{"id":224247,"date":"2023-06-20T17:48:46","date_gmt":"2023-06-20T17:48:46","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=224247"},"modified":"2023-06-20T17:48:46","modified_gmt":"2023-06-20T17:48:46","slug":"atelier-de-co-construction-du-projet-dappui-institutionnel-a-la-reforme-de-leducation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/224247","title":{"rendered":"Atelier de Co-construction du projet d\u2019appui institutionnel \u00e0 la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"
\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n
\n

Les travaux d\u2019un atelier de Co-construction du projet d\u2019appui institutionnel \u00e0 la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation (PAIRE), organis\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif avec le concours de l\u2019UE, ont d\u00e9but\u00e9 mardi \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n

La rencontre a pour objectif g\u00e9n\u00e9ral de pr\u00e9senter et d\u2019analyser les activit\u00e9s du PAIRE articul\u00e9es aux priorit\u00e9s de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n

Elle vise, \u00e9galement, de recueillir les recommandations sur le plan d\u2019action 2023-2024, et d\u2019\u00e9laborer une coordination technique, et un suivi des diff\u00e9rentes activit\u00e9s en pr\u00e9paration des structures de pilotage du projet.<\/p>\n

Supervisant l\u2019\u00e9v\u00e8nement, le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif, M. Brahim Vall Ould Mohamed Lemine, a soulign\u00e9 l\u2019importance de ce projet et son r\u00f4le dans l\u2019am\u00e9lioration des performances du syst\u00e8me \u00e9ducatif en Mauritanie dans le cadre de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif poursuivie par l\u2019\u00c9tat ces derni\u00e8res ann\u00e9es.<\/p>\n

Il a exprim\u00e9, \u00e0 cette occasion, ses sinc\u00e8res remerciements et sa gratitude \u00e0 l\u2019Union europ\u00e9enne pour son soutien au gouvernement mauritanien dans le d\u00e9veloppement du syst\u00e8me \u00e9ducatif dans le pays, et not\u00e9 que ce projet, mis en \u0153uvre avec l\u2019expertise fran\u00e7aise et financ\u00e9 par l\u2019Union europ\u00e9enne, sera un levier pour accompagner les efforts du secteur visant \u00e0 atteindre un acc\u00e8s optimal et \u00e0 am\u00e9liorer la qualit\u00e9.<\/p>\n

Au sujet des objectifs du PAIRE, le ministre a soulign\u00e9 que sa mise en \u0153uvre entre dans le droit fil du programme du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, qui fait de l\u2019\u00e9ducation une priorit\u00e9, compte-tenu de sa contribution \u00e0 la r\u00e9alisation des priorit\u00e9s de l\u2019\u00c9tat dans la mise en \u0153uvre du quatri\u00e8me objectif de d\u00e9veloppement durable.<\/p>\n

\u00ab Ce projet renforcera les efforts entrepris pour am\u00e9liorer la qualit\u00e9 \u00e0 travers la fourniture et l\u2019utilisation de manuels scolaires et autres mat\u00e9riels p\u00e9dagogiques et am\u00e9liorer la gestion de l\u2019administration p\u00e9dagogique du syst\u00e8me \u00e9ducatif \u00e0 travers des r\u00e9formes institutionnelles au sein des directions centrales et d\u00e9centralis\u00e9es \u00bb, a conclu le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n

Pour sa part, l\u2019ambassadeur-Chef de d\u00e9l\u00e9gation de l\u2019Union Europ\u00e9enne en Mauritanie, SEM.GWILYM JONES, a pr\u00e9cis\u00e9 que le PAIRE, est un projet financ\u00e9 par l’Union europ\u00e9enne et mis en \u0153uvre par Expertise France, ax\u00e9 sur l’appui institutionnel, l\u2019assistance technique et le d\u00e9veloppement des capacit\u00e9s du minist\u00e8re de l’\u00e9ducation et de ses structures rattach\u00e9s et d\u00e9centralis\u00e9es.<\/p>\n

Il a ajout\u00e9 que le projet doit il doit viser, ensemble avec le gouvernement, des objectifs tr\u00e8s concrets, visibles et op\u00e9rationnels. L’exemple le plus clair est la disponibilit\u00e9 effective des manuels scolaires dans les salles de classe. \u00ab On sait que les chiffres ne sont pas reluisants (16% d’\u00e9l\u00e8ves avec manuels selon l’enqu\u00eate SDI 2022) et nous, comme Monsieur le Ministre, aimerions voir une augmentation significative d\u00e8s la rentr\u00e9e 2023. Pour cela, le mod\u00e8le de distribution doit \u00eatre revu et le PAIRE travaille d\u00e9j\u00e0 l\u00e0-dessus avec vous \u00bb.<\/p>\n

L\u2019ambassadeur a attir\u00e9 l\u2019attention sur le fait que le PAIRE doit aussi se projeter dans le moyen et le long terme. \u00ab Et dans le secteur de l’\u00e9ducation, comme dans la plupart des administrations publiques mauritaniennes, cela implique de pr\u00e9parer d\u00e8s aujourd’hui la rel\u00e8ve de cette g\u00e9n\u00e9ration de hauts cadres tr\u00e8s comp\u00e9tents que vous repr\u00e9sentez en grande partie. Cela implique de travailler et former des jeunes cadres, des nouvelles recrues. Pour mener des r\u00e9formes, il faut combiner l’exp\u00e9rience des v\u00e9t\u00e9rans avec l’enthousiasme du sang neuf.\u00bb, a-t-il not\u00e9.<\/p>\n

Il a, enfin, affirm\u00e9 que l\u2019UE restera aux c\u00f4tes des responsables du projet pour les accompagner.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Les travaux d\u2019un atelier de Co-construction du projet d\u2019appui institutionnel \u00e0 la r\u00e9forme de l\u2019\u00e9ducation (PAIRE), organis\u00e9 par le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif avec le concours de l\u2019UE, ont d\u00e9but\u00e9 mardi \u00e0 Nouakchott. La rencontre a pour objectif g\u00e9n\u00e9ral de pr\u00e9senter et d\u2019analyser les activit\u00e9s du PAIRE articul\u00e9es aux […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":224248,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[63920,63957],"tags":[],"class_list":["post-224247","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-a-la-une","category-fil-dactualite"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224247","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=224247"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224247\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":224249,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/224247\/revisions\/224249"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/224248"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=224247"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=224247"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=224247"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}