les explications d\u00e9taill\u00e9es sur les conditions d’ouverture, les probl\u00e8mes pos\u00e9s et les solutions propos\u00e9es.<\/p>\n

\u00ab Ma visite s’inscrit dans le cadre de l’inspection et de l’examen sur place de la r\u00e9alit\u00e9 de certains \u00e9tablissements p\u00e9dagogiques au niveau de la wilaya, pour s’assurer de l\u2019op\u00e9rationnalit\u00e9 des \u00e9quipes \u00e9ducatives et de leur pr\u00e9sence sur le terrain \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 \u00e0 cette occasion le wali. Le personnel p\u00e9dagogique a assur\u00e9 un niveau de pr\u00e9sence appr\u00e9ciable, contrairement aux \u00e9l\u00e8ves dont le degr\u00e9 de ponctualit\u00e9 \u00e9tait faible, a-t-il dit, appelant les parents d’\u00e9l\u00e8ves et les ONG concern\u00e9s par l\u2019enseignement, \u00e0 mener une campagne de sensibilisation \u00e0 la pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves lors de la premi\u00e8re journ\u00e9e de l’ouverture des classes. Il a soulign\u00e9 par la suite l’importance accord\u00e9e par Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, \u00e0 l’\u00e9ducation, mettant en exergue la n\u00e9cessit\u00e9 d’accompagner ces efforts pour atteindre l’objectif fix\u00e9.<\/p>\n

Wilaya de l\u2019Assaba<\/span><\/p>\n

\"\"Le wali de l\u2019Assaba M. Ahmedou Khteira a supervis\u00e9, lundi matin, \u00e0 l\u2019\u00e9cole Bilal II de la ville de Kiffa, la rentr\u00e9e de la nouvelle ann\u00e9e scolaire 2024-2025, avant d\u2019effectuer une visite de reconnaissance et d\u2019information \u00e0 l’\u00e9cole Bilal I et au coll\u00e8ge I des filles.<\/p>\n

Le wali et la d\u00e9l\u00e9gation qui l\u2019accompagne se sont rendus, apr\u00e8s la lev\u00e9e du drapeau dans la cour de l’\u00e9cole au son de l’hymne national, dans les salles de classe de l’\u00e9tablissement et du coll\u00e8ge o\u00f9 ils se sont enquis du taux d\u2019affluence des \u00e9l\u00e8ves et de la pr\u00e9sence des enseignants et des professeurs.<\/p>\n

90% des \u00e9l\u00e8ves dont 400 habill\u00e9s de l\u2019uniforme scolaire ont r\u00e9pondu pr\u00e9sents \u00e0 l’\u00e9cole Bilal II, a d\u00e9clar\u00e9 le wali, saluant l’\u00e9tendue de la coh\u00e9sion entre les encadreurs, les parents d’\u00e9l\u00e8ves, la DREN (Direction R\u00e9gionale de l\u2019Education Nationale), l’IDEN (Inspection R\u00e9gionale) de la moughataa.<\/p>\n

Le DREN de l\u2019Assaba M. Ebatne Ould Arwa, a remerci\u00e9 \u00e0 son tour, les autorit\u00e9s administratives de la wilaya et les \u00e9lus pour les grands efforts d\u00e9ploy\u00e9s pour assurer une ouverture scolaire r\u00e9ussie, \u00e9valuant la pr\u00e9sence aujourd\u2019hui du personnel \u00e9ducatif au niveau de la wilaya \u00e0 82%.<\/p>\n

Tagant<\/span><\/p>\n

\"\"Le wali du Tagant, M. Tiyeb Ould Mohamed Mahmoud, a supervis\u00e9, ce matin, depuis l’\u00e9cole n\u00b05 \u00e0 \u00ab Zribat \u00bb dans la ville de Tidjikja, la rentr\u00e9e scolaire au titre de l’ann\u00e9e 2024-2025.<\/p>\n

Le Wali a visit\u00e9 les salles de classe, \u00e9chang\u00e9 avec les \u00e9l\u00e8ves et les enseignants, s\u2019informant des probl\u00e8mes rencontr\u00e9s. Il s\u2019est rendu \u00e9galement au lyc\u00e9e de Tidjikja et de quelques autres \u00e9tablissements de la ville.<\/p>\n

Toutes les mesures n\u00e9cessaires pour faire de l\u2019op\u00e9ration un succ\u00e8s ont \u00e9t\u00e9 prises conform\u00e9ment aux hautes instructions de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, visant \u00e0 donner une distinction \u00e0 la rentr\u00e9e scolaire pour cette ann\u00e9e, \u00e0 travers une fr\u00e9quentation massive et le port de l’uniforme scolaire, a d\u00e9clar\u00e9 le Wali. Il a appel\u00e9 \u00e9galement le personnel \u00e9ducatif et les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u0153uvrer \u00e0 parachever rapidement la pr\u00e9sence de la famille p\u00e9dagogique et \u00e0 commencer les cours.<\/p>\n

Les autorit\u00e9s administratives accompagneront le processus jusqu’\u00e0 la fin de l’ann\u00e9e, a-t-il ajout\u00e9, disant qu\u2019atteindre les ambitions et les espoirs ne pourra se concr\u00e9tiser qu\u2019en conjuguant les efforts de tous, chacun de son c\u00f4t\u00e9.<\/p>\n

Intervenant \u00e0 son tour, le DREN adjoint M. Bilal Ould Ghaber a soulign\u00e9 la prise de toutes les mesures logistiques et humaines pour la r\u00e9ussite de la rentr\u00e9e scolaire, disant que la wilaya compte 15 \u00e9tablissements d’enseignement secondaire, fr\u00e9quent\u00e9s par 7.032 \u00e9l\u00e8ves, encadr\u00e9s par 258 enseignants, tandis que 598 enseignants encadrent ceux qui \u00e9tudient dans les \u00e9tablissements d’enseignement fondamental, r\u00e9partis dans 176 \u00e9coles, qui comptent actuellement 23.199 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Tiris Zemmour<\/span><\/p>\n

\"\"Le Wali de Tiris Zemmour, M. Mohamed Mokhtar Ould Abdi, a supervis\u00e9, ce lundi matin, depuis l’\u00e9cole El Hadrami Ould Memma, l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025. Il s\u2019est \u00e9galement inform\u00e9 de certains \u00e9tablissements d’enseignement au niveau de la ville de Zouerate, dont le lyc\u00e9e d\u2019Excellence, l\u2019ancienne \u00e9cole fondamentale et le coll\u00e8ge Salah Eddine.<\/p>\n

Le wali a pr\u00e9sid\u00e9 par ailleurs la c\u00e9r\u00e9monie de lev\u00e9e de drapeau jou\u00e9 au rythme de l\u2019hymne national par les \u00e9l\u00e8ves de l\u2019\u00e9cole primaire El Hadrami Ould Memma, qui compte 543 \u00e9l\u00e8ves (dont 47% de filles), encadr\u00e9s par 11 enseignants r\u00e9partis dans 8 salles de classe.<\/p>\n

Le wali a visit\u00e9 les salles de classe de cet \u00e9tablissement avant de s\u2019enqu\u00e9rir de la pr\u00e9sence du personnel \u00e9ducatif et des \u00e9l\u00e8ves, avant de pr\u00e9sider une r\u00e9union avec le personnel \u00e9ducatif et d\u2019\u00e9couter les probl\u00e8mes qui leur ont \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sent\u00e9s, les appelant \u00e0 d\u00e9ployer davantage d’efforts pour la r\u00e9ussite du projet de l’\u00c9cole R\u00e9publicaine.<\/p>\n

Le Wali a pr\u00e9sid\u00e9, au terme de sa visite, des \u00e9tablissements d’enseignement, une r\u00e9union dans les locaux de la wilaya avec le Comit\u00e9 de Vigilance et de Suivi, au cours de laquelle, il a \u00e9cout\u00e9 les expos\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9s par les pr\u00e9sidents des comit\u00e9s charg\u00e9s des \u00e9tablissements d’enseignement sur la pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants et les insuffisances constat\u00e9es dans les institutions.<\/p>\n

Guidimagha<\/span><\/p>\n

\"\"Le wali du Guidimagha, M. Ahmed Ould Mohamed Mahmoud Ould Deh, a supervis\u00e9, lundi, dans la ville de S\u00e9libaby, la c\u00e9r\u00e9monie de lever du drapeau \u00e0 l’\u00e9cole 11 de la ville. Il s\u2019est \u00e9galement inform\u00e9 de certaines salles de classe de l\u2019\u00e9tablissement et visit\u00e9 les lyc\u00e9es 3 et 1 en plus du centre de formation professionnelle de S\u00e9libaby.<\/p>\n

L\u2019objectif de la visite effectu\u00e9e avec le Comit\u00e9 R\u00e9gional de Vigilance et de Suivi de certaines \u00e9coles primaires, \u00e9tablissements secondaires et du centre de formation professionnelle \u00e0 S\u00e9libaby, est de s\u2019enqu\u00e9rir sur le terrain de l\u2019ouverture de l’ann\u00e9e acad\u00e9mique 2024-2025, a d\u00e9clar\u00e9 le wali \u00e0 l\u2019AMI, qualifiant les conditions g\u00e9n\u00e9rales de la rentr\u00e9e scolaire au niveau de la wilaya de bonnes et la pr\u00e9sence d\u2019appr\u00e9ciable tant pour les \u00e9l\u00e8ves, les enseignants que les encadreurs \u00e9ducatifs.<\/p>\n

Les difficult\u00e9s observ\u00e9es au niveau de la wilaya avant l’ouverture ont \u00e9t\u00e9 toutes surmont\u00e9es, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9, disant que le processus s’est d\u00e9roul\u00e9 dans des conditions normales.<\/p>\n

L’\u00e9cole 11 de S\u00e9libaby a abrit\u00e9, aujourd’hui, la c\u00e9r\u00e9monie de lever du drapeau marquant le d\u00e9but de la rentr\u00e9e de la nouvelle ann\u00e9e scolaire 2024-2025, a indiqu\u00e9 pour sa part, le DREN du Guidimagha M. Sidi Ould Varrah, selon lequel l’ouverture de cette ann\u00e9e est r\u00e9ussie sur tous les plans, eu \u00e9gard \u00e0 la pr\u00e9sence simultan\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves, des enseignants et des surveillants arriv\u00e9s \u00e0 temps, tandis que les \u00e9coles avaient \u00e9taient bien pr\u00e9par\u00e9es et correctement nettoy\u00e9es.<\/p>\n

Dakhlet-Nouadhibou<\/span><\/p>\n

\"\"Le Wali de Dakhlet-Nouadhibou, M. Mahi Ould Hamed, a supervis\u00e9, aujourd’hui, lundi, la rentr\u00e9e scolaire 2024-2025 depuis l’\u00e9cole primaire Al-Wafa 3 du quartier \u00ab Tarhil \u00bb \u00e0 Nouadhibou, o\u00f9 il a assist\u00e9, dans la cour de l’\u00e9cole, \u00e0 la lev\u00e9e du drapeau au rythme de l’hymne national. Il s\u2019est enquis par la suite de certains \u00e9tablissements d’enseignement, notamment le coll\u00e8ge de Madrid, l\u2019\u00e9cole de Socogim, les \u00ab Etoiles priv\u00e9es \u00bb, le lyc\u00e9e d’excellence et le lyc\u00e9e II.<\/p>\n

Le wali a \u00e9cout\u00e9, au cours des diff\u00e9rentes \u00e9tapes de la visite, les probl\u00e8mes pos\u00e9s et re\u00e7u des explications d\u00e9taill\u00e9es sur les circonstances de l’ouverture.<\/p>\n

Cette visite intervient dans le cadre du suivi de la rentr\u00e9e scolaire et des mesures d\u2019accompagnement, notamment la fourniture des manuels et des uniformes scolaires, ainsi que le niveau d’assiduit\u00e9 du personnel, a dit le wali, appelant chacun \u00e0 redoubler d’efforts pour faire de l’ann\u00e9e scolaire un succ\u00e8s, mettant en exergue toutes les mesures n\u00e9cessaires prises par le gouvernement \u00e0 cette fin. Il a soulign\u00e9 aussi l’importance particuli\u00e8re que Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique accorde \u00e0 l’\u00e9ducation, citant les innombrables cons\u00e9quences positives de la r\u00e9forme de l’\u00e9ducation et son r\u00f4le dans le d\u00e9veloppement, la stabilit\u00e9, l’unit\u00e9 nationale et le renforcement des liens sociaux.<\/p>\n

Brakna<\/span><\/p>\n

\"\"La nouvelle rentr\u00e9e scolaire 2024-2025 a d\u00e9but\u00e9, aujourd’hui, sous la supervision du wali du Brakna, M. Mohamed Ould Saleck, lequel, a effectu\u00e9 une visite d’information \u00e0 certains \u00e9tablissements d’enseignement de la moughataa d\u2019Aleg dont le lyc\u00e9e de la ville, l’\u00e9cole 10 et le jardin d’enfants public relevant du Centre de ressources pour la petite enfance.<\/p>\n

Le wali a visit\u00e9, en compagnie du pr\u00e9sident de la r\u00e9gion du Brakna, M. Moustapha Ould Mohamed Mahmoud, diff\u00e9rents \u00e9tablissements d’enseignement et \u00e9chang\u00e9 avec des \u00e9tudiants, des professeurs et des enseignants sur leur niveau de pr\u00e9paration pour cette ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n

Les pouvoirs publics avaient pris toutes les mesures pour une rentr\u00e9e sans fausse note et r\u00e9ussie \u00e0 tous les niveaux, a d\u00e9clar\u00e9 le wali \u00e0 la fin de sa visite, estimant le degr\u00e9 de ponctualit\u00e9 \u00e0 plus de 70%, malgr\u00e9 l\u2019absence constat\u00e9e des \u00e9l\u00e8ves de certaines classes, appelant les parents d’\u00e9l\u00e8ves \u00e0 suivre l’ann\u00e9e scolaire le premier jour.<\/p>\n

Adrar<\/span><\/p>\n

Le wali de l’Adrar, M. Abdallahi Ould Mohamed Mahmoud, a supervis\u00e9 aujourd’hui, lundi, dans la ville d’Atar, l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025, en effectuant une visite de terrain \u00e0 l’\u00e9cole II dans le quartier T\u00e9n\u00e9r\u00e9 et les lyc\u00e9es de Mbarka we Amara et d\u2019Atar.<\/p>\n

Le wali a visit\u00e9 diverses salles de classe avant de s\u2019informer sur la nature de l\u2019op\u00e9ration p\u00e9dagogique depuis le premier jour, du niveau de pr\u00e9sence des \u00e9l\u00e8ves, des enseignants et des professeurs, ainsi que du degr\u00e9 d’engagement et de respect des uniformes scolaires.<\/p>\n

Cette visite aux \u00e9tablissements d’enseignement vise \u00e0 \u00e9valuer sur place les conditions g\u00e9n\u00e9rales dans lesquelles s’est d\u00e9roul\u00e9e l’ouverture, notamment le niveau de fr\u00e9quentation des enseignants et des \u00e9l\u00e8ves et l’\u00e9tat de pr\u00e9paration des classes pour assurer l\u2019op\u00e9ration p\u00e9dagogique, a pr\u00e9cis\u00e9 le wali, appelant \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d’inciter les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 \u00eatre pr\u00e9sents \u00e0 l’heure, \u00e0 s’engager \u00e0 suivre les cours et \u00e0 d\u00e9ployer davantage d’efforts pour atteindre la r\u00e9ussite et l’excellence.<\/p>\n

L’absent\u00e9isme n’est plus acceptable et le non-respect des r\u00e8gles professionnelles et organisationnelles exposeront leurs auteurs \u00e0 l\u2019interpellation devant l\u2019autorit\u00e9 judiciaire et administrative, a-t-il assur\u00e9, exprimant ses vifs remerciements \u00e0 l’Institut de formation professionnelle pour ses efforts li\u00e9s \u00e0 la r\u00e9paration des tables. Le gouvernement a fourni les \u00e9coles, les enseignants, les uniformes et le mat\u00e9riel scolaire et il ne reste plus donc que le r\u00f4le des parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves en mati\u00e8re d\u2019incitation des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019accumulation des connaissances et du savoir.<\/p>\n

Le wali a tenu \u00e9galement une r\u00e9union, dans les locaux de la wilaya, avec les membres du comit\u00e9 r\u00e9gional de vigilance et de suivi de la r\u00e9forme de l\u2019enseignement pour discuter de tous les aspects du processus \u00e9ducatif en faisant le point sur toutes les donn\u00e9es relatives \u00e0 l’\u00e9ducation au niveau des diff\u00e9rentes moughataas de la wilaya.<\/p>\n

\u00abSon Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique accorde une importance particuli\u00e8re \u00e0 l’\u00e9ducation comme moteur du d\u00e9veloppement \u00e9conomique \u00bb, a ajout\u00e9 le wali, mettant en exergue, le caract\u00e8re particulier, marqu\u00e9 par l’activation des m\u00e9canismes de suivi, la multiplicit\u00e9 de ses commissions et la cr\u00e9ation d’une plateforme sp\u00e9cialis\u00e9e de l\u2019enseignement et des prix incitatifs.<\/p>\n

Le comit\u00e9 de la Moughataa, dirig\u00e9 par le Hakem de la Moughataa d\u2019Atar, M. Moulaye Ismail El Mourteji, a re\u00e7u des quantit\u00e9s d\u2019uniformes scolaires fournis par le D\u00e9partement de l’\u00e9ducation au profit des \u00e9l\u00e8ves, et des outils scolaires fournis par le maire de la commune d’Atar, M. Brahim Ould Ebdebe, en guise de contribution au renforcement des efforts visant \u00e0 consolider le concept de l’\u00e9cole R\u00e9publicaine.<\/p>\n

Le Hakem a lou\u00e9, quant \u00e0 lui, les efforts de la commune, les inscrivant dans le cadre de l’appui \u00e0 la politique du gouvernement visant \u00e0 r\u00e9former l’\u00e9ducation.<\/p>\n

L’ouverture s’est d\u00e9roul\u00e9e dans de bonnes conditions, a d\u00e9clar\u00e9 pour sa part le DREN M. Ahmed Ould Ebeda, selon lequel, le nombre d’\u00e9tablissements d’enseignement au niveau de la wilaya est de 128 \u00e9coles publiques, dont 52 \u00e0 Atar, 48 \u00e0 Aoujeft, 14 \u00e9coles \u00e0 Chinguetti et 14 autres \u00e0 Ouadane.<\/p>\n

Concernant les \u00e9tablissements de l\u2019enseignement secondaire au niveau de la wilaya, ils sont au nombre de 22 dont 12 lyc\u00e9es et 10 coll\u00e8ges, a-t-il dit.<\/p>\n

\u00abNotre \u00e9tablissement compte 26 salles de classes, dans lesquelles 1.300 \u00e9l\u00e8ves, encadr\u00e9s par 48 professeurs suivent les cours \u00bb, a pr\u00e9cis\u00e9 pour sa part, le directeur du lyc\u00e9e d\u2019Atar, M. Sidi Ahmed Ould Soul\u00e9.<\/p>\n

\u00ab232 \u00e9l\u00e8ves suivent les cours \u00e0 l’\u00e9cole II de T\u00e9n\u00e9r\u00e9, sous l\u2019encadrement de 7 enseignants \u00bb, a indiqu\u00e9 pour sa part, le directeur de cet \u00e9tablissement, M. Mohamed Lemine Ould Abdi.<\/p>\n

Hodh Charghi<\/span><\/p>\n

\"\"Le Wali du Hodh Charghi, M. Isselmou Ould Sidi, a supervis\u00e9, ce lundi matin, \u00e0 l\u2019\u00e9cole Chouvia II, en compagnie du pr\u00e9sident de la r\u00e9gion, des autorit\u00e9s administratives, s\u00e9curitaires et militaires et du maire de la commune de N\u00e9ma ainsi que des membres du Comit\u00e9 de vigilance et de suivi, l’ouverture de la nouvelle ann\u00e9e scolaire 2024-2025, laquelle s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e dans une atmosph\u00e8re caract\u00e9ris\u00e9e par la lev\u00e9e des couleurs nationales sous le rythme de l\u2019hymne national.<\/p>\n

Le wali a exprim\u00e9, dans une d\u00e9claration \u00e0 l\u2019AMI, sa satisfaction quant \u00e0 l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire, objet d\u2019intenses pr\u00e9paratifs entrepris depuis quelques jours, en ex\u00e9cution des instructions de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El- Ghazouani, soulignant des travaux en cours visant \u00e0 surmonter quelques probl\u00e8mes mineurs dans les plus brefs d\u00e9lais.<\/p>\n

Le wali a appel\u00e9 enfin les parents d’\u00e9l\u00e8ves, les \u00e9quipes \u00e9ducatives et tous les acteurs au niveau de la wilaya \u00e0 unir leurs efforts afin d\u2019assurer les meilleurs rendements, en concr\u00e9tisation de l’\u00e9cole r\u00e9publicaine \u00e0 laquelle chacun aspire.<\/p>\n

Le wali et la d\u00e9l\u00e9gation qui l\u2019accompagnent, ont assist\u00e9 au d\u00e9but de la premi\u00e8re le\u00e7on du programme scolaire pr\u00e9vu pour cette ann\u00e9e, soulignant l’importance de l’\u00c9cole R\u00e9publicaine, qui comprend cette ann\u00e9e la troisi\u00e8me ann\u00e9e de l’enseignement fondamental dans le cadre d\u2019un processus jetant les fondements de l\u2019\u00e9cole r\u00e9publicaine, laquelle devra constituer une renaissance majeure dans l\u2019\u00e9ducation, consolider la coh\u00e9sion sociale et renforcer la citoyennet\u00e9.<\/p>\n

Hodh Gharbi<\/span><\/p>\n

\"\"Au niveau du Hodh El Gharbi, le wali, M. Ahmada Mamadou Kelly, a supervis\u00e9, aujourd’hui lundi, depuis l’Ecole de Dakhla, dans la ville d\u2019Aioun, l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025 dans le cadre d’activit\u00e9s qui ont d\u00e9but\u00e9 par une c\u00e9r\u00e9monie de lev\u00e9e du drapeau national en pr\u00e9sence d’une affluence consid\u00e9rable du personnel \u00e9ducatif et des parents d’\u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Le wali s\u2019est inform\u00e9 du lyc\u00e9e I d\u2019Aioun, de l\u2019Ecole de formation professionnelle, de l\u2019universit\u00e9 des sciences islamiques d\u2019Aioun, o\u00f9 il a rencontr\u00e9 le personnel enseignant et d’encadrement de ces \u00e9tablissements d’enseignement, les exhortant \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer et \u00e0 travailler s\u00e9rieusement et \u00e0 redoubler d’efforts.<\/p>\n

Il a rappel\u00e9 \u00e9galement l\u2019immense responsabilit\u00e9 qui leur incombe et l’importance d’incarner les principes et les valeurs de l’\u00c9cole R\u00e9publicaine adopt\u00e9s par Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, comme voie d’harmonie entre les composantes d’un seul peuple et un attachement \u00e0 l’adh\u00e9sion \u00e0 la citoyennet\u00e9 au service des g\u00e9n\u00e9rations futures.<\/p>\n

Le wali a salu\u00e9, lors de sa pr\u00e9sence \u00e0 l’Universit\u00e9 des Sciences Islamiques, les r\u00e9sultats remarquables de l’universit\u00e9 aux niveaux acad\u00e9mique et \u00e9ducatif, qui se refl\u00e8tent dans ses r\u00e9sultats et les concours nationaux remport\u00e9s par ses sortants.<\/p>\n

Il a appel\u00e9 par la suite \u00e0 une plus grande ouverture sur l’environnement r\u00e9gional afin d’atteindre des objectifs de d\u00e9veloppement et pratiques, puisque le r\u00f4le de l’universit\u00e9 ne se limite pas \u00e0 l’\u00e9ducation et \u00e0 la recherche universitaire dans ses couloirs, mais va bien au-del\u00e0 pour inclure l’interaction avec l’environnement et contribuer \u00e0 r\u00e9soudre ses probl\u00e8mes en liant l’\u00e9ducation et la recherche scientifique aux besoins de la soci\u00e9t\u00e9 et aux exigences du d\u00e9veloppement.<\/p>\n

Inchiri<\/span><\/p>\n

\"\"Le wali de l\u2019Inchiri, M. Idrissa Demba Corera, a supervis\u00e9, lundi, l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025 dans les locaux de l’\u00e9cole 9 d’Akjoujt.<\/p>\n

Le wali a effectu\u00e9 des visites de terrain \u00e0 certains \u00e9tablissements d’enseignement, dont le lyc\u00e9e d’Akjoujt et certains \u00e9tablissements primaires, en plus de l’\u00e9cole priv\u00e9e de r\u00e9\u00e9ducation et le d\u00e9partement d’\u00e9ducation pr\u00e9scolaire \u00e0 l’\u00e9cole 5.<\/p>\n

\u00abLe Comit\u00e9 de vigilance et de suivi charg\u00e9 de suivre le processus \u00e9ducatif au niveau de la wilaya de l\u2019Inchiri a effectu\u00e9, aujourd’hui, des visites de terrain dans la plupart des \u00e9coles, en concomitance avec l’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire 2024-2025 \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le Wali, selon lequel, ces visites visent \u00e0 assurer le suivi du niveau de fr\u00e9quentation des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants au premier jour de la rentr\u00e9e scolaire, appelant tous les acteurs intervenant dans l\u2019op\u00e9ration p\u00e9dagogique, \u00e0 unir leurs efforts pour faire de la troisi\u00e8me ann\u00e9e de l’\u00c9cole r\u00e9publicaine un \u00e9clatant succ\u00e8s.<\/p>\n

Le wali a insist\u00e9 par la suite sur la n\u00e9cessit\u00e9 de poursuivre les efforts entrepris pour r\u00e9former le syst\u00e8me \u00e9ducatif afin de concr\u00e9tiser le programme de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani, qui accorde une attention particuli\u00e8re \u00e0 l’\u00e9ducation comme unique garant de l\u2019avenir des g\u00e9n\u00e9rations futures.<\/p>\n

Les intervenants \u00e0 la c\u00e9r\u00e9monie d’ouverture de l’ann\u00e9e scolaire, au niveau de la wilaya de l\u2019Inchiri, ont convenu, \u00e0 l’unanimit\u00e9, de l’importance des visites effectu\u00e9es sur le terrain qui ont permis, au cours de l’ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e, de suivre l\u2019op\u00e9ration p\u00e9dagogique et d’obtenir des r\u00e9sultats positifs au niveau de la wilaya, soulignant leur disponibilit\u00e9 \u00e0 suivre le rythme des processus \u00e9ducatifs au cours de la troisi\u00e8me ann\u00e9e de mise en \u0153uvre de l\u2019\u00c9cole R\u00e9publicaine.<\/p>\n

La c\u00e9r\u00e9monie s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du conseiller du wali charg\u00e9 des affaires \u00e9conomiques et du d\u00e9veloppement local, du Hakem de la moughataa d’Akjoujt, des \u00e9lus, des responsables de la DREN, des repr\u00e9sentants de l’Association des parents d’\u00e9l\u00e8ves, en plus des chefs des services de s\u00e9curit\u00e9 de la wilaya.<\/p>\n

Trarza<\/span><\/p>\n

\"\"Le wali adjoint du Trarza, M. Mohamed Vall Ould Mohamed Mahmoud, a supervis\u00e9, aujourd’hui lundi, depuis l’\u00e9cole Te-elough, au PK 7, au nord de la ville de Rosso, l’ouverture de la nouvelle ann\u00e9e scolaire 2024-2025.<\/p>\n

Le wali adjoint a \u00e9cout\u00e9 l’hymne national avant d\u2019effectuer une visite de reconnaissance et d\u2019information aux \u00e9tablissements d’enseignement, qui lui ont permis d\u2019appr\u00e9cier le degr\u00e9 de pr\u00e9paration des \u00e9tablissements et de la fr\u00e9quentation des \u00e9l\u00e8ves et du personnel \u00e9ducatif.<\/p>\n

La visite a concern\u00e9 le coll\u00e8ge 3, l’\u00e9cole de formation professionnelle et technique, l’institut p\u00e9dagogique et la DREN.<\/p>\n

\u00abLe taux de fr\u00e9quentation des \u00e9l\u00e8ves est encore en dessous du niveau requis, ce qui n\u00e9cessite de redoubler d’efforts, notamment au niveau des associations de parents d’\u00e9l\u00e8ves \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le wali adjoint \u00e0 cette occasion \u00e0 l\u2019AMI. Les staffs p\u00e9dagogiques \u00e9taient pr\u00e9sents \u00e0 plus de 90%, a-t-il affirm\u00e9, appelant les parents d’\u00e9l\u00e8ves \u00e0 d\u00e9ployer davantage d’efforts pour inscrire les \u00e9l\u00e8ves le plus rapidement possible afin qu’ils puissent suivre le programme scolaire, mettant en exergue les moyens mobilis\u00e9s par l\u2019Etat dont des uniformes scolaires et autres outils n\u00e9cessaires en plus de l\u2019\u00e9quipement des \u00e9tablissements d’enseignement.<\/p>\n

L\u2019’\u00e9cole a commenc\u00e9 \u00e0 dispenser les cours d’enseignement \u00e0 ses \u00e9l\u00e8ves et la pr\u00e9sence du personnel enseignant s\u2019acc\u00e9l\u00e8re \u00e0 un rythme acceptable, a affirm\u00e9, quant \u00e0 lui, le directeur de l’\u00c9cole de formation professionnelle et technique de Rosso, M. Ishagh Dakih, selon lequel, cette ann\u00e9e est caract\u00e9ris\u00e9e par une augmentation des sp\u00e9cialisations qui sont actuellement au nombre de 16 disciplines.<\/p>\n

Toutes les mesures n\u00e9cessaires au succ\u00e8s de l’\u00c9cole r\u00e9publicaine ont \u00e9t\u00e9 prises et l’inscription \u00e0 la premi\u00e8re ann\u00e9e de l’\u00e9cole primaire avait commenc\u00e9 depuis le 30 septembre dernier, a indiqu\u00e9, quant \u00e0 lui, le DREN, M, Ali El Mokhtar Kreiked.<\/p>\n

Il a soulign\u00e9 par ailleurs l\u2019affectation des instituteurs et professeurs sortants et leur acheminement vers les Moughataas ainsi que la mutation des enseignants restants, leur r\u00e9partition de mani\u00e8re \u00e0 combler le d\u00e9ficit en fonction des besoin des \u00e9tablissements en enseignants, en plus de la r\u00e9ception du mat\u00e9riel logistique tel que de la craie, la peinture, les drapeaux et les uniformes scolaires afin de r\u00e9partir les quantit\u00e9s disponibles proportionnellement entre les moughataas suivant les besoins de de chacune d\u2019elles<\/p>\n

Le nombre d’\u00e9l\u00e8ves du primaire a atteint 60.000, dont 54% de filles, r\u00e9partis dans 420 \u00e9coles fondamentales, a-t-il soulign\u00e9, disant \u00e0 propos de l’enseignement secondaire, que cet effectif est de 18.000, dont 56% de filles, tandis que les staffs d\u2019encadrement dans les deux cat\u00e9gories sont de 600 encadreurs.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Consid\u00e9r\u00e9e comme un moment important dans les \u00e9tapes de l’Ecole R\u00e9publicaine, qui entre dans sa troisi\u00e8me ann\u00e9e cons\u00e9cutive, la rentr\u00e9e scolaire 2024-2025 a d\u00e9but\u00e9 ce matin, lundi 7 octobre, sur l’ensemble du territoire national. Les autorit\u00e9s administratives au niveau des wilayas de l\u2019int\u00e9rieur du pays ont effectu\u00e9 dans ce cadre, des visites de terrain \u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":255888,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[63918,104,63957,63924],"tags":[],"class_list":["post-255887","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-autres","category-104","category-fil-dactualite","category-slider-culture"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255887","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=255887"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255887\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":255934,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/255887\/revisions\/255934"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/255888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=255887"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=255887"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=255887"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}