{"id":212353,"date":"2022-12-12T19:45:28","date_gmt":"2022-12-12T19:45:28","guid":{"rendered":"https:\/\/ami.mr\/fr\/?p=212353"},"modified":"2022-12-13T12:37:01","modified_gmt":"2022-12-13T12:37:01","slug":"demarrage-officiel-de-latelier-de-levaluation-test-des-filieres-de-certains-etablissements-de-lenseignement-superieur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/212353","title":{"rendered":"D\u00e9marrage officiel de l\u2019atelier de l\u2019\u00e9valuation test des fili\u00e8res de certains \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur"},"content":{"rendered":"<p>les travaux de l\u2019atelier de l\u2019\u00e9valuation test des fili\u00e8res de certains \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur ont d\u00e9marr\u00e9, lundi, \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n<p>L\u2019objectif d\u2019un tel atelier est d\u2019\u00e9valuer les fili\u00e8res dans sept \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Mauritanie et de la conformit\u00e9 des formations dispens\u00e9e avec le r\u00e9f\u00e9rentiel national d\u2019\u00e9valuation de formation de l\u2019Autorit\u00e9 Mauritanienne d\u2019Assurance Qualit\u00e9 de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur (AMAQ-ES).<\/p>\n<p>L\u2019atelier regroupe 21 participants repr\u00e9sentant l\u2019Universit\u00e9 de Nouakchott, l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Aioun, Sup\u2019Managment, l\u2019Universit\u00e9 Chinguitt, l\u2019Universit\u00e9 libanaise, en plus de l\u2019Institut sup\u00e9rieur des \u00e9tudes et recherches islamiques et l\u2019Ecole sup\u00e9rieur polytechnique de Nouakchott.<\/p>\n<p>Dans un mot prononc\u00e9 \u00e0 l\u2019occasion, le ministre de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, M. Mohamed Lemine Ould Aboye Ould Cheikh El Hadrami, a soulign\u00e9 l\u2019importance d\u2019un tel atelier qui vise \u00e0 relever le niveau de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur en Mauritanie par l\u2019\u00e9valuation du rendement de ses \u00e9tablissements et la recherche de solutions aux probl\u00e8mes qu\u2019ils rencontrent. Il a ajout\u00e9 que cet atelier s\u2019inscrit dans la droite ligne d\u2019autres rencontres pr\u00e9paratoires organis\u00e9s par l\u2019Autorit\u00e9 Mauritanienne d\u2019Assurance Qualit\u00e9 de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur (AMAQ-ES) sur l\u2019auto\u00e9valuation et ses outils et pratiques, en vue d\u2019inscrire le programme de qualit\u00e9 dans ces \u00e9tablissements et de les pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019obtention du label qualit\u00e9 et de soutenir la concurrence au plan acad\u00e9mique, au niveau international.<\/p>\n<p>Le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique a poursuivi en disant que Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, a fait de la cr\u00e9ation d\u2019un syst\u00e8me \u00e9ducatif global performant un axe majeur de son programme \u00ab Taahoudati \u00bb dont le gouvernement du Premier ministre, M. Mohamed Bilal Messoud, a l\u2019honneur de mettre en \u0153uvre en relevant de multiples d\u00e9fis li\u00e9s aux infrastructures de base, au niveau scolaire, de documentation p\u00e9dagogique et de d\u00e9ficit en enseignants ainsi que de l\u2019am\u00e9lioration de leurs comp\u00e9tences et conditions de travail.<\/p>\n<p>Il a soulign\u00e9 que le d\u00e9partement tient \u00e0 accompagner l\u2019action de toutes les parties engag\u00e9es dans l\u2019\u00e9mergence d\u2019une \u00e9cole r\u00e9publicaine en \u0153uvrant \u00e0 l\u2019am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et en lan\u00e7ant le processus d\u2019\u00e9valuation pilote dans certains \u00e9tablissement, apr\u00e8s avoir mis en place une base de donn\u00e9es d\u2019experts en \u00e9valuation reconnue par l\u2019 AMAQ-ES, qui les a regroup\u00e9s derni\u00e8rement en atelier faisant appel aux services d\u2019un expert international en \u00e9valuation.<\/p>\n<p>De son c\u00f4t\u00e9, le directeur l\u2019Autorit\u00e9 Mauritanienne d\u2019Assurance Qualit\u00e9 de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur S), M. Mohamed Lemine Ould Haless, a indiqu\u00e9 que cet atelier survient apr\u00e8s une s\u00e9rie d\u2019autres organis\u00e9es par l\u2019AMAQ-E pour r\u00e9pondre aux exigences de base de la formation et de la recherche scientifique qui passent n\u00e9cessairement par l\u2019acquisition de comp\u00e9tences par les enseignants.<\/p>\n<p>Il a par la suite rappel\u00e9 le processus de l\u2019\u00e9valuation enclench\u00e9 dans certains \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, apr\u00e8s avoir mis en place une base de donn\u00e9es d\u2019experts en \u00e9valuation reconnue par l\u2019AMAQ-ES et la publication du R\u00e9f\u00e9rentiel National d\u2019Evaluation de Formation.<\/p>\n<p>La c\u00e9r\u00e9monie de d\u00e9marrage des travaux de cet atelier s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en pr\u00e9sence du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique ainsi que des responsables des \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>les travaux de l\u2019atelier de l\u2019\u00e9valuation test des fili\u00e8res de certains \u00e9tablissements de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur ont d\u00e9marr\u00e9, lundi, \u00e0 Nouakchott. 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