Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif a organis\u00e9, jeudi matin \u00e0 Nouakchott, une journ\u00e9e portes ouvertes sur les contenus p\u00e9dagogiques tels que sp\u00e9cifi\u00e9s par la loi d\u2019orientation g\u00e9n\u00e9rale du secteur en conformit\u00e9 avec la r\u00e9forme en cours du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n
Dans une allocution qu\u2019il a faite \u00e0 cette occasion, le ministre de l’\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif, M. Moctar Ould Dahi, a soulign\u00e9 l’importance de cette rencontre p\u00e9dagogique, qui constitue une opportunit\u00e9 d’annoncer les r\u00e9sultats de la r\u00e9vision des programmes de la premi\u00e8re, deuxi\u00e8me, troisi\u00e8me et quatri\u00e8me ann\u00e9es de l’enseignement fondamental, conform\u00e9ment aux exigences de la loi d\u2019orientation pour la r\u00e9forme de l’\u00e9ducation.<\/p>\n
Le ministre a \u00e9voqu\u00e9 la rigueur et la pertinence qui ont conduit au choix de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique en charge de cette r\u00e9vision et qui comprend des inspecteurs, des conseillers p\u00e9dagogiques et des enseignants ayant une exp\u00e9rience et une expertise av\u00e9r\u00e9es dans la conception et l’am\u00e9lioration des programmes \u00e9ducatifs.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que l’une des innovations les plus importantes de ces programmes, qui ont \u00e9t\u00e9 approuv\u00e9s, est le changement du contexte linguistique de la mati\u00e8re arithm\u00e9tique pour les troisi\u00e8me et quatri\u00e8me ann\u00e9es de l’\u00e9cole primaire, car elle sera enseign\u00e9e en arabe, et l\u2019introduction de l’\u00e9ducation civique sur de nouvelles th\u00e9matiques ax\u00e9es sur les valeurs de coexistence, de respect de l’opinion de l’autre, de magnificence des symboles nationaux et de respect de la propri\u00e9t\u00e9 publique. De m\u00eame, les nouveaux contenus int\u00e8grent le d\u00e9veloppement de l’\u00e9ducation artistique, qui comprend les techniques du dessin et de l’artisanat, ainsi que l\u2019initiation aux outils de communication et de m\u00e9dias tels que les ordinateurs et les t\u00e9l\u00e9phones.<\/p>\n
M. Moctar Ould Dahi a soulign\u00e9 l’importance de mettre l’accent dans les programmes sur ce qui sert le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences en lecture et en \u00e9criture comme priorit\u00e9 de r\u00e9ussite \u00e0 ce stade, compte tenu de la capacit\u00e9 des enfants \u00e0 les assimiler rapidement et de la n\u00e9cessit\u00e9 de corriger tous les d\u00e9s\u00e9quilibres observ\u00e9s dans les programmes scolaires ant\u00e9rieurs.<\/p>\n
Le ministre a rappel\u00e9 l’int\u00e9r\u00eat port\u00e9 par le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, \u00e0 la r\u00e9forme globale de l’\u00e9ducation, \u00e0 l’am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement et au rel\u00e8vement de son niveau pour suivre le rythme des \u00e9volutions de notre \u00e9poque. Il a \u00e9rit\u00e9r\u00e9 la ferme conviction des hautes autorit\u00e9s de l’\u00c9tat que cette r\u00e9forme ne peut r\u00e9ussir sans les efforts concert\u00e9s de l\u2019ensemble de la famille \u00e9ducative, notamment, le personnel d\u2019encadrement, les enseignants, les inspecteurs, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves et l\u2019ensemble des autres partenaires.<\/p>\n
Il a remerci\u00e9 l’\u00e9quipe qui a r\u00e9alis\u00e9 ces programmes et a demand\u00e9 aux participants d’enrichir la discussion et de consigner ce qui sera convenu, en s’engageant \u00e0 le mettre en \u0153uvre avant d\u2019appeler \u00e0 acc\u00e9l\u00e9rer la r\u00e9\u00e9criture des contenus et des programmes des ann\u00e9es restantes, c\u2019est-\u00e0-dire de la cinqui\u00e8me et sixi\u00e8me ann\u00e9e primaire conform\u00e9ment aux exigences de la loi d\u2019orientation.<\/p>\n
A son tour, l’inspecteur g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re, M. Naji Ould Essaid, a indiqu\u00e9 que cette loi est d’une grande importance insistant sur l\u2019int\u00e9r\u00eat pour chacun de l\u2019\u00e9tudier en profondeur, d\u2019en saisir la subsistance et la port\u00e9e de mani\u00e8re \u00e0 ce que tous les acteurs puissent conduire efficacement la r\u00e9forme en cours du secteur \u00e9ducatif.<\/p>\n
Il a \u00e9voqu\u00e9 toute l\u2019attention port\u00e9e \u00e0 cette r\u00e9vision des programmes lors de toutes ses \u00e9tapes depuis le cadrage, la r\u00e9vision proprement dite des contenus, jusqu\u2019aux tests avant sa validation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif a organis\u00e9, jeudi matin \u00e0 Nouakchott, une journ\u00e9e portes ouvertes sur les contenus p\u00e9dagogiques tels que sp\u00e9cifi\u00e9s par la loi d\u2019orientation g\u00e9n\u00e9rale du secteur en conformit\u00e9 avec la r\u00e9forme en cours du syst\u00e8me \u00e9ducatif. Dans une allocution qu\u2019il a faite \u00e0 cette occasion, […]<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":227352,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[63918,63919,63957,63959,63924,63927],"tags":[],"class_list":["post-227351","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-autres","category-choix-du-redacteur","category-fil-dactualite","category-mauritanie","category-slider-culture","category-slider-mauritanie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227351"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":227353,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227351\/revisions\/227353"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/227352"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}