L’Assembl\u00e9e nationale a consacr\u00e9 sa pl\u00e9ni\u00e8re de ce jeudi, tenue sous la pr\u00e9sidence de Mme Fatima Khlivett Oumar Habib, vice-pr\u00e9sidente de l’Assembl\u00e9e, \u00e0 \u00e9couter les r\u00e9ponses de la ministre de l’Emploi et de la Formation professionnelle, Mme Zeinebou Mint Ahmednah, \u00e0 la question orale que lui a \u00e9t\u00e9 adress\u00e9e par le d\u00e9put\u00e9 Sid\u2019 Ahmed Ould Mohamed Ahmed.<\/p>\n
Une question \u00e0 travers laquelle le d\u00e9put\u00e9 s\u2019interroge sur la r\u00e9alit\u00e9 des politiques nationales de l’emploi, leur capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9duire le ch\u00f4mage et le degr\u00e9 d\u2019adaptation de notre syst\u00e8me de formation professionnelle aux besoins du march\u00e9 du travail.<\/p>\n
Le d\u00e9put\u00e9 a appel\u00e9 \u00e9galement la ministre \u00e0 clarifier les m\u00e9canismes adopt\u00e9s par le D\u00e9partement pour suivre l’\u00e9volution du march\u00e9 du travail en coordination avec les diff\u00e9rentes structures habilit\u00e9es \u00e0 passer en revue les programmes visant \u00e0 qualifier les demandeurs d’emploi et \u00e0 am\u00e9liorer leur insertion professionnelle, ainsi que les m\u00e9canismes de suivi et d\u2019\u00e9valuation des projets de financement mis en \u0153uvre par le D\u00e9partement.<\/p>\n
La formation, qui constitue une pierre angulaire du d\u00e9veloppement \u00e9conomique et social du pays et un moyen essentiel de lutte contre la pauvret\u00e9, b\u00e9n\u00e9ficie d\u2019une grande attention de la part de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, a r\u00e9pondu la ministre, \u00e9voquant les nombreux avantages, programmes et plans visant \u00e0 am\u00e9liorer ses performances.<\/p>\n
Les \u00e9coles de formation professionnelle ont accueilli, au cours de l’ann\u00e9e acad\u00e9mique 2022-2023, plus de 11.000 jeunes form\u00e9s dans 98 sp\u00e9cialisations, a-t-elle ajout\u00e9.<\/p>\n
Ces formations ont \u00e9t\u00e9 encadr\u00e9es par 600 professeurs et formateurs, a ajout\u00e9 Mint Ahmednah, selon laquelle, 3.099 des jeunes form\u00e9s ont obtenu leur dipl\u00f4me en juillet dernier, r\u00e9partis, en plus de ceux qui ont obtenu un baccalaur\u00e9at professionnel, entre travailleurs qualifi\u00e9s, techniciens et techniciens sup\u00e9rieurs.<\/p>\n
La ministre a rappel\u00e9 les r\u00e9formes mises en \u0153uvre dans le D\u00e9partement, telles que l’\u00e9laboration d’une strat\u00e9gie pour l’enseignement et la formation professionnelle entre 2023 et 2030, la cr\u00e9ation de l’\u00c9cole de formation technique et professionnelle et des travaux publics dans la mouighatta de Riyad, la r\u00e9novation et l\u2019extension du Centre sup\u00e9rieur d’enseignement technique et de l\u2019\u00e9cole d\u2019enseignement technologique et de formation Professionnelle de Rosso et d\u2019Atar, et la cr\u00e9ation de centres de d\u00e9veloppement des qualifications techniques.<\/p>\n
Le D\u00e9partement poursuivra les r\u00e9formes qui cr\u00e9eront le d\u00e9veloppement social et \u00e9conomique du pays, en application des directives de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, a conclu la ministre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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