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Les activit\u00e9s de ce groupe parlementaire permettront de renforcer la coop\u00e9ration entre le l\u00e9gislatif et l\u2019ex\u00e9cutif afin d’assurer l’essor de l’\u00e9ducation nationale et la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n
Dans le discours qu’il a prononc\u00e9, \u00e0 cette occasion, le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif, M. Moctar Ould Dahi a indiqu\u00e9 que, devant la baisse des r\u00e9sultats de l\u2019\u00e9ducation en Mauritanie rendant l’\u00e9cole publique non attractive, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Son Excellence Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani a initi\u00e9 la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation bas\u00e9e sur une loi approuv\u00e9e par l\u2019Assembl\u00e9e nationale en 2022, loi qui vise la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans notre pays.<\/p>\n
Il a affirm\u00e9 que son d\u00e9partement compte sur un plaidoyer du groupe parlementaire en faveur du dernier trimestre de l’ann\u00e9e scolaire \u00e0 travers la mobilisation des acteurs pour une action visant le renforcement des cours du soir au niveau des \u00e9tablissements scolaires, en particulier dans les zones rurales.<\/p>\n
De son c\u00f4t\u00e9, le pr\u00e9sident du groupe, M. Khalil Ould Enahwi a indiqu\u00e9 le pays a connu des r\u00e9formes fondamentales, ces derni\u00e8res ann\u00e9es, qui ont permis l\u2019augmentation de 20 % du taux de scolarisation dans les \u00e9tablissements publiques, les d\u00e9penses publiques allou\u00e9es au secteur, le recrutement de milliers d’enseignants et de professeurs, la cr\u00e9ation de l’\u00e9cole r\u00e9publicaine en plus d\u2019autres r\u00e9formes fondamentales du syst\u00e8me.<\/p>\n
Il a soulign\u00e9 que l\u2019\u00e9quipe parlementaire ne m\u00e9nagera aucun effort pour d\u00e9velopper et renforcer le processus \u00e9ducatif dans le cadre d’une action partag\u00e9e.<\/p>\n
La c\u00e9r\u00e9monie s’est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants des minist\u00e8res des affaires islamiques et de l’enseignement originel et de l’emploi et de la formation professionnelle.<\/p>\n
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