Le ministre de l\u2019Education nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif, M. Mokhtar Ould Dahi, a supervis\u00e9, lundi dans la ville de Nouadhibou, en compagnie du Wali de Dakhlet Nouadhibou, M. Mahi Ould Hamed, la c\u00e9r\u00e9monie de lever du drapeau national \u00e0 l’\u00e9cole El Vadhila o\u00f9 646 \u00e9l\u00e8ves suivent leurs \u00e9tudes, encadr\u00e9s par 12 enseignants.<\/p>\n
Le ministre s\u2019est enquis du d\u00e9roulement des cours des premi\u00e8re et deuxi\u00e8me ann\u00e9es de l’\u00c9cole R\u00e9publicaine et d\u2019autres classes, mettant en exergue la n\u00e9cessit\u00e9 de poursuivre le processus de r\u00e9forme.<\/p>\n
M. Mokhtar Ould Dahi a eu aussi des \u00e9changes avec les \u00e9l\u00e8ves et suivi la projection d\u2019un documentaire sur l\u2019\u00e9ducation environnementale.<\/p>\n
Le ministre s\u2019est rendu par la suite au coll\u00e8ge N\u00b01, o\u00f9 49 professeurs encadrent quelques 1276 \u00e9l\u00e8ves r\u00e9partis en 20 sections. Le ministre et la d\u00e9l\u00e9gation l\u2019accompagnant ont \u00e9galement visit\u00e9 l\u2019\u00e9cole primaire priv\u00e9e dite El-Menhel qui compte 416 \u00e9l\u00e8ves encadr\u00e9s par 22 enseignants, r\u00e9partis en 9 sections avant de visiter le lyc\u00e9e d\u2019Excellence o\u00f9 43 professeurs assurent les cours au profit de 563 \u00e9l\u00e8ves r\u00e9partis en 23 sections.<\/p>\n
La d\u00e9l\u00e9gation s\u2019est inform\u00e9e par ailleurs de l’avancement des travaux au niveau des chantiers de construction d’une \u00e9cole primaire et d\u2019un lyc\u00e9e \u00e0 Nouadhibou.<\/p>\n
\u00ab Il est n\u00e9cessaire de conjuguer les efforts de toutes les parties concern\u00e9es pour poursuivre le processus de r\u00e9formes en ex\u00e9cution de la vision des plus hautes autorit\u00e9s du pays \u00bb, a affirm\u00e9 le ministre, r\u00e9it\u00e9rant la d\u00e9termination de l’Etat \u00e0 pers\u00e9v\u00e9rer dans cette voie de r\u00e9forme, soulignant les espoirs plac\u00e9s par le D\u00e9partement dans le r\u00f4le de chacun, y compris les autorit\u00e9s administratives, les \u00e9lues et la fondation SNIM, louant l\u2019apport des uns et des autres partenaires dans l’accompagnement de la r\u00e9forme \u00e9ducative.<\/p>\n
Le Ministre a \u00e9galement pr\u00e9sid\u00e9 une r\u00e9union regroupant les autorit\u00e9s administratives, les \u00e9lus, les autorit\u00e9s s\u00e9curitaires, la famille \u00e9ducative et les chefs de services de Nouadhibou, au cours de laquelle il a soulign\u00e9 l’importance de rencontrer les partenaires du processus \u00e9ducatif, disant qu\u2019il faut capitaliser cette ann\u00e9e chaque minute dans cette \u0153uvre, qualifiant l\u2019exclusivit\u00e9 de l’enseignement primaire progressif de l’enseignement public de l’un des avantages de la cr\u00e9ation de l’\u00c9cole R\u00e9publicaine.<\/p>\n
Il a ensuite \u00e9voqu\u00e9 les fondements sur lesquels repose le processus de r\u00e9forme, tels que la famille \u00e9ducative, les autorit\u00e9s administratives, les \u00e9lus, les communes, les conseils r\u00e9gionaux, les parents, les d\u00e9l\u00e9gu\u00e9s des \u00e9tudiants et les organisations de la soci\u00e9t\u00e9 civile.<\/p>\n
Le wali de Dakhlet Nouadhibou a rappel\u00e9 pour sa part, l\u2019accompagnement de tout le monde de la rentr\u00e9e scolaire qui, dit-il, s’est d\u00e9roul\u00e9e dans de bonnes conditions \u00e0 Nouadhibou, soulignant l\u2019existence de certaines contraintes qui peuvent \u00eatre surmont\u00e9es, remerciant tous les partenaires du processus, comme la fondation SNIM, la mairie, la r\u00e9gion et les hommes d’affaires.<\/p>\n
\u00ab La mairie s\u2019engage \u00e0 poursuivre le chantier de r\u00e9forme \u00e9ducative et souligne qu\u2019elle est pr\u00eate \u00e0 intervenir en cas de besoin pour combler toutes les lacunes identifi\u00e9es \u00bb, a affirm\u00e9 de son c\u00f4t\u00e9, le maire de la commune de Nouadhibou, M. Ghassem Ould Bellali.<\/p>\n
La visite a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par la c\u00e9r\u00e9monie de signature de protocoles d\u2019accords pour soutenir les efforts du gouvernement visant \u00e0 promouvoir l\u2019\u00c9cole r\u00e9publicaine.<\/p>\n
Le premier protocole, sign\u00e9 entre la r\u00e9gion de Nouadhibou, la DREN, l’Association des parents d’\u00e9l\u00e8ves et d’\u00e9tudiants, porte sur financement du Conseil r\u00e9gional des cours de rattrapage pour les \u00e9l\u00e8ves du baccalaur\u00e9at, \u00e0 partir du 20 novembre 2023 jusqu\u2019\u00e0 la fin de l\u2019ann\u00e9e universitaire.<\/p>\n
Le deuxi\u00e8me m\u00e9morandum a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9 entre la wilaya et la Fondation SNIM de bienfaisance et consiste \u00e0 livrer des lots de livres s’\u00e9levant \u00e0 17 mille livres et l\u2019acquisition d\u2019une quantit\u00e9 d’uniformes scolaires de 15 mille tenues.<\/p>\n
Le troisi\u00e8me m\u00e9morandum a \u00e9t\u00e9 sign\u00e9 entre la wilaya et les repr\u00e9sentants du secteur des p\u00eache au sein de l’Union patronale mauritanienne pour l’achat de 12 mille livres et 10 mille d’uniformes scolaires.<\/p>\n
Le ministre a ouvert par la suite le d\u00e9bat, souhaitant la bienvenue aux partenaires de l\u2019op\u00e9ration p\u00e9dagogique et renouvelant la disponibilit\u00e9 du D\u00e9partement pour faire face \u00e0 tous les probl\u00e8mes et contraintes qui peuvent entraver le processus \u00e9ducatif.<\/p>\n
Les interventions de l’Association des Parents d’\u00c9l\u00e8ves et d’\u00c9tudiants et des repr\u00e9sentants des syndicats \u00e9ducatifs et des acteurs du processus \u00e9ducatif ont port\u00e9 sur les voies et moyens de surmonter les disfonctionnements qui entravent le processus \u00e9ducatif, et auxquels le ministre a promis d\u2019apporter les solutions appropri\u00e9es.<\/p>\n
Toutes ces activit\u00e9s ont eu lieu en pr\u00e9sences du hakem de la moughataa de Nouadhibou, du Vice-Pr\u00e9sident de la R\u00e9gion, ainsi que des autorit\u00e9s s\u00e9curitaires et \u00e9ducatives de la wilaya.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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