{"id":243926,"date":"2024-04-16T17:19:55","date_gmt":"2024-04-16T17:19:55","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=243926"},"modified":"2024-04-16T17:19:55","modified_gmt":"2024-04-16T17:19:55","slug":"organisation-dun-atelier-de-concertation-sur-lenseignement-superieur-et-la-recherche-scientifique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/243926","title":{"rendered":"Organisation d&#8217;un atelier de concertation sur l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique"},"content":{"rendered":"<p>D\u00e9marrage, mardi a Nouakchott, des travaux du premier atelier de concertation sur l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique en Mauritanie.<\/p>\n<p>Cette rencontre, des 2 jours, organis\u00e9e par le minist\u00e8re de l&#8217;Enseignement Sup\u00e9rieur et de la Recherche Scientifique, en collaboration avec l&#8217;Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), vise \u00e0 identifier des pistes d&#8217;op\u00e9rationnalisation des deux strat\u00e9gies nationales r\u00e9cemment adopt\u00e9es. Il s&#8217;agira, \u00e9galement, de mettre en place un solide r\u00e9seau de partenaires afin d&#8217;assurer le succ\u00e8s de ces initiatives innovantes.<\/p>\n<p>Dans un discours prononc\u00e9 \u00e0 cette occasion, le ministre de l&#8217;Enseignement sup\u00e9rieur et la Recherche Scientifique M. Niang Mamoudou, a exprim\u00e9 l&#8217;attachement du minist\u00e8re au d\u00e9veloppement de politiques d\u2019enseignement et de recherche scientifique efficaces et efficientes pour r\u00e9aliser ses objectifs, capitalisant les exp\u00e9riences r\u00e9ussies dans la r\u00e9gion, en s\u2019appuyant sur l\u2019expertise internationale en la mati\u00e8re.<\/p>\n<p>M. le ministre a indiqu\u00e9 que le d\u00e9partement a \u00e9labor\u00e9, dans le cadre de l\u2019ex\u00e9cution du Programme de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, une strat\u00e9gie pour la recherche scientifique \u00e0 l&#8217;horizon 2026 et une autre pour l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur \u00e0 l&#8217;horizon 2030. Le processus d\u2019\u00e9laboration de ces deux strat\u00e9gies, qui constituent des cadres d\u2019orientation de l\u2019action du gouvernement du Premier ministre M. Mohamed Ould Bilal Messaoud en la mati\u00e8re, a \u00e9t\u00e9 men\u00e9 avec l&#8217;aide d&#8217;une expertise internationale et apr\u00e8s une large consultation entre les diff\u00e9rents secteurs concern\u00e9s au niveau national.<\/p>\n<p>Il a, par ailleurs, soulign\u00e9 qu&#8217;au cours des cinq derni\u00e8res ann\u00e9es, &#8221;l&#8217;\u00c9tat mauritanien a d\u00e9ploy\u00e9 d&#8217;importants efforts et mobilis\u00e9 assez de moyens pour promouvoir l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique en vue d&#8217;am\u00e9liorer l\u2019efficacit\u00e9 du secteur pour qu&#8217;il devienne un levier de d\u00e9veloppement \u00e9conomique et social. Les politiques men\u00e9es dans ce sens ont permis d\u2019assurer des conditions plus propices \u00e0 l&#8217;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 des produits du secteur et des conditions de vie et de travail des enseignants, des administrateurs, des employ\u00e9s et des \u00e9tudiants&#8221;, a -t-il rappel\u00e9.<\/p>\n<p>M. Niang a ajout\u00e9 &#8221;nous pouvons noter avec satisfaction que des r\u00e9alisations majeures ont \u00e9t\u00e9 accomplies au profit du secteur durant le mandat actuel de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, parmi lesquelles on peut citer, \u00e0 titre d\u2019exemple :<\/p>\n<p>&#8211; la cr\u00e9ation de trois instituts sup\u00e9rieurs pour les m\u00e9tiers d\u2019avenir<\/p>\n<p>&#8211; la cr\u00e9ation d\u2019une \u00e9cole des hautes \u00e9tudes commerciales (Nouakchott Business School)<\/p>\n<p>&#8211; La redynamisation des structures charg\u00e9es d\u2019\u00e9laborer et de suivre la mise en \u0153uvre des politiques d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de recherche scientifique, comme le Conseil national de l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique et le Conseil sup\u00e9rieur de la recherche scientifique et de l&#8217;innovation.<\/p>\n<p>&#8211; La cr\u00e9ation de nouvelles structures pour l\u2019ex\u00e9cution de ces politiques, notamment l&#8217;Agence nationale de la recherche scientifique et de l&#8217;innovation dans le domaine du financement de la recherche scientifique et l&#8217;Autorit\u00e9 mauritanienne d\u2019Assurance qualit\u00e9 de l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur dans le domaine de l&#8217;accr\u00e9ditation, de l\u2019\u00e9valuation et de la labellisation.<\/p>\n<p>Toutes ces mesures politiques se sont combin\u00e9es avec d\u2019autres, notamment, le d\u00e9veloppement de la coop\u00e9ration internationale et la promotion de partenariats en mati\u00e8re d\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de recherche scientifique.<\/p>\n<p>Il, a soulign\u00e9 que, le pr\u00e9sent atelier de concertation sur l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique, organis\u00e9 avec notre partenaire l&#8217;Agence Universitaire de la Francophonie, s&#8217;inscrit dans le m\u00eame cadre et r\u00e9pond au souci de mon d\u00e9partement de tirer profit, autant que faire se peut, des avanc\u00e9es en la mati\u00e8re dans la sous-r\u00e9gion et dans le monde.<\/p>\n<p>Les expos\u00e9s des experts porteront notamment sur l&#8217;\u00e9tat de la gouvernance de l&#8217;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, l&#8217;approche du syst\u00e8me LMD, les offres de formation, l&#8217;employabilit\u00e9 et l&#8217;insertion professionnelle des dipl\u00f4m\u00e9s.<\/p>\n<p>De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident de la Conf\u00e9rence des recteurs des \u00e9tablissements membres de l&#8217;AUF en Afrique du Nord, pr\u00e9sident de l&#8217;Universit\u00e9 de Nouakchott, Pr. Cheikh Saad Bouh camara, a soulign\u00e9 que la rencontre d&#8217;aujourd&#8217;hui se tient dans une conjoncture marqu\u00e9e par une volont\u00e9 manifeste des pouvoirs publics pour r\u00e9former le secteur de l&#8217;\u00e9ducation au niveau du sup\u00e9rieur, mais aussi, pour restructurer les \u00e9tablissements en vue d&#8217;une meilleure harmonie tant au niveau des offres de formation qu&#8217;au niveau de la gouvernance.<\/p>\n<p>Le pr\u00e9sident a ajout\u00e9 que ces journ\u00e9es de concertation constituent une \u00e9tape importante dans ce processus de restructuration concert\u00e9e.<\/p>\n<p>Ces journ\u00e9es ont pour r\u00f4le de rassembler les premiers responsables des \u00e9tablissements des structures acad\u00e9miques et de recherche pour amplifier leur efficacit\u00e9 et devenir un ensemble d&#8217;expertises propre \u00e0 proposer des solutions aux diverses questions qui leur sont pos\u00e9es. Les travaux d&#8217;\u00e9change entre les diff\u00e9rents participants doivent aboutir \u00e0 des solutions efficaces pour l&#8217;am\u00e9lioration de nos syst\u00e8mes de recherche et la pertinence de nos formations pour qu&#8217;elles deviennent de forces de proposition adapt\u00e9es \u00e0 la r\u00e9solution des grands probl\u00e8mes sp\u00e9cifiques auxquels nous sommes confront\u00e9s.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que l&#8217;engagement ferme de l&#8217;AUF dans la pr\u00e9sente r\u00e9flexion constitue un signe d&#8217;ouverture vers cet espace trans-universitaire. la C2R pourrait assurer l&#8217;interface avec toute Universit\u00e9 au Centre de Recherche dans les pays int\u00e9ress\u00e9s par nos propositions de formation, d&#8217;enseignement de recherche face aux d\u00e9fis que l&#8217;on doit relever et affronter ensemble avec rigueur et \u00e9thique..<\/p>\n<p>A son tour, le pr\u00e9sident de l&#8217;Agence Universitaire de la Francophone, (AUF),M. Slim khalbous, a indiqu\u00e9 qu&#8217;ils ont pu mobiliser une large expertise \u00e0 l&#8217;\u00e9chelle nationale et internationale en un temps record, pour aboutir un a partage d&#8217;exp\u00e9rience de plusieurs syst\u00e8mes afin que la Mauritanie puisse mettre en \u0153uvre une r\u00e9forme r\u00e9fl\u00e9chie.<\/p>\n<p>Il a ajout\u00e9 que l&#8217;AUF a fait l&#8217;objet d&#8217;une grande sollicitation de la part des pays o\u00f9 elle est pr\u00e9sente afin qu&#8217;elle les accompagne dans la r\u00e9flexion sur les r\u00e9formes globales.<\/p>\n<p>S&#8217;agissant des \u00e9l\u00e9ments cl\u00e9s d&#8217;une r\u00e9forme r\u00e9ussie, il a \u00e9voqu\u00e9 la question du blocage du financement, dont le d\u00e9passement n\u00e9cessite une r\u00e9elle conception de la r\u00e9forme elle-m\u00eame.<\/p>\n<p>Le second \u00e9l\u00e9ment correspond au jeu des acteurs qui implique la prise en consid\u00e9ration des int\u00e9r\u00eats des uns et des autres afin d&#8217;arriver \u00e0 l&#8217;appropriation de la r\u00e9forme.<\/p>\n<p>Le troisi\u00e8me consiste \u00e0 l&#8217;articulation de trois concepts strat\u00e9giques de base que sont la priorisation, les pr\u00e9requis et la sp\u00e9cialisation.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie d&#8217;ouverture d&#8217;atelier s&#8217;est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re de l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et du wali de Nouakchott Ouest,et de plusieurs membres concern\u00e9s.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9marrage, mardi a Nouakchott, des travaux du premier atelier de concertation sur l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et la recherche scientifique en Mauritanie. 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