{"id":25029,"date":"2012-08-13T16:28:23","date_gmt":"2012-08-13T16:28:23","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2012\/08\/13\/le-ministre-charg-de-lenseignement-secondaire-visite-certains-tablissements-relevant-de-son-dpartement-aioun\/"},"modified":"2022-07-04T02:22:11","modified_gmt":"2022-07-04T02:22:11","slug":"le-ministre-charg-de-lenseignement-secondaire-visite-certains-tablissements-relevant-de-son-dpartement-aioun","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/25029","title":{"rendered":"Le ministre charg&eacute; de l&#8217;enseignement secondaire visite certains &eacute;tablissements relevant de son d&eacute;partement &agrave; Aioun"},"content":{"rendered":"<p>Le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 aupr\u00e8s du ministre d&#8217;Etat \u00e0 l&#8217;Education nationale, charg\u00e9 de l&#8217;enseignement secondaire, M. Oumar Ould Mattala a effectu\u00e9 lundi une visite \u00e0 certains \u00e9tablissements relevant de son d\u00e9partement \u00e0 Aioun. La visite a englob\u00e9 l&#8217;\u00e9cole de Lareiguib, le lyc\u00e9e d&#8217;Aioun, le centre de formation et de perfectionnement professionnels ainsi que l&#8217;Ecole normale des instituteurs d&#8217;Aioun.<br \/>\nOuld Matalla a appel\u00e9 au cours de cette visite les staffs administratifs et p\u00e9dagogiques de ces \u00e9tablissements \u00e0 redoubler d&#8217;efforts pour am\u00e9liorer les rendements p\u00e9dagogiques des \u00e9l\u00e8ves ainsi que pour hisser le niveau et la qualit\u00e9 de la formation pour r\u00e9pondre aux exigences \u00e9conomiques du pays et pour pr\u00e9munir le pays de tout recours \u00e0 la main-d&#8217;oeuvre \u00e9trang\u00e8re dans les domaines professionnels et techniques.<br \/>\nLe ministre a constat\u00e9 \u00e9galement les d\u00e9g\u00e2ts enregistr\u00e9s au niveau de certains \u00e9tablissements, suite aux pluies, promettant d&#8217;oeuvrer pour leur r\u00e9fection \u00e0 la premi\u00e8re occasion offerte.<br \/>\nIl a tenu par la suite une rencontre avec les populations de la wilaya \u00e0 travers la station r\u00e9gionale de Radio Mauritanie au cours de laquelle il a r\u00e9pondu \u00e0 toutes les questions pos\u00e9es par les intervenants et relatives aux questions p\u00e9dagogiques ainsi qu&#8217;\u00e0 l&#8217;am\u00e9lioration des conditions des enseignants.<br \/>\nOuld Matalla avait tenu hier soir une r\u00e9union avec les cadres, les \u00e9lus, les responsables administratifs et p\u00e9dagogiques de la wilaya au cours de laquelle il a expliqu\u00e9 la politique suivie par l&#8217;Etat dans le domaine de l&#8217;enseignement et pr\u00e9sent\u00e9 les efforts entrepris pour r\u00e9former le syst\u00e8me p\u00e9dagogique \u00e0 travers les \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux de l&#8217;\u00e9ducation et de la formation &#8221; qui constituent une opportunit\u00e9 pour impliquer les citoyens dans l&#8217;identification des contours g\u00e9n\u00e9raux de cette restructuration &#8220;, a-t-il ajout\u00e9.<br \/>\nIl a soulign\u00e9 par ailleurs que les r\u00e9sultats des ateliers r\u00e9gionaux des \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux de l&#8217;\u00e9ducation et de la formation organis\u00e9s r\u00e9cemment seront formul\u00e9s de fa\u00e7on unifi\u00e9e sous forme de propositions et pr\u00e9sent\u00e9es aux Etats g\u00e9n\u00e9raux sur le plan national qui se tiendront prochainement \u00e0 Nouakchott &#8221; pour adoption, du fait qu&#8217;ils sont \u00e9mis par le peuple mauritanien repr\u00e9sent\u00e9 dans ces assises&#8221;, a-t-il dit.<br \/>\nLe ministre a indiqu\u00e9 \u00e9galement que la visite d&#8217;Aioun rev\u00eat une importance capitale en raison de sa co\u00efncidence avec les 10 derniers jours du mois b\u00e9ni du Ramadan ainsi qu&#8217;avec les pluies diluviennes qui sont tomb\u00e9es sur la wilaya apr\u00e8s une ann\u00e9e marqu\u00e9e par une pluviom\u00e9trie faible, pr\u00e9cisant que le programme Emel 2012, mis en place par l&#8217;Etat pour juguler les r\u00e9percussions n\u00e9gatives de cette s\u00e9cheresse, avait \u00e9t\u00e9 d&#8217;un grand avantage pour les populations \u00e0 revenus limit\u00e9s, gr\u00e2ce aux boutiques ouvertes sur toute l&#8217;\u00e9tendue du territoire national pour vendre aux citoyens les produits alimentaires de base \u00e0 des prix symboliques.<br \/>\nLe ministre a indiqu\u00e9 aussi que le rel\u00e8vement du niveau de l&#8217;enseignement ainsi que sa modernisation occupent une place de choix dans le programme du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz visant \u00e0 construire un Etat moderne et d\u00e9velopp\u00e9 sur des bases solides et p\u00e9rennes, loin des surench\u00e8res et des promesses utopiques.<br \/>\nOuld Matalla a appel\u00e9 les populations de la wilaya \u00e0 se rendre massivement aux centres d&#8217;enr\u00f4lement pour obtenir leurs documents s\u00e9curis\u00e9s qui leur garantiront tous leurs droits fondamentaux et sociaux, soulignant que rater cette opportunit\u00e9 emp\u00eache la personne de jouir de son droit \u00e0 la citoyennet\u00e9, \u00e0 l&#8217;accomplissement du p\u00e8lerinage et de la Oumra ainsi qu&#8217;\u00e0 l&#8217;\u00e9tablissement des documents s\u00e9curis\u00e9s civiles comme les extraits de naissance, de mariage, etc.<br \/>\nLe ministre a rappel\u00e9 aussi les r\u00e9alisations faites par le d\u00e9partement de l&#8217;\u00e9ducation nationale au profit des citoyens au cours de l&#8217;ann\u00e9e \u00e9coul\u00e9e comme la construction de plusieurs \u00e9coles et coll\u00e8ges, l&#8217;extension de plusieurs autres \u00e9tablissements de l&#8217;enseignement secondaire ainsi que l&#8217;am\u00e9lioration des indemnit\u00e9s des enseignants comme l&#8217;augmentation de l&#8217;indemnit\u00e9 de craie, l&#8217;\u00e9largissement de l&#8217;indemnit\u00e9 d&#8217;\u00e9loignement pour englober la majorit\u00e9 des wilayas ainsi que l&#8217;adoption d&#8217;une indemnit\u00e9 d&#8217;\u00e9quipement.<br \/>\nLe ministre a pr\u00e9cis\u00e9 que l&#8217;Etat est d\u00e9termin\u00e9 \u00e0 continuer sur la voie de l&#8217;option de professionnalisation de l&#8217;enseignement pour r\u00e9pondre aux exigences du march\u00e9 du travail et pour que chaque sortant obtient une sp\u00e9cialit\u00e9 professionnelle le pr\u00e9disposant \u00e0 l&#8217;insertion dans le cycle \u00e9conomique national \u00e0 travers l&#8217;emploi et la formation professionnelle.<br \/>\nPrenant \u00e0 son tour la parole, le maire d&#8217;Aioun a lou\u00e9 cette visite qui prouve, a-t-il dit, l&#8217;int\u00e9r\u00eat qu&#8217;accorde l&#8217;Etat aux probl\u00e8mes des citoyens \u00e0 travers le rapprochement de l&#8217;administration des administr\u00e9s.<br \/>\nLe ministre \u00e9tait accompagn\u00e9 au cours de cette visite par le wali du Hodh El Gharbi, M. Cheikh Ould Abdallahi ainsi que par les autorit\u00e9s r\u00e9gionales administratives et s\u00e9curitaires de la wilaya.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le ministre d\u00e9l\u00e9gu\u00e9 aupr\u00e8s du ministre d&#8217;Etat \u00e0 l&#8217;Education nationale, charg\u00e9 de l&#8217;enseignement secondaire, M. 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